设计理念为了让幼儿用自己的双手使用平时不起眼的材料去创造“花”，去感受“花朵”或者“绿叶”的样子。我想到了手指点画，用大拇指、食指、小指来点画花朵与花叶。这是一种新的作画方式，不仅可以提高孩子们的动手操作能力，也让孩子们体会到不同的作画方式可以带来不同的乐趣。大大满足了幼儿的兴趣和需要。设计思路：...
一、对素材分析主题《秋娃娃》中小主题《苹果和橘子》正在开展，绘画“一棵苹果树”实则为绘画苹果，即封闭的圆形。一方面结合主题，秋天丰收了，让苹果树结出果实，画上许多的苹果，在情景中作画，在情境中练习画圆。另一方面，小班孩子正是涂鸦和绘画简单图形的阶段，绘画一个封闭的圆再添上一个柄，对孩子而言有挑战...
活动目标： 1．观察几种秋天的水果，丰富有关水果形状和颜色的经验。 2．通过多感官的接触，能用语言描述自己对水果的认知。 3．愿意与同伴一起分享食物。活动准备： 1．几篮不同的水果（苹果、香蕉、橘子、梨等，或当地秋天常见的水果）。 2．削成小片的水果若干盘，塑料小叉若干。 3．各种水果图...
活动目标：1 尝试通过折叠印染的方法制作花手帕。2 大胆参与印染活动，感受色彩美。活动过程：一、谈话导入，引出主题师：小朋友们，你们知道今天是什么日子吗？师：今天呀是3月8日，你们知道是什么节日吗？师：有的小朋友真聪明，今天3月8日是妇女节，也就是妈妈的节日。那既然今天是妈妈的节日，你们想送什么东西...
活动准备： 1、 活动场地安排在教室门口的地垫上 2、 大班小朋友准备好的时装表演（有一名幼儿穿着纸团拓画的服饰，其他幼儿穿着自己的衣服）。 3、 请大班的张老师扮演小白兔，身上穿着纸做的漂亮衣裳 4、 材料：桌子三张，每张桌子上放有红、黄、蓝颜料各一盘 毛巾每人一条 5、 教具：颜料...
说教材 选自《我国孩子百科画册》下学期，我为何选取这一回教学，是因为按物品外型涂色是幼儿园小班画画学习的一個关键内容，是孩子在之后的教学中所必需要领会的技能，是种表现技法。对进一步提高幼儿园小班孩子的小肌肉组织、种种动作的和谐进一步提高，起着推动作用。在此次教学里，幼儿教师要求孩子在车子的外型内...
活动目标： 1、学习在一定的范围内用纸团印画装饰树叶。 2、尝试选择不同的颜色在指定范围内印画。 活动准备： 1、事先搓好的纸团若干。 2、水粉颜料3盘（红、黄、蓝），篓子若干，抹布若干。 3、画有大树轮廓的纸张人手一份 活动过程： 一、导入激发幼儿学习兴趣： 师：冬天来了，小朋...
活动目标1 通过对餐盘装饰作品的欣赏，引导幼儿初步了解装饰画的装饰类型与方法。2 引导幼儿对不同内容作品的欣赏，了解餐盘装饰画的有趣，激发对装饰画的兴趣。活动过程1 展示四个在造型和装饰方面比较独特的餐盘，激发幼儿欣赏兴趣。师：“这是什么？”“这些餐盘美吗？”2 引导幼儿进行欣赏和表述。师：“你喜欢...
活动目标：1、 学习用彩色长方形、正方形和圆形纸张，拼贴出公共汽车的外形。2、 通过自己不断的探索和拼图摆放活动，掌握公共汽车的主要特征。3、 在活动中正确使用浆糊，注意保持画面平整。活动准备： 教具：拼公共汽车的大几何图形彩色图片一套，在几何图形的背贴有磁铁。...
小班美术教案：五彩的气球教学目的： 1、辅导孩子采用圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓励孩子设计式样新颖的气球。 2、深色仍采用勾线平涤，可换一种深色勾线 教学准备：幼儿作画工具，教师范画 教学过程： 一、引出课题 师：逢年过节，不管是在大街，还是在公园，到处都可以看到各式各样的气球随风飘动，空...
