⒈活动目标:⑴能感受春天的气息和发现花草、树木的变化。 ⑵乐意在教师的引导下观察初春的景色，喜爱春天。⒉活动准备：带领幼儿观察发芽的树。学会歌曲《小燕子》⒊活动过程：⑴春天真舒服——到户外感受春天的天气 带幼儿到户外晒太阳，鼓励幼儿表达阳光照在身上的感受，感知春天来了天气暖和了。⑵花草、树木怎么...
(原创)活动名称：征友启事（快乐阅读）活动目标：1、理解故事内容，能说出两个征友启事的不同。 2、模仿小牛征友的方法，提高交友技能。活动准备：1、两个“征友启事”的范例 2、录有故事内容及“征友启事刚刚贴出至又贴出了一张征友启事”一段故事内容的磁带。 3、与幼儿人数相符的《快乐阅读》图书。活动...
活动内容：树叶的故事（大班）秋天，学校里纷纷飘落的树叶，引起了小朋友们的极大的兴趣。孩子们在户外活动时，看到掉在地上的树叶，有的在拾树叶，有的干脆从树上采树叶，还有的拿着树叶当扇子，何超泳对老师说：“我看到一颗树上已经没有了叶子了。”王佳俊说：“老师你看这颗树上的叶子怎么象针一样尖尖的。”“老师这树...
语言 ： 故事——月亮姑娘做衣裳活动目的：1 使幼儿知道月亮时圆时缺，引起幼儿观察月亮的兴趣。2 学习词：量、衣裳、可惜。活动准备：月亮不同时期的图片 实物投影仪活动过程：1 提问引起幼儿兴趣：在晴朗的晚上，天上回看见什么呢？（月亮、星星）月亮是什么形状的？2 教：月亮姑娘她很爱美...
大班语言活动《多变的故事》 活动目标：1、学习按有关时间、地点、人物、事件的顺序，较完整地自编故事。2、扩散幼儿思维和想象，发展口语表达能力。活动准备：图片、磁性黑板、盒子六面绘有各种图若干（装在小篮里），活动过程：（一）、激发想象，让幼儿自由讲述自己的想法。1、出示“小老鼠”图，问：它们是些什么...
看图讲述——小军照相活动目的：1 培养幼儿养成认真观察的习惯，能用流畅的语句讲述故事。学习词：连忙 拐棍 词组：边跑边喊2 了解照相机的用途。活动准备：图片 照相机活动过程：1 教师出示照相机，请小朋友说一说有什么样的用途，从而引出本次活动的内容：“有一个小朋友，他可喜欢照相了，可是在他的爸爸...
集中教育活动：语言——落叶（散文）活动目标：1 理解散文诗内容，激发欣赏散文诗的兴趣，感受作品优美的意境。2 能参照原文进行联想，仿编。用动作绘画的方式表达自己对诗歌的感受。活动准备：幼儿用书，投影。活动过程：1 通过谈话，激发幼儿学习兴趣。秋天到了，一片片的树叶从树枝上飘落下来。树叶都...
大班语言活动：唐老鸭减肥一、活动目标：1、学习身体各部位的名称及相应的动作。2、运用做动作和念儿歌相结合的方式，让幼儿体会运动的快乐。3、了解合理饮食和适当运动对身体健康的作用。二、活动准备1、贴磁式儿歌图谱，唐老鸭演员。2、健身操音乐带。三、活动过程：一、导入活动，师：“今天我们班里来了一位神秘的...
散文欣赏《春雨的色彩》设计思路：春风来了，春天的脚步近了 你看万紫千红的花开了，把可爱的草、树木、鸟、兽、虫、鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。油菜花开得黄灿灿的，像一大堆金子一样，发出万道金光。燕子从南方飞回来了。桃花开了，像一片美丽的彩霞...
学习活动：拼拼读读真开心内容与要求： 1、 快乐地参加拼读游戏，大胆响亮地进行拼读，安静仔细地倾听，继续养成良好的学习习惯。 2、 尝试用合作的方法拼出完整的儿歌，有一定的协作意识。活动重点：积极参加拼读游戏，大胆响亮地进行拼读，安静仔细地倾听，继续养成良好的学习习惯。活动难点：尝试用合作的...
