活动目标： 1、 任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。2、 尝试运用多种材料让电线站起来。3、 培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。 活动准备：1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米 土豆、泡沫、黄沙 活动过程 ：一、猜一猜，激发活动兴趣1、 师：...
大班综合活动：夜晚目标：1、能用简单的语言表达对夜晚的感受。2、能根据所看所想进行美术创作，学习刮画。3、体验刮画带来的新体验。活动所带来的美好感受。准备： 色卡 夜景图 课件 音乐 涂满色彩后又涂上黑色的卡纸过程：1、老师以诗歌的语言引出课题，引起幼儿注意。“太阳喝醉了酒，不小心撞...
歌表演： 活动目标： 1、在学会歌曲的基础上，初步学会歌表演的动作。 2、培养幼儿边唱边表演的兴趣。 3、个别指导徐慧超等小朋友一起参加活动。 活动准备：头饰人手一个，录音。 活动过程 ： 一、复习模仿节奏动作《走路》 “今天来了这么多客人老师，小朋友心里真高兴，倪老师还要告诉大家一个好...
活动名称我们都是好朋友 活动目标1 加深友谊，了解一些交朋友的方法，增强交往能力。2 初步形成热爱集体的情感。 环境创设班级集体照片。活动过程 一、说说我的好朋友开学已经一个月了，我们现在是大班的孩子了，我们从小班到中班已经两年了，现在小朋友已经越来越喜欢到幼儿园来了。除了我...
我的手儿巧（缝钮扣）活动目标：1、学习缝钮扣的技能，尝试运用提供的材料装扮小动物。2、培养耐心、细致的操作习惯。3、体验生活活动的乐趣。活动准备：绵纸动物头人手一份钮扣、针各组一份录音机、磁带各一活动过程 ：（一）激发兴趣1、谈话导入 ：“米老鼠碰到难题啦，想请我们小朋友帮忙呢……”2、欣赏老师的...
设计意图： 三班镇的经济大部分来源于藤草工艺制作，到处可见工艺制作和工艺品。幼儿在家中耳濡目染家长的手艺，在幼儿园经常听到幼儿炫耀自己家长的手艺棒。区角活动中我发现幼儿对手工艺制作也很感兴趣。因此，我结合园本特色设计了本次活动，旨在通过手工艺品制作来提高幼儿的动手操作能力。让幼儿在艺术活动中体...
大班科学活动:纸活动目标1、在活动中，培养孩子乐于探索，并能在活动中积极参与、大 胆创新的精神。 2、通过操作活动，引导孩子探究纸桌能站起来以及站得稳的方 法。 四...
帮助动物妈妈买菜活动目标：1 通过帮助兔、猫、熊猫、猴妈妈买菜的场景，了解这四种动物的食性。2 通过买菜的场景进一步发展计数能力，并加深对物与物一一对应关系的理解。3 用游戏的方式体会学习的快乐。活动准备：动物图片若干、食物图片若干、房子图片若干、超市图片一张、雪花片若干,小篮子若干，幼儿材料四人一...
推荐]教学活动---电闪雷鸣目标 1．让幼儿知道风、雨、雷、电是自然现象，不必恐惧和害怕。 2．培养幼儿对自然现象的兴趣。 准备 1．事先让家长带幼儿观察有关风、雨、雷、电等自然现象。 2．录有刮风、下雨、打雷声音的录音带《奇妙的声音》及《电闪雷鸣》录像带。...
建小区系列科学活动之：锯 一 锯 ，量 一 量——王冰萍活动目标：1、 认识工具，懂得选择和使用工具。2、 让幼儿掌握锯和量的方法，通过活动培养幼儿的动手能力。3、 在集体活动中，培养幼儿相互合作的能力。活动准备：1、...
世界地球日活动方案活动对象：新城区幼儿园大班活动时间：30分钟（户外活动20分钟） 活动地点：幼儿园草地活动目的：让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。 材料：卡；旧信封、纸袋 规则：小组成员一起活动；不得采摘或伤害动植物；遵守时间。 材料：自然...
幼儿园电子备课用纸教学内容美术：教学目标 ：1、 学习画出的各种汽车。2、 了解不同的几何图形拼接可以变成许多汽车。 教学准备及手段各种汽车的照片幼儿绘画用品记号笔，纸，油画棒共享备课（设计者：）主体完善（执教者：）（一）欣赏与讨论1、欣赏各种汽车的照片，说一说你最喜欢的汽车介绍一下。3、相互...
设计思路：这几天，我们正进行着有关“春天”的活动。今天的这个活动就是围绕“春天的动物”中冬眠的小动物进行的。孩子一开始就非常喜欢小动物，加上我们为孩子设计了“春天来了，冬眠的动物醒来啦！”这个版面（可以自由拉动墙壁上的小动物）因此他们对冬眠的小动物有了更大的兴趣。午睡时，叶晨小朋友问起了“小猪冬眠吗...
目标：学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。准备：搜集或自编儿歌，诗歌。过程：㈠情景表演诗歌的内容。㈡教师示范性朗诵诗歌。㈢教师带幼儿学习朗诵3~4遍。㈣谈话1、小朋友为什么要打针？2、小朋友打针应该怎么做？㈤打预防针之前再朗诵诗歌，提醒幼儿控制自己情绪。㈥幼儿打针时教师观察并记录幼儿的表现，并对打...
产生背景：临近一年一度的五一国际劳动节，小朋友的话题也经常会讨论“我身边的劳动者”这样的话题，他们会对各种各样的职业发生浓厚的兴趣，但又不是了解很深。有一天早晨来园，小朋友又在谈论这个话题，听见宋立说“我的舅舅就是邮局的，他能把大家的信送到千家万户去。”她的话题一下子引起了大家的注意，小朋友们七嘴巴...
活动目标：1、运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。2、发展活动的想象力和创造力，养成活泼开朗、勇敢、积极的良好个性品质。活动准备：音乐磁带、数字卡，垫子。布置场地。活动过程 ；一、准备活动。1、在音乐伴奏下进行走、跑、跳等基本动作训练。2、情景引入：“脚丫累了，让他们休息一...
题目：合理用餐身体棒教学目标 ： 1 引导学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性；培养学生对饮食的科学态度。 2 帮助学生了解浅显的营养学的知识，知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。认识到偏食会造成不良的后果。 3 培养学生养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。 课前准备 1 录...
【活动设计意图】 要使大班幼儿领会看不见、摸不着的“力”与物体运动的关系，如果不改变过去传统的“灌输”办法，幼儿是难以接受的，还可能扼钉学习兴趣。这份设计是想让幼儿参与各种操作活动和开展有目的的游戏活动：去尝试感受、探索、发现、完成学习任务。这样使幼儿变被动学习者为主动学习者、探索者，从而萌发爱科学...
教案： 设计思路： 大班的孩子已认识了中国国旗，但仅仅了解中国的国旗是不能满足他们的好奇心的，在老师的鼓励下和家长的帮助下，孩子们开始收集各国国旗的图案，有的小朋友家里买了世界地图，有的买了插国旗的玩具，有的在书店找到了《世界国旗地图册》，还有的孩子和爸爸妈妈一起上网下载了许多彩色的国旗，通过收集国...
谁能使灯泡亮起来？（科学活动）活动目标：1、 通过实验时幼儿用多种方法表达、交流、分享探索过程和方法。2、 培养幼儿对探索的兴趣和对探索过程记录的好习惯。活动准备：1、 电池、电珠、电线、区别针、勺子、毛线、纸、吸管、铅笔、胶皮、木块（供操演示作用）2、 幼儿每人一张记录纸。活动过程 ：一、...
