有魔法的一分钟教案_有魔法的一分钟

幼教常识教案 2026-09-08 网络整理 晴天

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(中班)给别人快乐是一件很容易的事,只要一分钟就能做到。也许你会不屑一顾:“一分钟?能做什么”不要小看一分钟,生活就是由无数个一分钟组成的,生活中的许多事情就发生在一瞬间,一分钟能做很多事。一句祝福,一个微笑,一声赞美…..一分钟真的具有让别人快乐起来的魔力。只要你愿意,每个人都可以成为拥有“”的魔法师,包括我们的孩子。目标:1.              体验一分钟的魔力,知道一分钟很短,但可以做很多有意义的事。2.              尝试在一分钟里做一件能让别人快乐的小事。准备:多媒体课件,有秒针的大钟,磁带,录音机过程:一、门卫爷爷不快乐(打开多媒体课件,画面出现不快乐的门卫爷爷。)(1)门卫爷爷怎么啦?(不开心、很难过……)(2)你是从哪里看出来的?(爷爷在叹气;爷爷的眉头拧在一起;爷爷的头发乱七八糟,看来心情很坏……)二、1.              一分钟是多久。(1)(出示多媒体课件):可是一分钟后门卫爷爷露出了笑脸。奇怪,这一分钟到底发生了什么事,使门卫爷爷变得快乐了呢?(爷爷到超市买了很多好吃的东西;有小鸟为他唱歌……)(2)一分钟是多久呢?(一会儿;妈妈说秒针走一圈,挺长的吧。……)2.体验一分钟。(1)第一次体验。幼儿看大钟体验一分钟。(2)第二次体验。幼儿做一件事体验一分钟。(如,有的孩子走了30步;有的唱了一首歌,等等。)(3)小结:一分钟很短,但是可以做很多事情。3.。(1)观看多媒体课件,内容为:红红边给门卫爷爷敲背边为他唱歌,门卫爷爷快乐地笑了。(2)一分钟里发生了什么事?为什么这些事能让爷爷快乐起来?(3)小结:一分钟能做一件让别人快乐的小事!这太神奇了,简直是!真的那么神奇吗?请大家试一试。三、送你“”1.              一分钟,你准备做一件什么事让别人快乐?

幼儿尝试用各自的方式让同伴和教师在短短的时间里快乐

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