大班语言活动——说动词 琬孜活动目标：1、使幼儿在宽松、自由的环境里初步了解动词，会说动词。2、使幼儿体会参与活动的乐趣，鼓励幼儿大胆探索和发现。3、幼儿能用完整的语言表达自己的活动过程 。活动准备：1、录音机、磁带 2、汽球、毛绒玩具、呼拉圈、报纸、皮球、铃鼓若干活动过程：一、引出课题，激发幼...
大班 宋薇一、 教学目标：1、 通过识字游戏，激发幼儿主动探索汉字知识的愿望，产生学习汉字的兴趣。2、 锻炼幼儿积极思索，大胆发言，勇于在人前表现自我的能力。二、 教学准备：1、“小泡泡找妈妈”游戏教育一套。2、英语磁带一盘、呼啦圈四个。三、 教学过程：（一） 识字游戏：《小泡泡找妈妈...
生日愿望(大班语言活动)苏州工业园区唯亭东亭幼儿园 杨雅琴目标１、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。２、鼓励幼儿讲述自己的生日愿望，并能用绘画的形式表现出来。３、引导幼儿说一些祝愿朋友的话。４、让幼儿体验过集体生日的乐趣。准备１、环境布置：一块空白的墙面，作为幼儿的许愿墙。２、课前让幼儿了解...
活动目标：1、通过“魔术师”的游戏，学会描述汉字的左右、上下结构的特点。2、幼儿能够说出“这个字是什么结构，住两个房间的房子或住两层的楼的房子。” 形象趣味的引导幼儿学习，激发幼儿学习汉字的情感。材料准备：1 字卡：（口，巴，吧，邑，口，八，只，叭，口，力，另，加，叻，）线 音符 青蛙 雪梨 香橙...
春天的电话(语言)目标:1、 理解故事内容，萌发对春天动植物变化的兴趣。2、 积极参加角色扮演，体验互相关心的心情和热爱大自然的情感。准备：1、《幼儿画册》、挂图和故事录音磁带。2、视频展示台3、相关角色的头饰。过程：1、 教师引导幼儿观察表现春天和冬天的两幅图，启发他们比较其不同之处，重点观...
大班语言活动《小肚子提意见》活动设计：大班幼儿活泼好动，对于新奇的事情感兴趣，但对于以熟知的事情就会忽视，因此，常常露着肚子上操、游戏。冬天到了，孩子在游戏的时候，会感到天气的变化，感受到天冷了以后，孩子们的手都愿意放在口袋中保暖，因此抓住这个契机设计了这个活动，启发幼儿能够关注自己身体的健康，鼓励...
大班语言：小狐狸卖空气活动目标：1、 理解故事内容，能围绕故事情节，开展讨论，用较清楚的语言表达自己的想法。2、 让幼儿初步了解空气污染的原因以及城市空气净化的初浅知识，并初步激发幼儿保护环境的意识。二、 活动准备：1、 木偶：小狐狸、小鹿医生。2、 被污染的、空气清新而又美丽的城市背景图...
大班语言活动：十个爸爸目标：1、对故事中有关复制的情节感兴趣。 2、感受故事幽默、夸张的特点。准备：图片。故事录音。过程：一、产生悬念。1、逐一出示10个小人，请幼儿数一数。2、小朋友，你有几个爸爸？可是官老爷却一下子有了10个爸爸，这是怎么回事呢？ 二、理解故事内容。1、完整欣赏故事一遍，说说...
大班综合活动：拼小人姜山幼儿园 李明妃目标：1、能大胆尝试用火柴棒拼摆，表现不同的运动姿势并学习恰当的语言表达。2、学念儿歌，能根据儿歌的格式用图标，语言仿编儿歌。准备：1、幼儿了解多种运动项目及姿势、动作。2、塑料圆片，火柴棒，白纸，黑色水彩笔，儿歌图标一套。3、《健康歌》录音磁带。过程：1、在...
造字的故事 设计思路：我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有一定的兴趣，经常把在家写的字拿来给老师看，一此为骄傲。进入大班后，有一天一个小朋友提出了一个问题，汉字是怎么来的呀老师？我接住了这个球后，就把这个球抛给了全班孩子。这下字有个别的小朋友回家询问家长，于是就有了答案：象形字，甲骨文，那么到底...
