活动目标： 1、通过观察、分析，让幼儿懂得的一般用处，知道什么东西该玩或不该玩。 2、通过游戏活动，发展幼儿的口语表达能力和反应能力。 3、通过动手试做“”，让幼儿动手、动脑，发展幼儿的动手操作能力。 活动准备： 1、情景表演 2、制作的各种材料：废旧...
活动名称：设计意图：在未来的社会，新知识新发明都在以惊人的速度增加，新的产品和新的观念也在不断的推陈出新，低创造力的人是很难以应付千变万化的世界的，因此培养创造力发达的人，是时代赋予教育的历史使命和光荣职责。幼儿阶段是一个想象力十分丰富的阶段，幼儿在进行想象的时候就是在进行创造性思维的时候。因此以...
活动目标: 1 初步培养幼儿不怕危险与困难的勇敢精神 2 使幼儿初步懂得遇事不慌 活动准备: 动画片> >相关图片及故事书 活动过程 : 1 引导幼儿说说他们在电影 电视上看到过哪些人很勇敢,他们是怎样处理事情的 2 出...
目标： 1、学习5以内数的组成，初步体验发现“数越大，组合的方法越多”。 2、在活动中发展幼儿迁移整理已有经验的能力，逐步促进幼儿思维深刻性的发展。重点：认识表示数的分合的符号，初步理解组成的意义。难点：概括5以内各数组成情况，初步体验发现数越大，组合的方法越多。准备：教具（大房子图一间...
在上世纪第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。 为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀...
目标： 1、在活动中探索脚的秘密，激发幼儿探索的欲望。 2、能在集体面前大胆讲述。 重难点： 大胆表述自己探索发现的脚的秘密。 准备： 1、幼儿小时候的脚印。2、彩笔（供幼儿描脚印用的）。3、四条小路（垫子、地毯、小草、鹅卵石） 过程： 一、谈话导入 ，引起兴趣 二、寻找自己的小脚印 1、看，这...
科学：活动分析： 豆浆、豆制品，是幼儿园经常要吃的食品，但也常常有小朋友不爱吃豆制品，老师根据孩子的年龄特点，注重教学的趣味性，运用拟人化的口吻，和变魔术的方法，来激发孩子的兴趣，教育孩子爱吃豆制品。教师主要运用多样化的教学手段，来调动幼儿学习的积极性，使幼儿在认知、能力和情感方面都得到发展。...
幼儿园大班综合活动设计一、活动内容：综合活动――《瓜果拼盘》二、活动目标：1、 知道秋天收获的瓜果很多，各类瓜果很有营养，加深对秋天瓜果的认识，能自己动手设计、制作水果拼盘。2、 提高幼儿的审美情趣。3、 培养幼儿的合作能力，体验合作带来的快乐。三、活动准备：1、布置果园丰收的情景。2、大小水...
主题背景： 春天常会下起淅淅沥沥的小雨。我班原定的春游计划也因下雨而延期了，许多孩子不高兴地说：“我不喜欢下雨，下雨真没劲，不能去春游了，不能去看海豚、海狮表演了。” 为了让孩子们忘却不快，我便带着他们到户外去玩，孩子们在雨中撑着伞、踩着积水，发出阵阵欢笑，领略到了晴天所无法感受到的快乐，这天...
主要完成目标认识眼睛、耳朵、口、鼻、牙齿等器官并知道主要用途及简单的保护方法 活动时间：2004-10-8活动一喝水时提醒幼儿不洒水、不倒水，能将自己的水都喝完。活动二目标：1、 使幼儿知道每个人的脸上都有眼、耳、口、鼻、牙齿等器官，能说出其名称在脸上的位置。2、让幼儿有初步的关心自己身体的意识...
