一、活动目标：1、借助故事中神奇的想象，引导幼儿关注蔬菜的颜色特征和作用。2、能根据故事的情节线索进行大胆仿编，自主表达。二、活动准备：教学图片（奶牛、小白兔、小黑猫、小花鹿、灰狐狸、小黄兔、小绿猫、小紫鹿、红狐狸、胡萝卜、青菜、茄子、西红柿）；其他蔬菜图片若干三、活动过程：（一） 创设谈话环境，引...
一、活动目标1、通过观察课件画面初步了解故事内容。2、能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测故事中的客人，有一定的观察能力和想象能力。3、乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。二、活动准备 《...
活动目标：1 理解故事的主要内容，知道熊宝宝寻找到的快乐的内容2．能理解运动带来的快乐3 能表达自己的快乐活动准备：幼儿有过运动经历，故事插图，小动物的图片活动过程：1 导入师：今天老师邀请了几个好朋友来我们中六班做客，现在，请我们的小朋友闭上眼睛，老师要把他们请出来喽，老师来看一下小眼睛有没有闭...
成长目标1、 初步掌握绕口令的节奏和韵律。2、 尝试流利的说出绕口令3、 体验说绕口令的趣味性 重点 初步掌握绕口令的节奏和韵律，体验说绕口令的趣味 难点 流利的说出绕口令活动准备 儿童经验准备： 绕口令中涉及的水果都是幼儿所熟知的 物质材料准备： 苹果、桃子、石榴、梨、栗子、柿子、李的图片个一张...
活动目标： 1对故事有阅读兴趣，能认真阅读并乐于表达。 2了解故事内容，观察主要角色的表情和动作，大胆猜测角色的心理活动和语言。 3知道一幅图可以用一段话表示，尝试评价角色。 活动准备： 资源...
活动目标：1、通过观察、猜测、想象帮助幼儿理解故事的内容，感受故事的趣味性。2、通过盘曲弯绕的大蛇与孩子嬉戏的情境，引发丰富生动想象，并对蛇的身体弯曲易变的造型产生兴趣。活动准备： 玩具蛇一条 教学挂图一份活动过程：一、开始部分：出示大蛇弯弯，激发幼儿兴趣。“今天老师给你们带来了一位客人，他的...
活动目标：1、了解老鼠太太原本在家请客人吃饭又搬到外面吃饭的故事情节，学说故事中的角色对话，熟练掌握主客之间的礼貌用语。2、学习自主阅读图书，培养幼儿安静有序，逐页翻阅的阅读基本习惯。3、体会和朋友一起吃饭的快乐。活动准备：小图书，故事ppt心理准备：幼儿有请客人来家里吃饭的经验活动过程：...
教学目标:·喜欢听故事，了解故事内容。·知道青蛙妈妈的样子。教学准备：（认知准备）看过小蝌蚪；(材料准备)图片、故事录音。活动重难点：了解青蛙的主要外形特征。 活动过程：一．宝宝和妈妈 1、提问：在家里人当中你最喜欢谁，为什么？小结：是妈妈生下了我们，而且最照顾我们、宝贝我们的也是妈妈。提问：你们和...
活动目标：1、能用语言“××有一双手”或“××没有手”表达关于手的知识，且做出动作2、知道手的基本部分（手指、指甲、手掌、手背），初步了解可以用手做些什么活动准备：1、 蝴蝶、小鸟、小兔、猴子、【爸爸、妈妈、小孩】的图片，共五张2、 皮球、积木、娃娃、筷子、牙刷、毛巾的实物，共6个3、 32张...
一、设计意图和背景古诗诵读教学是我园课改课题德育园本课程开发与实施中比较重要的一项研究。也是对学龄前儿童实施素质教育，倡扬传统文化的有效方法。但是，由于幼儿园教学的特殊性和3~6岁儿童的身心发展的特点，也决定了幼儿园古诗诵读教学应具有其自身的特殊性。单纯的死记硬背，枯燥的重复朗读，不仅不能使幼...
