[辛亥革命2011年版电影观后感]辛亥革命2
【jiaoan.jxxyjl.com--八年级历史教案】
学习目标:识记兴中会、同盟会成立的时间、地点和性质;掌握辛亥革命的历史意义。
教学重点、难点:中国同盟会的建立;辛亥革命的历史意义;
导学过程:
自学指导一:
请说一说你所知道的孙中山或者以他的名字命名的地名。学生踊跃发言……
教师点拨:
孙中山是20世纪中国历史上一位伟大的人物,被尊称为“国父”。
据统计,全国以他的名字命名的大小地名就有数千之多,比如:中山市、中山大学、中山医科大学、中山公园、中山路、中山图书馆……。他一生最大的贡献就是领导了辛亥革命,推翻了清朝统治,实现了20世纪中国社会的第一次历史性巨变。
自学指导二 :
请阅读课本36-37页第一子目, 5分钟后回答以下三个问题:
1、孙中山领导成立了哪些革命团体?是什么性质的?同盟会的成立有什么意义?
2、同盟会的革命纲领和三民主义之间有什么关系?
教师点拨:
兴中会是一个旨在武装推翻清政府的团体出现的,是第一个资产阶级革命团体。
同盟会革命纲领和三民主义的理解。
三民主义是对革命纲领的阐发和总结,是另一种表达方式。其中“驱除鞑虏,恢复中华 ”是孙中山的民族主义思想,就是用革命的手段推翻帝国主义的走狗-----满洲贵族的专制统治,变半殖民地的中国为独立的中国。特别注意理解“鞑虏”的含义是指满洲贵族统治者;“建立民国”是民权主义思想,就是推翻封建专制制度,建立资产阶级民主共和国;“平均地权”是民生主义思想,就是通过改革土地制度,解决贫富分化。
自学指导三
阅读课本37-38页第二子目,结合图片和课本小字,5分钟后回答以下问题:
1、武昌起义是怎么爆发的?结果怎样?
2、 你认为这场革命是成功还是失败了?能说出理由吗?
教师点拨:
1、武昌起义爆发和经过。
教法、学法:组织学生模拟表演起义爆发的场景,结合地图口述起义的经过。
2、辛亥革命成败评价
辛亥革命推翻了统治中国200多年的清王朝,结束了从秦始皇建立秦朝开始,延续了两千多年的君主专制制度,开辟了中国革命的新纪元;通过资产阶级革命派的宣传和辛亥革命后人民获得的一些民主权利,民主共和观念深入人心(这一点从后边将要学习的“辛亥革命后社会习俗的变化”
当堂训练
1、1894年孙中山在檀香山建立的资产阶级革命团体是
a.华兴会 b.兴中会 c.强学会 d. 同盟会12
2、中国同盟会成立的地点是在
a.南京 b.东京 c.北京 d.上海
3、中国同盟会的成立大大推动了
a.地主阶级的自救运动 b.资产阶级的维新运动
c.资产阶级的民主革命运动 d.无产阶级的民主革命运动
4、19XX年12月宣布独立的各省代表在南京开会,选举的中华民国临时大总统是
a.康有为 b.孙中山 c.袁世凯 d.梁启超
参考答案:
1、b 2、 b 3、c 4、b
教(学)后记
12
-
【第一单元列方程简单解决实际问题三】第一单元列强的侵略和中国人民的抗争详细阅读
第一单元 列强的侵略和中国人民的抗争一、学习目标(心中有目标,你就会走向成功!) 1 .掌握鸦片战争、第二次鸦片战争、收复新疆、甲午中日战争和八国联军侵华战争知识; 2.认识到鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争使中国由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会;3.认识到鸦片战争是中国近代史的开端;认识到...
-
[最可爱的人]最可爱的人详细阅读
第2课 ●教学目标一、知识目标1 掌握抗美援朝的背景、过程、结果和抗美援朝胜利的意义。2 了解战斗英雄黄继光和邱少云的事迹。二、能力目标1 通过对抗美援朝战争胜利意义的分析,培养学生分析问题的能力。2 通过让学生在课堂上对黄继光、邱少云等英雄事迹的讲述,培养学生口头...
