活动准备： 1、 知识准备：幼儿认 识三原色——红、黄、蓝。 2、 情境准备：小兔、兔妈妈的头饰以及服饰、乌龟的服饰、房子及花园。 3、 物质准备：音乐磁带、录音机、瓶子若干、操作框人手一套、呼啦圈、地毯、糖果。 活动过程： （一）导入教学 1、变&ldqu...
活动目标：1、制作头像，感受好朋友亲亲热热在一起的快乐。2、尝试创造性地装饰头像，体验制作带来的乐趣。活动准备：头像范例一个。油画棒，圆形画纸若干，黑纸若干，胶水。活动过程：一、教师出示范例，激发幼儿制作的兴趣。师：小朋友们，今天老师给你们请来了一个新伙伴，猜猜他是谁啊？师（将头像范例遮在面前）：小...
活动目标： 1．尝试用不同的材料与方法表现春天的植物。 2．体验多种材料与方法绘画的乐趣，认真做画并保持画面整洁。 3．感受春天大自然的美丽色彩，激发幼儿热爱大自然的情感。 活动准备： 1．已画好桃花、柳树、迎春花和油菜花的枝杆若干。 2．水粉颜料（粉红...
设计意图：《指南》中指出幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。喜欢自然界与生活中美的事物。对刚刚入园不久的小班幼儿来说，在绘画方面，可以说毫无基础，我从幼儿的兴趣入手，幼儿很喜欢吹泡泡,我就让幼儿学习了一种新的绘画方式吹泡泡画，这样也能激发幼儿对美术活动的兴趣。活动目标：1...
活动目标：1 尝试用三角形、正方形、圆形进行创造性的拼贴。2 能利用教师提供的背景图进行画面布局。3 体验图形拼贴组合的成功和乐趣。活动准备：1 圆形、三角形、正方形、长方形图片若干。2 胶水、背景图、蜡笔等辅助材料。3 白板制作，用几何图形制作的范画2张。活动过程：1 给图形娃娃变魔术来引起幼儿的...
活动目标：1 学习用团圆、压扁和用工具画花纹的方法，将油泥制作成香甜的小饼干2 在步骤图的帮助下，掌握小饼干的制作过程3 用完油泥后，要把油泥收回原处活动准备：1 在活动之前，带领幼儿有意识地对“饼干”进行探究，并与家长一条完成“我爱小饼干”的调查表，手机各种自己喜欢的小饼干的图片，积累活动经验...
目标:1 学习运用涂色与撕纸贴画相结合的方法表现披萨 体验撕纸活动的乐趣2 结合自己的生活经验,充分发挥想象，制作出各种口味的披萨。准备:彩色纸若干,每人一份作业纸过程:一、引导幼儿观察披萨看看,这是什么好吃的呀？你吃过披萨吗?吃过的小朋友举举手。你吃过的披萨是什么口味的？这种是什么？上面有什么？...
活动目标: 1．初步学习用棉签在指定范围内点画圆点,表现斑点狗身上的花纹。 2．注意将棉签放回指定的颜料盘中，保持手指和画面的干净。 3．对用棉签添画的活动感兴趣。 活动准备： 1．人手一张画好的狗图片。 2．棉签若干，黑色颜料、抹布。 3 斑点狗图片 活动...
教学目标： 1．尝试运用多种材料，团团、撕撕，制作云彩面包。 2．大胆的进行创作，感受手工活动的快乐。 教学准备： 物质准备： 1．《云彩面包》课件。 2． 一次性餐盘，棉花，蘸水印泥。 3． 每组一份彩色皱纹纸、彩纸，一个“烤箱”，一个扔垃圾的小篮筐。 知识准备： 1 幼儿看过动...
一、设计思路：小花被是《白天和黑夜》主题中的一个活动，它的内容源于幼儿的生活，是小朋友日常生活中经常接触到的东西，因此小朋友很熟悉，有一定的生活经验。在活动设计时，我原来是想用印章印画的方法来完成作品的，但在之前的一次用棉签和颜料来画画的时候发现有的小朋友会弄脏衣服，考虑到幼儿人数多，容易把颜料弄脏...
