C语言输出北京欢迎你_大班语言:北京欢迎你
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班语言教案】
语言教案:北京欢迎你目标:
1、 通过活动是幼儿了解2008年奥运吉祥物的名称及特点。
2、 为中国举办2008年奥运会感到骄傲、自豪。
准备:
五环旗图片 福娃图片及实物
过程:
一、 出示五环旗图片
问:这是什么旗帜?上面有什么图案?
(小节:这是奥运五环旗,是由五种颜色的圆组成的)
问:2008年奥运会在哪举办?
(小节:2008年奥运会将在我们中国举办,小朋友高兴吗?设计师还为2008年奥运会设计了吉祥物,小朋友想知道吗?)
二、 出示福娃的图片,让幼儿了解福娃的外形特征。
出示福娃贝贝的图片,问:这是谁?它是什么颜色的?
(小节:是设计师根据鱼和是水设计出来的,它头上的花纹好象鱼在海水里游时的浪花一样,代表五环旗中的蓝色一环)
出示福娃晶晶的图片,问:这个福娃叫什么名字,它像谁啊?
(小节:晶晶像一只可爱的大熊猫,它代表五环旗中黑色的一环)
出示福娃欢欢的图片,问:这又是谁啊?它戴的帽子真漂亮,你们看看像什么?
(小节:欢欢上福娃中的大哥哥,他是一个火娃娃。他还代表一种运动项目,你们知道是什么吗?)(各项球类运动)
出示福娃迎迎的图片,问:你们看他像什么?(奔跑的藏羚羊)你们知道他代表的是哪中运动项目吗?
(小节:迎迎身手敏捷,是田径的能手,他代表的是五环旗中黄色的一环)
你们猜猜还有一个福娃是谁?(妮妮)(出示图片)问:你们看,妮妮头上有什么?(展翅飞翔的燕子)她代表的是什么运动项目呢?(体操)他代表五环旗中的哪一环呢?(绿色)
把五个福娃放在相应颜色的五环旗的圆内,问:小朋友发现了什么?(福娃的颜色和数量和五环旗是一样的)
那五个福娃的名字放在一起是一句什么话?(北京欢迎你)
三、 出示实物,问答游戏(答对的幼儿奖励福娃的粘贴纸)
今天老师把福娃请到我们班里来了,(逐一出示实物,幼儿能说出出示福娃的名字),福娃想和小朋友玩一个问答游戏,答对的小朋友有奖励哦!
问题:
1、 福娃是什么颜色的?(蓝、黑、红、黄、绿)
2、 妮妮的头上有什么?(展翅飞翔的燕子)
3、 谁是福娃中的大哥哥?他的帽子像什么?(欢欢,奥运圣火)
4、 迎迎的头上长着什么?他代表了什么运动?(藏羚羊的角,是田径运动)
5、 贝贝头上的花纹像什么?(浪花)
6、 晶晶像谁?他代表了五环旗中的哪一环?(熊猫,黑色一环)
7、 把五个福娃的名字放在一起是一句什么话?(北京欢迎你)
四、 结束
小朋友可真厉害,这怎么多问题都回答出了!“我们”带了好多礼物送给你们。(给幼儿发吉祥物的粘贴纸)
延伸活动:请幼儿想想要为2008年中国举办奥运会做什么事!
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuandabanyuyanjiaoan/137055.html
-
【大班语言克里克塔教案】大班语言活动《克里克塔》详细阅读
活动目标:1.观察画面,理解故事内容,能大胆、清楚地表达自己的想法。 2.了解小蛇与人之间发生的有趣故事,感受人与动物和谐相处的美好情感。活动准备:白板课件、图片若干。活动过程:(一)引出主题,激发兴趣。1.孩子们,喜欢听故事吗?那我们一起来听一个有趣的故事,仔细听,故事开始了。2 (播放波特奶奶画...