活动目标： 1、愿意与同伴一起玩，产生对美工活动的兴趣。 2、在教师引导下，体验与同伴合作的成功的快乐。活动准备： 皮球若干、剪出勾画好的球筐图案的纸、彩色纸(黄、红、蓝、绿)剪出小圆形纸片若干、废纸筐若干、胶水、抹布。活动过程： 一、师：今天老师带来一个圆圆的、能滚动、又能跳起来的玩具，小...
活动来源：根据《纲要》，三岁到四岁的幼儿美术创造能力基本处于“涂鸦期”，他们喜欢随意画画，尝试利用涂鸦时掌握的简单形状进行表现，但表现的动机和信心都十分脆弱，于是我准备了这次教育活动，丰富幼儿对简单形状的认识与动手操作。活动目标：1 幼儿学会画一个又一个完全封闭的圆形或者椭圆...
活动目标：1．学习用手掌、手指印画树妈妈。2．选择两种颜色画画，画完自己洗手。活动准备：1 大树妈妈示范画一张。2 褐色和绿色颜料。3．白纸每人一张。4 大树妈妈音乐。活动过程：1 教师与幼儿一起表演歌曲《大树妈妈》。师：“今天我们都是大树妈妈，下面我们一起听音乐哄鸟宝宝睡觉吧！”2 通过提问，引导...
执教者 班级小六日期 活动内容托班美术：小花和小草整合策略体现活动目标1．通过观看课件中演示的方法，能用螺旋形画法尝试画小花。2．会用短直线来画小草。此活动的作画方法主要是通过老师示范和课件演示来引导幼儿逐渐学会...
活动目标1、乐于参与美术活动，体验美术活动的快乐。2、养成良好的操作习惯，能保持作品的整洁和美观。3、学习用绘画、拓印等方式表现袜子上不同的颜色和花纹。 活动准备1、教师准备：水粉颜料、水粉笔、橡皮印章、抹布、袜子、《小脚》的律动音乐等。2、幼儿经验准备：有过装饰物品的经验。 活动过程1、创设情境，...
教学准备：示范画一张、实物线团一个。 教学过程： 一、老师出示示范画引导幼儿观察，说一说图中有谁，她在干什么？ 小结：妈妈在给孩子织毛衣，可是毛线没有了，我们帮妈妈绕线团好吗？那、线团怎么绕呢？ 二、老师出示小线团演示绕线团变大的过程。由里向外，逐渐增大。 三、演示画线团。老师在黑板前...
活动目标：1、学习涂色方法，用力均匀，大胆地进行色彩装饰。 2、培养幼儿关心别人，乐于帮助周围事物的情感。活动准备：范例：木马四张（其中一张颜色暗淡）水彩笔 蜡笔 木马样纸活动重点：涂色均匀，有力度活动难点：运用深浅颜色进行色彩装饰活动过程：一、讨论与操作1、 儿童乐园里有一匹...
活动目标：1尝试沿着花心的形状一圈一圈不断扩大的方式表现花儿越开越大。2感受秋天来了，花儿都开放了，乐意进一步去发现花儿的美。活动准备：圆形、半圆形的花心、黄色或者淡蓝色背景的画纸（贴好一颗花心）、棉签、各色颜料活动指导：一、导入（集中注意力，激发活动兴趣。）指导语：秋天里什么东西最美丽？总结：有美...
设计意图： 灯笼会发光，又有各种各样的造型，是孩子们日常生活中很喜欢的一个事物，结合我们小班“灯”的这一课题，我设计了本次的美术活动，意在让孩子用刮画这一技能做出灯笼的身体，并尝试卷出灯笼的身体，最后能够体验到手工制作给自己带来的乐趣。活动目标：1 能够运用刮画笔在刮画纸上画出各种线条图案，并...
活动目标： 1、引导幼儿运用各种点、线、面来设计装饰奇特的房子。 2、感受创意绘画的乐趣。活动准备： 录音，ppt课件、蜡笔、彩色笔、彩色卡纸若干。活动过程：一、身边的房子 价值分析：通过回忆、讲述，让幼儿初步了解房子的不同风格。 出示“房子”两个字，这是什么字？你看见过怎样的房子？ 小...