活动目标：1、学习用棉签画曲线。2、能积极作画，体验用曲线装饰衣服的美。活动重点：学习棉签画曲线。活动难点：体会不同方向曲线的特点。活动准备：1、毛毛虫图片一个，添画好曲线的衣服一件。2、纸制衣服人手一件。3、绿、红、蓝水粉颜料每组一份，抹布每组一块。4、棉签每人三根。活动过程：一、 以“毛毛...
活动目标：1．欣赏并感受美术作品中生动有趣的画面。2．能大胆想象并尝试用简单的语言描述自己观察到的画面情景。3 乐意参与美术欣赏活动。重点：用简单的语言描述画面内容。难点：感受作品中生动有趣的画面。 活动准备：公交车图片、名画图片：《可爱的蓝色巴士》、相关画家的介绍知识、音乐：开汽车 活动过程：一...
活动目标：1 、在游戏中了解吹泡泡也可以进行作画，培养幼儿动手操作的能力。2、通过泡泡画活动培养幼儿对动手创作的兴趣，体验活动带来的快乐。 活动准备：有多种颜色的泡泡水数份（红、黄、蓝、绿、紫），抹布、吹泡泡的工具、画纸若干。 活动过程：一、教师用泡泡枪吹出各式各样的泡泡，和幼儿一起玩“抓泡泡”的...
《蔬菜印章》是一节形式多样的美术课，从整体上来看，教学思路清晰，目标明确，教学中突出了幼儿的主体地位，注重培养孩子的各种能力，课堂开放，富有活力，在教学内容，教学思路，组织形式上都体现了新的教学理念，是一节让孩子感兴趣，在活动中并能运用工具进行大胆表现的一节美术活动课。一、选材与实际紧密结合...
设计意图： 前一段时间，小朋友一直在进行玩色游戏。这是小朋友第一次接触画圆，我想让孩子有一个好的开始。根据以往的经验，我觉得小朋友在画圆的时候有这样几方面的问题：一个是不知道如何下笔，那么我在引导孩子画圆的时候先找一个空地方，这个空地方就是提示小朋友，空的地方都可以画；一个是画圆太小，不封口，这里...
活动目标1．能用胡萝卜印章盖印图案，制作美丽的花布。2．能尝试将整个“印章”完整地印在纸上，体验合作活动的快乐。 活动准备： 1．经验准备：已具备盖印章的相关经验，认识胡萝卜。2．材料准备：实物胡萝卜、胡萝卜印章（事先刻好），各色颜料、调色盘。3．挂图、幼儿美术画册、教师自制的胡萝卜印章作品。 活动...
一、活动目标：1 尝试用短线添画鳄鱼牙齿。2 知道鳄鱼的生活习性和外形特征，并能给鳄鱼填上好看的颜色。3 体验美术活动的乐趣，积极参与活动。 二、活动准备水彩笔、纸、范画、图片 三、活动过程一、导入——猜猜我是谁（老师出示图片）——你知道鳄鱼生...
活动目标1、学习用团圆的方法来制作圆子。2、产生对泥工活动的兴趣。活动准备课件 橡皮泥背景音乐《喜洋洋》动物盒子 盆子活动过程一、激发幼儿讲述的兴趣。 小朋友，就快过年了，今天小猪家里来了很多的客人，我们看都有谁呀？小猪就想请好朋友吃很多好吃的东西，可是找来找去，家里只找到一些面粉，怎么办呢...
活动准备： 人手一个太阳胸饰，长条色纸，圆形纸，背景图，糨糊，《种太阳》的音乐。 活动过程： （一） 巩固对红黄绿三色的认识。 1、教师扮太阳妈妈，幼儿扮太阳宝宝。请幼儿看看自己是什么颜色的宝宝？再看看同伴是什么颜色的？ 2、请红、黄、绿三种颜色的宝宝分别站起来说一说自己是什么颜色。...
环境创设与材料准备： 1、电脑、多媒体课件。 2、颜料（红、黄、蓝、绿、黑、紫）、抹布、幼儿用纸。 活动过程： 一、用提问的方式引起幼儿的兴趣。 1、我们的手有什么用？ 2、我们的手指又有什么用？ 二、出示多媒体课件 1、让幼儿观察课件内出示的画与平时画的画有什么不同？ 2、让...
