教学目标 1 通过有计划地收听收看电视台播放的天气预报节目，了解天气预报的主要内容；通过“学做天气预报员”的训练，使学生熟悉常见的天气符号，会看简易的天气预报图。 2 掌握判读卫星云图的基本方法，了解卫星云图对群众生活和工农业生产的重要意义，并初步了解卫星云图是如何制作形成的。 3 通过实际生活中...
一、教学目标1．初步学会分析工业基地形成和发展的条件。2．读图了解我国高新技术产业的发展现状，知道一些高新技术产业的部门及产品；认识高新技术产业的重要性。二、教学重难点1．教学重点了解我国高新技术产业的发展现状，认识高新技术产业的重要性。2．教学难点分析工业基地形成和发展的条件；正确认识传统工业与高...
6 3 祖国的神圣领土——台湾省 --一、教学目标1．知识目标(1) 使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围，了解台湾省的人口，明确台湾是中国的神圣领土；(2) 使学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。2 能力目标（1）培养学生从地图上获取简单区域知识的能力；（2）...
教学目标 1．阅读有关图像，知道我国降水在时间上和空间上的分布特点，记住400㎜、800㎜等降水量线的分布。 2．知道季风的概念、特点，季风区和非季风区的分布以及我国的干湿地区。 3．理解季风与我国降水空间和时间分布的关系，培养学生空间想像力和分析能力。 4．渗透热爱祖国的教育和辩证法的教育。教学...
教学目的1 使学生了解我国行政区的设置和划分原则，掌握我国33个省级行政区的名称、简称和分布。2 在学习省级行政区的知识中，教会学生正确记忆地名的方法，提高学生的地理记忆的能力。3 在学习过程中使学生认识掌握省级行政区知识的重要性，用以激励学生克服困难，提高学生的自觉性。重点和难点 掌握我国33个省...
第四章 中国的经济发展一、逐步完善的交通运输网——“先行官”1、经济发展的“先行官”⑴交通运输：指的是利用交通工具把人或物从一个地方运送到另一个地方。⑵运输工具：火车、汽车、船舶、飞机等。⑶运输方式：公路、铁路、航空、水运和管道。⑷现代各种运输方式的比较：运输方式优 点缺 点公路运输方...
一、教学目标1．通过实例分析理解因地制宜的必要性，知道如何才能因地制宜发展农业。2．通过阅读资料认识科学技术在发展农业中的重要作用，树立科技兴农的意识。二、教学重点、难点1．教学重点：理解因地制宜发展农业的必要性。2．教学难点：如何因地制宜发展农业。三、教学策略根据课标要求，充分运用教材提供的地图、...
第二节 众多的人口教学要求1 知道我国是世界上人口最多的国家，学会读“我国人口的增长”折线图，会用调查或收集的我国与当地近年来人口增长的资料绘制人口增长折线图，并分析我国与当地人口数量的变化和人口增长的特点。2 学会读“我国人口密度分布”图，知道我国黑河—腾冲人口地理分界线，并比较其西北、东南在面积...
课题名称：第一章 第一节 中国的疆域（1课时） 第二节 中国的行政区划（2课时） 课型：一、二课时新授课 第三课时复习课 课程标准： 1、运用地...
1、我国的地理位置及其特点：●纬度位置及优越性：我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属(北温)带，一小部分在 (热带) ，没有(寒带 ) 。气候差异大，为发展( 多种农业经济 )提供了有利条件。●海陆位置及优越性：（1）位于( 亚)洲的东部， (太平 )洋的西岸，使我国东部广大地区( 在夏...
第二章 中国的自然环境一、地势和地形1、地势呈阶梯状分布⑴地势特点：西高东低，呈阶梯状分布。西部多为山地、高原和盆地，东部则以平原和丘陵为主。⑵三级阶梯概况阶梯名称海拔高度主要地形类型主要地形区第一级阶梯4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地界线：昆仑山——祁连山——横断山脉东缘第二级阶梯1000~...
教学目标 1 了解黄河的源流概况，以及各河段的水文特征，知道黄河是我国的第二长河。 2 了解黄河在水能及灌溉方面的巨大作用，以及黄河在我国国民经济中的重要意义。 3 了解黄河的开发利用状况、现存问题及治理黄河的关键。 4 通过对黄河水害成因及治理黄河措施的讲解，使学生了解新中国以来治理黄河的成就，...
教学目标 1 使学生了解南方地区的范围、主要地形区、主要河湖、主要农产品以及南方人民的生活情况。 2 使学生掌握本区优越的气候条件与农林果产的关系、长江中上游营造防护林的目的和效益、沿海和内地两大工业地带、主要矿产和能源基地。 3 对学生进行能力培养，培养学生读图用图能力；培养学...
第三章 中国的自然资源一、自然资源总量丰富 人均不足（4月22日 世界地球日）1、自然资源：在自然界中，对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。2、分类：①可再生资源——可以在较短时间内更新、再生，或能够循环使用，如土地、森林、水和水能等。②非可再生资源——用一些就少一些，如矿产资...
第一章 从世界看中国第一节 辽阔的疆域1 地理位置： 纬度位置——大部分位于中纬度地区，属北温带，少部分在热带，没有寒带。 海陆位置—— 亚欧大陆东部，东临太平洋 半球位置——位于北半球、东半球。 洲、洋位置——亚洲东部、太平洋西岸2 我国国土面积为960万平方...
教材分析] 本节教材中主要安排了“中国第一大河”、“巨大的水能”、“防洪与灌溉”、“黄金水道”四部分内容，其目的在于让学生了解长江在我国水系中的地位、水文特征及在我国人民生活中的利与弊，并通过对中国第一大河的学习来掌握认识一条河流应了解的几个方面，从而在强化忧患意识的同时，也掌握了学习的方法。[教...
教学目标 1 使学生了解我国主要的土地类型及其特点；知道我国耕地、草地、林地的分布情况。 2 通过联系前面的气候、地形知识进行读图分析的过程，培养学生知识迁移的能力，并认识到自然环境各要素之间相互影响、相互作用的关系。 3 通过学生了解我国在利用中出现的问题及其对策，使学生正确认识与人类的关系，以...
教学目标 1、知道我国气候的主要特征，并学会分析的方法，明确我国优越的气候资源对农业生产的影响。 2、培养学生对自然地理环境的分析能力和综合归纳概括的能力， 3、通过认识我国气候的有利因素对农业生产的促进作用，使学生了解到我国农业生产的优越条件，对祖国的优越自然地理环境增强认识，产生自豪感。 教...
教学目标 知识目标： 1 知道我国有56个民族。 2 知道汉族人口占92％，其他55个民族占8％。 3 知道人口在400万以上的少数民族。 4 知道各民族的分布特点。 5 了解我国是一个统一的多民族国家，各族人民共同缔造了新中国。 6 了解我国的民族政策：知道各民族一律平等，民族区域自治，尊重少数...
一、教学目标1．了解工业生产的定义，了解工业与其他经济部门间的联系，认识工业在国民经济发展中的地位和作用。2．读图了解我国主要工业中心和工业基地的分布，归纳我国工业的分布特点。二、教学重难点1．教学重点了解我国主要工业中心和工业基地的分布。2．教学难点正确理解工业生产的定义。三、教学策略从知识本身来...
