[中班科学动物的尾巴教案]中班科学：动物的尾巴
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活动目标：1. 在跑、甩动的活动中提高动作的灵活性、协调性。2. 在游戏中巩固对老虎尾巴功能的认识。3. 和爸爸合作玩游戏，提高阳刚之气。活动准备：1. 物品的准备：老虎的尾巴11根（教师﹢幼儿）；老虎的头饰11个（虎妈妈1个，虎娃娃10个）、兔子的头饰6个（兔爸爸1个，兔娃娃5个）；小魔星1个；动物布绒玩具小兔子20个。2. 场地的准备：固定布置于活动场地上的有（从西往东按秩序放置）：酒盒子上放有布绒兔子玩具各20个；山洞（3个）。3. 人员的准备：联系好薛静妍爸爸，活动前进行沟通交流。活动过程：活动一：导入游戏。 1．在教室里做准备。老师：“小朋友们，今天老师要跟你们玩一个《老虎尾巴本领大》的游戏，你们扮演虎娃娃，老师扮演虎妈妈，好吗？”分发头饰和尾巴，分别戴上头饰、套上尾巴。2．带幼儿走进活动场地。老师（虎妈妈）：“孩子们，跟妈妈一起到外面去游戏咯！”。3．谈话，组织幼儿做身体预热活动。●老师（虎妈妈）：“我的虎娃娃们真乖，能眼睛亮亮地看着妈妈呢，妈妈好爱你们，妈妈对你们的爱有这么长，妈妈对你们的爱有这么高，妈妈表扬你们这么棒，妈妈用尾巴跟你们的尾巴这么亲，跟着妈妈甩一甩，甩得力度大一些：1234、5678，甩，甩，甩，甩。”●老师（虎妈妈）：“孩子们，在大森林里，我们老虎的本领可大了，当发现敌人时，我们会扑上去，但是因为敌人也很狡猾，我们也会有扑空的时候，不过，没关系，我们的尾巴会帮上大忙的：赶快用尾巴猛力地扫向对方，对方只要被我们扫中了，就会被牢牢地抓住的。孩子们，今天妈妈就带你们来练习用尾巴捕猎物的本领，好吗？”活动二：组织游戏。1.游戏一：扫打静止的兔子。●导语：就在你们的前面，有一群小兔子正在睡觉呢，为了一下子能制服它们，你们得又快又准又有力地用尾巴去将这些小兔子扫下床，试一试，怎样才能扫得又准又快又有力。●幼儿玩游戏，尝试用尾巴击扫酒盒上的兔子（玩具）。●评点游戏，邀请扫得又准又快又有力的幼儿做示范（如果效果不理想，教师随机做示范）。●幼儿再次尝试。●孩子们，快把你们捕到的猎物带到妈妈身边来吧！2．游戏二：扫打活动着的兔子。●导语：◆老师（虎妈妈）：“孩子们长本领了，真好！妈妈还要考验你们：妈妈给你们带来了小魔星，小魔星，变变变，把女虎娃变成小兔子，等会儿小兔子回到山洞的家，当兔爸爸带着你们这些小兔子出来玩耍时，我们老虎就趁机悄悄地去用尾巴扫打它们，只要扫到它们，就给抓回来，交给妈妈看管。小兔子在玩耍时，可要当心有老虎来侵犯，一旦发现有老虎来了，就得赶紧跳着回山洞的家躲起来。”◆爸爸（兔爸爸）：“兔宝宝们，那里危险，快到爸爸的身边来！宝宝们，看到了吗？这里的山洞就是我们的家，爸爸带你们就在家的附近玩一玩，一看到或者一听到有老虎来了，我们就赶快跳着往山洞里躲，记住，一定要跳起来回山洞，要不然，爸爸以为你不是小兔，弄不好就不让你进山洞了，那样会很危险的。”◆老师（虎妈妈）：“孩子们，如果小兔子躲回山洞了，你可千万别再冒险硬用尾巴去扫了，因为弄不好它们用东西夹住你们的尾巴可就不得了了。”●师幼游戏：当兔爸爸带领小兔子躲进山洞后，虎妈妈就把虎娃娃召集回来，当兔爸爸再带领小兔子出来玩时，再去扫打，如此游戏反复2遍。●换角色开展游戏。●导语：◆老师：“小魔星，变变变，把男虎娃变成男兔娃。”（师请一男孩带上小魔星给爸爸）◆爸爸：“小魔星，变变变，把女兔娃变成女虎娃。”●再次开展游戏2遍。活动三：结束活动。●导语：◆老师（虎妈妈）：虎娃娃们，带上我们丰盛的猎物跟妈妈回家了。（师带上玩具篓跟幼儿回教室）爸爸（兔爸爸）：兔宝宝们，这里的家不安全，跟爸爸一起把家搬到安全的地方去吧！（带领幼儿搬月亮船回操场，即大型玩具的附近，然后交给保育老师收拾整理，爸爸带幼儿回教室。）
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设计意图：在深入开展主题活动的过程中，幼儿的理解是每一个问题都有每一个问题的固定答案。但是本次活动尝试：在没有固定答案的问题上引导幼儿，通过同伴间的讨论来获取问题的结果。选择大班幼儿科学领域的环保问题为切入点，开展本次语言活动。有以下重点：一是在情境中引导幼儿进入问题，发现问题；二是在假设中解决问题...
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