活动目标： 1 对花布的一物多用感兴趣，并乐意用三字句儿歌，议议花布的变化。 2、 能根据生活经验想象花布的多种变化。 活动准备： 小花布44块折成各种物体贴于kt板上。 活动过程： 一、出示花布，学习儿歌。 1 师出示花布，引起幼儿兴趣，启发幼儿想象。 师：老师带来的什么？它可以干什么？...
活动目标 1、能够根据画面大胆想象，清楚讲述画面内容，发展幼儿的口语表达能力。（这是本次教学的重点） 2、让幼儿从故事中接受和体验到环保意识，从小学会爱护环境，并做到废物利用。（这是本次教学的难点） 活动准备： 教学挂图四幅，幼儿人手一套图片，空罐头做成的手式艺品（若干个） 活动过程：...
一·活动目标： 1、积极参加集体游戏，体验大家一起玩的快乐。 2、学习句式：我是(红、黄)苹果娃娃。3、在游戏中学习认识并正确区分红、黄、两种颜色。 二·活动准备： 1、红、黄苹果胸饰各20个 2、两棵大苹果树。 三· 活动过程： （一）逐一出示红、黄两种颜色苹果的卡片 1、教师：宝...
一、活动目标： 1、引导幼儿大胆地交流关于姓名的由来，讲出自己名字的独特性和含义。 2、感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。 3、知道我们的国家是多民族，各民族人民的名字各不相同，有自己独特的特点。 二、活动准备： 1、先请幼儿向家长了解自己的名字写法、含...
引言：秋天的大红苹果真好吃，高高的挂在果树上，都露出了笑脸。通过本次幼儿园教案让幼儿了解果实成熟的过程，激发幼儿对自然环境的兴趣，从小培养幼儿对水果的爱好与兴趣。锻炼思维发挥，能续讲故事。优秀教案名称：大红苹果真好吃（中班语言教案）优秀教案目标：通过了解，掌握故事内容，学会有条理地讲述故事，发展幼儿...
诗歌《伞》下雨了，下雨了小动物们忙撑伞小兔撑起蘑菇伞蚂蚁撑起树叶伞蜜蜂撑起花瓣伞青蛙撑起荷叶伞长形伞，圆形伞花花绿绿真好看活动目标：1、在掌握诗歌的基础上帮助幼儿理解知道伞和动物之间的关系。2、借助音乐帮助幼儿体验诗歌的情感。活动准备：动物图片、伞的图片、音乐、森林图活动过程：一、导入出示森林图这是...
一、说教材 现在的孩子绝大多数是独生子女，在家庭中受到了过多的溺爱，形成了许多不良个性：自私、任性，任何事都以自我为中心，这些性格将影响孩子日后的发展。因此，教育幼儿宽容待人，也是培养幼儿具有健全的人格和良好的道德品质的重要方面。为此我选择了中班语言课《小熊过桥》（续编故事）。 二、说...
活动目标： 1、聆听散文，体味散文优美的语言和意境。 2、培养幼儿的想象力和语言表达能力。 活动准备： 1、鱼缸、花瓣儿“鱼” 2、故事ppt、背景音乐 3、知识储备：已观察过桃树 、杏树、梨树等开花的树，并进行过捡花瓣的活动。 活动过程 1、导入： “小朋友们，老师昨天去看桃花了，捡来了许多漂亮的...
活动目标1、理解故事情节并根据故事提供的线索，发挥想象仿编或表演情节2、用短句表达祝福提高语言交往能力3、感受集体过生日的乐趣，体会关心他人的情感活动准备1、小动物娃娃6个2、蛋糕3、饮料瓶子活动过程1、老师准备一份自己很喜欢的生日礼物，在课堂上展示给幼儿看，简单说说喜欢这份礼物的原因2、小朋友你们...
活动目标： ⒈学念儿歌，感受儿歌的韵律美。 ⒉体验大树和小鸟这对朋友相互依存的快乐情感。活动准备： 图加文活动过程:一、谈话导入，引出诗歌。⒈我们现在是中班小朋友了，也交到了很多好朋友，你的好朋友是谁？⒉今天我还带来了另外一对好朋友，他们是谁呢，听听诗歌《大树和小鸟》你就知道了。二...
