大班活动设计：未来的汽车山东省邹城市机关幼儿园 黄静设计思路：从上周，我们开展《交通工具本领大》这一主题活动以来，孩子们每天都谈论他们最常见的汽车，一天早晨，房亚宁来幼儿园时，路上的车很多，来到幼儿园他便对小朋友说：“我要发明一种车，车身上装两个翅膀，要是一堵车，这种长翅膀的车就像飞机一样开就...
活动名称:《》授课时间：2004 6 1 授课班级：大班授课老师：郑彦珊授课目的：进一步了解鞋的类型和作用，体验穿大鞋的乐趣，尝试设计各种新的鞋子。并用画的方式大胆表现。授课准备：1、让孩子各自从家中带一双大人的鞋子。 2、在若干个鞋架上，配有不同类别的鞋样标志及相应的文字卡。...
活动目标： 1、了解认识树的种类，掌握几种常见树的名称,寻找它们不同的特征。 ２喜欢和树交朋友，懂得如何保护树木，树立初步的环保意识。 活动准备： １、提供各种有关树的书籍，以及各种可以让孩子表征的材料：皱纹纸、报纸、剪刀、橡皮泥、插花、积木、各种花布和一些辅助材料。 2、联系家长，了解主...
活动名称：科学“认识解放军” 活动目标： 1、知道解放军分陆、海、空三大兵种，解放军使用各种武器保卫祖国的领土、领海和领空。 2、知道解放军保卫祖国，使全国人民安心工作、学习。 3、萌发尊敬、热爱中国人民解放军的情感。 活动准备： 陆海空军的图片、收集有关武器的图片。 活动过程...
帮助动物妈妈买菜活动目标：1 通过帮助兔、猫、熊猫、猴妈妈买菜的场景，了解这四种动物的食性。2 通过买菜的场景进一步发展计数能力，并加深对物与物一一对应关系的理解。3 用游戏的方式体会学习的快乐。活动准备：动物图片若干、食物图片若干、房子图片若干、超市图片一张、雪花片若干,小篮子若干，幼儿材料四人一...
有意的学习经验： 1． 认识几种常见的洗涤用品，知道它们的用途。 2． 培养幼儿观察能力和语言表达能力。 3． 激发幼儿爱科学，学科学的兴趣和发明创造的欲望...
指导思想： 21世纪对人的素质提出要求——只有具有较高的科学素质，才能成为新世纪的主人。我们今天的幼儿就是明天的主人，他们将是21世纪的栋梁，21世纪是一个高科技的新世纪，是知识经济的新时代，21世纪的公民要有比较高的科学素质，这就要从娃娃抓起。 “幼儿科学教育”作为我园的研究课题，...
游戏名称：捉迷藏（小班） 目标：1、让幼儿学说短句“小动物躲在什么地方”并说出简单的理由。2、引导幼儿通过观察，抓住事物的主要特征，培养幼儿的观察能力。准备：1、森林背景图一幅，小鸭子躲在水里，露出扁扁的嘴巴；大象躲在小山后面露出长长鼻子；小兔躲在草地里，露出长长的耳朵；公鸡躲在房子后面露出红红的鸡...
《雪孩子》—— 冬天的回忆 第一课时 教学目标 ： 1、学生对冬天生活的体验和回忆，发现冬天生活的种种美好情趣，激发学生的创作欲望。 2、让学生在愉悦的回忆中感受大自然的美景，从而激发学生对生活的热爱。 3、对优秀作品的赏析，感受艺术作品的艺术魅力，增强自己的艺术感知能力。 教学重点：通过雪孩子的...
探索蛋的秘密 活动类型:综合实践活动活动对象:6—7岁活动目标：1、通过观察各种蛋，让学生知道除了鸡、鸭、鸟会生蛋外，蛇、乌龟、壁虎也会生蛋。2、知道蛋的大小、顔色不同。3、培养学生观察、探索的兴趣发展学生的思维。活动准备：1、已有知识经验准备：回家练习打生鸡蛋 2、物质准备：每人一个熟鸡蛋，一个生...
