奇妙的声音小班教案|奇妙的声音

幼教常识教案 2025-04-14 网络整理 晴天

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           声音游戏一、教学目标 :1、感知和区分各种各样的声音提高听觉感受力;2、在游戏中体验声音是怎样产生的;3、了解声音与人的关系,激发幼儿对声音游戏的兴趣。二、教学准备:每人一件发响的玩具,录音机及生活中各种声音的磁带。三、教学过程 :(一)感知区分各种声音。1、      猜谜语:左一片右一片,隔着山头看不见,你也有我也有,没它什么也听不见。提问:耳朵有什么用?2、      放录音,听是什么声音?(各种动物叫声、汽车、摩托、倒水等生活中的声音)3、      如果世界上没有声音会怎么样?小结:生活中有各种各样的声音,人们的生活离不开声音,有时也需要安静。(二)在活动中体验声音的形成1、小朋友有什么办法让乐器唱歌?你用什么办法让乐器唱歌的?(操作后回答)2、除了这些乐器,还有什么会发出声音?4、      谁有办法让各种东西都发出声音来?(幼儿随意走动,制造声音,然后说出自己的做法。小结:许多东西都可以发出声音,不同的东西发出的声音不同。(三)解开声音产生这谜。1、请幼儿操作乐器及玩具,然后停止一切活动,发出惊奇:“咦,怎么没有声音了?”再玩玩具,再停止。一会有声音,一会没声音,这是怎么回事呢?声音是怎么来的呢?(动,振动)2、我们人站着不动,为什么会发出声音说话呢?请小朋友用手摸自己喉咙,喊“啊”有什么感觉?心跳有没有声音?小结:不论什么东西,振动了才会发出声音,不动它是不会发出声音的。(四)请小朋友到院子里,听听有什么声音,它们是怎样发出来的?

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    发布于:2025-04-22

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    发布于:2025-04-22

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    发布于:2025-04-22

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    活动内容:空气在哪里 活动目标 1、通过尝度活动,让幼儿感知空气里看不见摸不着的特点,在我们周围到处都有。 2. 培养幼儿对科学小实验的兴趣,发展幼儿的语言表达能力。 3、 使幼儿知道新鲜的空气对人们的健康有益,而污染的空气对人们健康有害。 活动准备 每桌一盆清水;每人一份操作材料;手帕、玻璃...

    发布于:2025-04-22

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  • [超级变变变舞蹈教案]其他教案-超级变变变

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    发布于:2025-04-22

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  • 【手指游戏特殊号码教案】其他教案-《号码游戏》教案

    课题:号码游戏 罗桥小学 聂红芳 活动目的: 1、基本掌握粘贴、添画的技能,锻炼学生动手操作的实践能力。 2、引导学生运用尝试法,重新组合法并发挥想象和联想来完成一定作业 ,培养学生的创新能力。 3、在小组活动中培养学生的团结协作精神。 方法引导: 1、注重事物相加产生新事物的引导,试验...

    发布于:2025-04-22

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  • [幼儿园科学教案认识飞机]常识教案-认识飞机

    飞机[教学目的]:1、 认识飞机的外形特征及简单结构,并知道它们的用途。2、 通过认识飞机,知道飞机分民用机和军用机。3、 让幼儿了解古代中国人对航空的贡献,知道飞机的由来,4、 培养幼儿热爱祖国...

    发布于:2025-04-22

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  • [迎春花水养的常识]常识教案-观察迎春花

    活动目的: *通过观察活动,使幼儿知道迎春花是春天最早开的花。 *让幼儿了解迎春花的名称特征及其用途。 *学习制作迎春花,在室内布置初春的景色。 设计思路:*让幼儿认识春天里开的最早的花——迎春花*培养幼儿的动手能力。 活动准备: *每一只迎春花*黄色皱纹纸、小枝条、浆糊等材料。 *已认识牵牛花 活...

    发布于:2025-04-22

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    活动背景: 通过对新教材的运用,我感到孩子们非常喜欢综合活动,因为在这过程中,孩子们的多种需要会得以满足。大班的孩子对色彩已经有了较为成熟的感知,这从他们平时的绘画作品中可以明显看到,他们用色大胆,对冷、暖色调也有一些感悟,能根据作品的内容、情感选择色彩,并简单说出原由。为了让孩子们的这些感悟更加深...

    发布于:2025-04-22

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    发布于:2025-04-22

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