-
大班语言狼大叔的红焖鸡教案|大班语言:狼大叔的红焖鸡详细阅读
目标 :1 仔细观察图书,结合推理猜想,初步理解图画书。2 学会爱,知道爱的力量,用爱去帮助、感化别人。3 能用完整的话讲述图书内容准备:ppt 《狼大叔的红焖鸡》过程:1 观察封面,理解封面内容师:今天,何老师给大家带来了很好看的书,何老师呢,为了让我们小朋友看的清楚一点,所以我讲它拍下来...
-
中班语言小鸟学本领|语言:我来学本领详细阅读
活动目标 1、引导幼儿感受和体验故事中优美的语言以及和谐美好的人际关系。 2、培养幼儿喜欢与别人共同生活的良好心态。 3、让幼儿了解虫子的生活习性和本领。 活动准备 1、根据故事情节制作挂图。 2、配乐故事录音磁带、录音机。 3、相关角色的头饰和简单的场景布置:花丛、草地等图片粘贴...
-
大班音乐活动《我会变》_大班语言活动《我会变》详细阅读
活动目标:1 让幼儿在歌曲中快乐的学儿歌 2 开动脑筋想我们的生活中哪些东西是圆的。 3 根据圆形特点学会创编儿歌。 活动准备:音乐《圆圈圈》 彩色卡片 油笔...
-
幼儿园小班语言中秋节教案_幼儿园语言教案2篇详细阅读
小蝌蚪找妈妈一、活动目标:1、理解故事内容,了解小蝌蚪变青蛙的成长过程。2、能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思。3、感受动画的意境美。二、活动准备:课件、图片、相机三、活动过程:1.猜谜语,引出课题。“大大的脑袋,黑黝黝,细细的尾巴水中游!”提问:“小蝌蚪从没见过自己的妈妈,你们知道小蝌蚪的妈妈...
-
[语言《美丽的秋天》PPT]语言领域《美丽的秋天》详细阅读
目标:1、重点是让幼儿理解秋天的美丽景色,而体会对劳动人民鍀赞扬。2、通过对表示颜色的学习丰富幼儿的表现能力准备:幼儿用书活动过程:1、谈话,引出课题。教室组织幼儿根据各自的有关季节的认识,谈谈秋天的特征以及丰收的景象。并请幼儿用词语形容秋天的美丽。2、师范朗诵,幼儿欣赏。师富有感情的地朗诵散文,幼...
-
【大班语言《快乐是什么》说课稿】大班语言《快乐是什么》详细阅读
活动目标: 1、理解故事《快乐是什么》内容。 2、把所学过的词语全部展示。 活动准备: 录音机、字卡、大图书 一、律动导入 1、小朋友,今天爸爸、妈妈来跟我们一起上课,大家开心吗?(开心)那让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。上课之前老师先跟小朋友做个...
-
【大班语言:城里老鼠和乡下老鼠公开课】大班语言:城里老鼠和乡下老鼠详细阅读
活动目标: 1 认真倾听故事,感受故事的情趣。 2 通过和同伴模仿故事中角色的对话,尝试进行大胆的表演和讲述。活动准备: 1 课件《城里老鼠和乡下老鼠》。 2 老鼠手偶。活动过程:一、导入活动。 你去过乡村吗?你喜欢乡村吗?城里有只老鼠也要去乡村做客呢,它会喜欢...
-
中班语言活动三间树叶房子_大班语言活动:三间树叶房子详细阅读
活动重点:理解故事内容,尝试“我用什么什么颜色做什么什么送给你”的句式进行语言交往。 活动难点:能大胆表达自己的想法,培养积极参与语言活动的兴趣。 活动目标: 1、理解故事内容,能用“我用什么什么颜色做什么什么送给你”的句式进行语言交往。 2、能大胆表达自己的想法,体验主动学习的乐趣。 2、理解故...
-
大班教案保护眼睛|大班语言《保护我们的朋友》详细阅读
一、说教材(一)教材分析:情感教育无论在幼儿的日常生活中还是主题活动教育中,都是一个不容被忽视的主体,而且越来越受到老师和家长的重视。动物是人类的朋友,我们和动物相互依存,共同生活在这个地球上,保护动物是一个全社会都应参与的问题,环保应该从娃娃做起,从自我做起。因此,我设计并组织了这次活动,重在从小...