-
波斯语课 苏联|第10课苏联的改革与解体详细阅读
一、赫鲁晓夫改革1953-19641、背景:斯大林模式日益僵化,其管理体制的弊端日益暴露出来,逐渐成为社会发展的障碍。2、内容:1)经济方面:工业,对经济管理体制进行改革;农业:p612)政治方面:a、批判个人崇拜b、平反冤假错案c、允许揭露斯大林时期社会阴黑面的文学作品公开3 结果:改革失败,19...
-
[席卷全球的工业文明浪潮]第六单元席卷全球的工业文明浪潮第三课《汇入工业文明大潮的中国》教案详细阅读
第六单元 席卷全球的工业文明浪潮第三课《汇入工业文明大潮的中国》教案第一课时教学要求:依据课标准4-3 列举近代历史上的重要事件与人物,说明它(他)们在社会变革中的突出作用,教学中要求学生分析这些历史事件对中国历史进程的深远影响,看清殖民主义的侵略本质,揭露清朝政府的腐败无能,理解落后就要挨打的道理...
-
[第7课伟大的历史转折教学设计]第8课伟大的历史转折教学案详细阅读
一、选择题1 下列不属于十一届三中全会内容的是a 确立解放思想、实事求是的思想路线 b 停止使用“阶级斗争为纲”的口号c 实行改革开放 d 把邓小平理论确立为党的指导思想2 中国历史进入社会主义现代化建设新时期的标志是a 新中国的建立 b 三大...
-
【初二上册历史绩优学案】初二历史上册复习学案(第五单元)详细阅读
第五单元 人民解放战争十八、重庆谈判与内战爆发(一)、重庆谈判:1。背景:(1)全国人民渴望和平、民主(2)美国扶蒋反共(3)蒋介石“假和平、真内战” 2.经过:(1)时间:1945年8月; 人物:毛泽东、周恩来、蒋介石等。 (2)目的:蒋:欺骗舆论,赢取准备内战的时间。...
-
第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行_第二次鸦片战争期间列强侵华罪行教案详细阅读
第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行【学习目标】1、 通过本课的学习,使学生掌握以下基础知识:英法联军洗劫圆明园、俄国侵占中国大片领土,太平天国农民起义。2、 通过学习太平军抗击洋枪队的史实,进行爱国主义教育,使学生认识到:中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统。【重难点】英法联...
-
内战烽火剧本_第18课内战烽火详细阅读
第17课 内战烽火教学目标 基础知识了 解抗日战争胜利后的国内形势和内战初期战局的演变掌 握美蒋勾结、重庆谈判、内战爆发、转战陕北、刘邓大军挺进大别山能力训练过程方法识别插图处理信息从课文和插图中搜集有关资料,认识美蒋勾结的实质、中共的正确对策,理解中共为争取和平民主所做的努力(两手准备...
-
【把我们的血肉筑成我们新的长城】把我们的血肉筑我们新的长城详细阅读
第19课 教学目标 知识与能力 简述七七事变的史实,说出驻卢沟桥守军英勇抗战的故事,知道中国全民族抗战从此开始。 了解侵华日军南京大屠杀等罪行,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 过程与方法 搜集有关中国军民英勇抗战、侵华日军暴行等方面的图片、文字资料等,学习收集历史...
-
[第12课星星之火]第12课星星之火,可以燎原详细阅读
第12课 星星之火,可以燎原教学目标 基础知识了 解南昌起义、秋收起义、井冈山会师等知识要点掌 握“反抗→受挫→开辟新路→星火燎原”这样一个历史进程能力训练过程方法阅读资料再现情景从课文和插图中体会当时敌强我弱的形势特点,理解以退为进策略的正确性,认识革命前辈艰苦奋斗精神的宝贵价值论从史...