声音游戏一、教学目标 :1、感知和区分各种各样的声音提高听觉感受力；2、在游戏中体验声音是怎样产生的；3、了解声音与人的关系，激发幼儿对声音游戏的兴趣。二、教学准备：每人一件发响的玩具，录音机及生活中各种声音的磁带。三、教学过程 ：（一）感知区分各种声音。1、 猜谜语...
【活动名称】可爱的小兔【内容与要求】喜欢小兔，在看看、说说、装扮的过程中了解小兔的主要外形特征。【活动重点】在看看、说说、装扮过程中了解小兔的主要外形特征。【活动难点】装扮成小兔。【材料与环境创设】1、活动室中布置有小兔的图片、孩子们带来各种小兔的玩具。2、录音、录音机。3、装扮材料每人一份。4、拼...
> 一、问题的提出 艺术教育不仅包括舞蹈、音乐、美术、视觉等艺术，还包括戏曲。京剧作为一门综合的戏曲艺术，我们认为它与幼儿教育有着密切的关系。 1、京剧的唱、念、打、做以及色彩、线条多变的脸谱与幼儿园的美术教学、音乐教学要求是相通的，在教学过程 中能促使...
［设计思路］ 随着计划生育国策的落实，绝大多数幼儿是独生子女，他们在生活上，大都养成了饭来张口，衣来伸手的习惯，再加上家长的百般呵护，过分溺爱，造成幼儿处处以“自我”为中心，只有别人关心、帮助自己，而自己没有关心、帮助别人的意识。为此，我设计了《他怎么啦》这一活动，其目的是教育幼儿关心同伴、帮助他人...
为了保护自己，躲避险情，捕获猎物，动物们必须具备较强的应变能力。螃蟹被强敌抓住脚，会立即断去被抓的脚，乘机逃生，这是“丢卒保车”战术。金龟子在树上，遇到鸟吃时，纷纷从树上落地，脚朝天装死，鸟不吃死虫，金龟子死里逃生。甲虫遇到敌害，会哒哒地连续发射“化学炮弹”，并伴有轻烟和怪味，敌害不敢再追。竹节...
学习活动： 活动要求: 1 引导幼儿介绍自己去过的地方,带领同伴了解当地的著名风景及特色 2 在参与讨论的过程中,了解祖国的广阔 间接地感受国家的雄伟 活动展开; 一、 自由欣赏 孩子们，你们知道吗？在你们当中有很多了不起的旅行家啊！他们的脚步踏遍了祖国的山山水水。你看。这些就是他们留下的美好...
大班美术活动－－有趣的长颈鹿教学目标 ：在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征及动态。 教学准备：一大、一小二只蛋、纸、水彩笔、油画棒人手一份 教学过程 ： 一、活动导入 ，引导观察 1、出示二只蛋，问：什么形状的？不一样的地方是什么？ 2、告诉名称：大的是...
活动名称：活动目标：1、理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的。2、 知道秋天各种植物的特征，进一步了解秋天。活动准备：1、小草、枫叶、菊花、松树、大地小图片和各色的纸张。 2、散文诗磁带。活动重难点：理解散文诗内容：知道秋天是美丽多彩的。活动设计：一、你看，老师这有各种颜色的纸...
设计意图： 孩子在秋天里是快乐的，有数不清的发现：形状各异的秋叶、五颜六色的果实。经过孩子们的一系列观察、种植及制作，丰富了幼儿的生活经验，从此激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感。此次活动是对“秋天的画报”主题的总结活动。利用秋天的自然物标本进行剪剪、切切、拼拼、帖帖等各种操作技能，选择各种材...
小实验---蜡烛的火焰为什么熄灭活动目标:1 培养幼儿探索科学知识的勇气和兴趣 2 初步了解苏打粉加醋会产生二氧气化碳气体会使熄灭的原理 3 懂得安全灭火的小常识。活动准备：1 知识准备：认识酒，酱油，苏打粉等。2 了解氧气助燃，而二氧化碳不能助燃和道理。材料准备：（1）每组提供沙，土，水，盖子...
