教学目标：一、知识与能力:1、识记新文化运动兴起和马克思主义的传播过程中的基础知识。2、理解:新文化运动的兴起；民主与科学的主要含义；3、理解:新文化运动和马克思主义传播对中国历史发展的重大意义。4、通过对新文化运动兴起背景的分析,引导学生理解政治、经济与思想文化的辩证关系。二、过程与方法1、以历史...
教学目标 （1）知识与能力：原始社会的土地制度、夏商周时期的井田制及瓦解的经过、封建土地所有制的形成及发展、特点、封建社会时期的国有土地和私有土地的形式、土地兼并。理解生产力的发展是土地制度演变的根本原因；运用历史理论分析中国古代土地制度演变的原因了解有关中国古代王朝经济政策的基本知...
课标要求：列举1840年至19xx年间西方列强的侵华史实、概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹。复习内容：甲午中日战争、《马关条约》的签订以及对中国的危害、八国联军侵华战争和义和团运动和《辛丑条约》的签订以及对中国的危害复习重点：甲午中日战争与《马关条约》；八国联军侵华战争与《辛丑条约》复习难点: 《...
△课标要求：简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。一、祖国统一问题的由来1、澳门问题的由来： 葡萄牙 侵略2、香港问题的由来： 英国 侵略3、台湾问题的由来：中国内战 → 国家 分裂 （ 内政 问题）二、实现祖国统一的伟大构想——“一国两制”1、形成过程①最...
第四单元 内忧外患与中华民族的奋起第16课 五四运动教案一、教学目标1、知识与能力：熟悉五四运动的起因（原因与导火线）、运动 的经过（口号、中心、主力、结果）、影响。分析归纳“五四精神”。引导学生对比五 四运动前后中国民主革命的相同点和不同点，提高学生的分析、比较问题的能力。2、过程与方...
第12课 鸦片战争教学案[课标扫描]列举鸦片战争以及第二次鸦片战争中西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。[知识清单] （自主学习） 一、虎门销烟1．时代背景：世界资本主义发展；清政府 。2．英国的鸦片走私：为了扭转对华贸易...
【 学案 】 第1课 精耕细作的农业生产体系的形成 【学习目标】课标：知道古代中国农业的主要耕作方式，了解古代中国农业经济的基本特点。解读： 1、复习中要从生产力角度（重在耕作技术兼顾水利）提纲挈领地概况古代农业经济的基本特点。2、农业是古代...
教学目标一、基础知识目标科学技术（雕版印刷术和火药的发明，天文和历法的显著成就，医学的进步，建筑的成熟）；宗教和哲学；教育；文学和艺术。二、能力培养目标1．通过对隋唐文化繁荣原因的分析，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点来正确认识政治、经济和文化三者之间的关系的能力。2．通过对隋唐文学艺术的...
第24课 欧洲的经济区域一体化【课程标准】以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。【课标解读】把握欧共体出现的原因、过程、一体化的表现；把握欧盟的成立背景、过程、特点和影响。注意欧共体虽不是本部分的主体，但应注意作为背景知识全面把握。【考试大纲】...
第2课 大一统与中央集权制度的建立（岳麓版学案）【课程标准】知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的事实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。【课标解读】秦朝中央集权的制度：应掌握皇帝制度的特征、三公九卿制度、郡县制度及其特征、中央集权制度的影响。由宗法分封制到中央集权制，是中国社会历史发展的必然结果...
教学目标一、基础知识目标三省六部制；科举制；府兵制和募兵制；租庸调制；两税法。二、能力培养目标1．通过对隋唐时期实行的各项制度的分析，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点多角度观察和分析历史事物的能力。2．通过隋唐各项制度的内容及其作用的学习，培养学生综合分析、归纳概括历史问题的能力。三、思想...
课标要求:知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。复习内容：从诸侯争霸到秦统一中国、至高无上的皇权和中央官制、郡县制的全面推行复习重点：秦朝中央集权制度的形成、郡县制复习难点：中央集权制度的作用及影响自主学习1、秦朝是一个短命的王朝，但其创立的专制主义中央集权...
专题一 古代中国的政治制度第一课 中国早期政治制度的特点命题：殷宏 完成时间： 25 分钟【目标导航】 了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。【重难点讲解】1．分封制与宗法制的关系：互为表里，相辅相成（具体说：宗法制在政治制度方...
第5课 农耕时代的商业与城市 导 言 在漫长的中国古代历史上，商业、货币经济和城市经历了一个什么样的发展历程？是亘古不变还是流变纷呈？在“以农立国”的农耕时代，它们各自扮演着怎样的角色？是商业的繁荣推动了城市的发展，还是城市的发展带来了商业的繁荣？货币在商品经济的发展过程中发生了什么样的变化...
第19课 美国的联邦制教案一、学法指导 1．通过阅读教材中邦联政府的缺陷，理解1787年宪法制定的必要性。 2．通过比较美国的总统制与英国君主立宪制的异同，培养求同求异思维能力。 3．本节重点是对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解与掌握。 4．在本课内容中，抽象的法律、政治概念较多，如邦联、联...
第26课 屹立于世界民族之林——新中国外交教案课标要求（1）了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。（2）简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。（3）了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。...
（阅读课文，仅提供自学提纲）一、中国边疆地区的新危机1 背景19世纪70年代以后，西方资本主义国家向帝国主义阶段过渡，加紧争夺殖民地，中国成为它们争夺的主要目标2 表现新疆：浩罕国阿古柏入侵 沙俄占伊犁并支持阿古柏 英国支持阿古柏西藏：英侵西藏台湾：美日侵略台湾二、中法战争1 背景法国入侵越南北...
第4课 明清君主专制的加强教案（一）教学重点：明清加强君主专制的措施（二）教学难点1 内阁制与宰相制的区别2 明清加强君主专制的影响（三）知识结构一．宰相制度的废除 明初沿袭元朝制度，在中央设立中书省，由左右丞相统辖六部，管理全国行政事务。1 背景①元朝丞相权势过重，导致皇权不稳、内乱屡生。②...
课标要求：列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。教学目标：（1）知识与能力：了解荷兰资本主义发展及特点，认识荷兰作为“海上马车夫”对世界市场形成的作用；了解英国资本主义发展，理解海外活动对英国综合国力提高的意义；认识资本主义的扩...
第一章第四节西方资本主义国家经济势力的入侵教学目标1．基础知识列强攫取中国海关管理权，中国成为世界上关税最低的国家；列强向中国走私鸦片、倾销商品、掠夺原料，贩卖华工；列强在中国办洋行、开银行，经营轮船公司、设工厂，进行早期资本输出。2．能力培养分析19世纪中期列强对中国经济侵略的情况，找出特点，培养...