设计意图： 小班幼儿喜欢情境式活动。根据其年龄特点，本次活动采用小鸭洗澡、变魔术的游戏情境，激发幼儿参与活动的兴趣。通过玩刷子、刷色活动，引导幼儿学习刷画的技能，让幼儿在学中玩，玩中学，化被动学习为主动参与。刷画最后出来的效果比较突出，在视觉上有冲击力，适合小班幼儿的审美特点，从而激发他们的创...
活动目标：1、能在大家面前大胆介绍自己的“小海报”。 2、能通过“发布会”的形式获得更多的信息，愿意与同伴交流、分享。 3、在互相质疑的过程中，提升幼儿有关动物方面的经验。活动准备：1、幼儿对动物有所了解。 2、幼儿结伴设计一张有关动物的海报。...
一 设计意图： 本月我班的主题活动是“我的家”。家是幼儿最熟悉的地方，幼儿对家中的各种物品也是再熟悉不过的了。报纸是家中看似非常不起眼的东西，而每天我们都要从中了解时事信息，但看过后我们常常就随手丢弃了。为了培养幼儿的环保意识，让幼儿了解废物是可以再利用的，我将报纸作为突破口，对幼儿进行一...
有益经验： 1．喜欢做动手操作的活动，对做小实验产生浓厚兴趣。 2．通过实验，知道鸡蛋在盐水里会浮起来。 3．培养幼儿小心、细致学习习惯。 活动过程 ： 1．看课件：鸡妈妈买了萝卜、青菜、盐用篮子装好准备回家，发现自己刚下的蛋不见了。鸡妈妈着急的到处找，找呀找，发现鸡蛋掉进一个深深的坑里，鸡妈妈怎...
设计意图：在我们生活的周围环境中，到处充满着威胁孩子安全的因素，幼儿受到意外伤害的事故时有发生。有的教师和家长为了防止意外事故的发生，总是采取一些消极的方法：如让孩子减少外出、呆在室内与椅子为伍、过多的呵护等，但是孩子不可能一辈子受到成人的呵护，总要到社会上生存，所以，要避免意外事故的发生，最好的办...
案例： 早上，我早早的来到了活动室，把幼儿的玩具进行了消毒，我故意将各种插片、都混在了一起，装在了玩具筐里。上教育课时领孩子们来到了玩具区，我想请你们玩玩具，你们看怎么样？这时一个幼儿说到，老师你怎么给弄乱了？怎么乱了？我问到。你看，把什么都放在了一起。那好，我...
大班美术活动: 一、教学目标 1、在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创造性。 2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。 二、活动准备： 脸谱、画笔、纸等 三、活动过程 ： （一）观察讨论 导入 ：你们知道以前...
舞蹈 我们都是好朋友 活动目标1． 启发幼儿用不同的舞步找朋友，学习两个人跳舞的对称动作。2． 体验与同学一起跳舞的愉快心情。 活动准备1． 熟悉《我们都是好朋友》2． 幼儿学习双手拍踏步、拉手小跳步等基本动作，...
设计意图： 在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问“为什么”。在种植区和自然角里，孩子们经常发现植物不浇水，叶子就会发蔫，而浇水后，植物的叶子就会慢慢地舒展、水灵。为什么往土里浇水，植物的叶子就能吸收水分呢？这就是生活中常见的毛细现象。教师设计了本活动，抓住了幼儿这一兴趣点，意在...
综合活动：夏夜里的声音 设计者：杨美华夏夜本来就是迷人的，夏夜更是丰富的 。每当一缕夏风伴着和谐美妙的蛙声、蟋蟀声萦绕于耳畔时，便会激发起孩子们对夏夜的探究兴趣。为了让孩子更进一步地发现夏夜的有趣与热闹，我们从夏夜里的声音着手，让幼儿感知夏夜里的各种声音包括（室内、室外），从而激发孩子的好奇心。我们...
