目标：1、在听听看看猜猜中熟悉歌曲，愿意和同伴一起唱唱玩玩2、知道要养成爱清洁好习惯。活动过程：教师：今天徐老师要请了有两只小动物也来做游戏啦（出示图片）谁来啦！（小鸟）我们一起来学学小鸟飞好不好？师幼共同学习（飞呀飞，飞呀飞，转个圆圈飞一飞）飞呀飞，飞呀飞，飞到大树下，飞到小河旁…&...
活动目标： 1 学习用京剧的方法演唱歌曲《龟兔赛跑》 2 迁移朗诵儿歌的经验，在熟悉过门的基础上学习对唱，并用动作和表情表现歌曲中的京腔特点。 3 培养幼儿对国戏---京剧初步的热爱之情。 活动准备： 歌曲原声带及伴奏带;幼儿有讲“龟兔赛跑”故事，故事表演及创编...
活动目标：1、引导幼儿掌握歌曲名称，熟悉歌曲旋律，理解歌词内容。2、体会歌曲中报童的困难生活，教育幼儿要珍惜今天的幸福生活。活动准备：猴子图片。活动过程：一、律动：《苹果丰收》、《采茶》、《手腕转动》。二、练声：《小鸟醒来了》、《山谷回音真好听》。三、学习歌曲《卖报歌》。1、老师讲述故事：1934年...
活动目标：能够根据音乐提示进行游戏，并尝试创编动作。 活动准备：造型图卡、音乐、录音机。 活动重点：能愉快地按音乐提示进行游戏。 活动难点：在游戏进行过程中创编动作。 活动过程： 一、引出课题：讲故事，风筝被老树怪拿走后，小伙伴们都很着急，经过大家齐心协力，终于把风筝从老树怪的身上救出来了。大家决定...
活动目标1 分辨乐曲结构，感觉各段乐曲的特点。2 为每段乐曲创编简单的动作，感受身体动作带来的快乐。3 增强热爱大自然的情感体验。活动准备1 啄木鸟和大树图各一。2 教师熟悉乐曲旋律。活动过程1 复习歌曲《柳树姑娘》。2 故事导入。“柳树姑娘很开心，可是果园里的苹果树却一点也不开心。原来这...
活动目标：1、熟悉歌词、旋律，初步学唱歌曲。2、通过情景表演的方法帮助幼儿理解歌词。活动准备：钢琴等。活动过程：一、律动：《你的眼里有个我》、《挤奶》、《手腕转动》。二、练声：《山谷回音真好听》、《小鸟醒来了》。三、学习歌曲《雨中接妈妈》。1、下雨的时候，我们回家谁来接我们?(妈妈)今天老师带来了一...
活动目标 1 初步学唱京剧《戏说脸谱》，在老师的提示下，探索如何使用图示理解、记忆歌词。 2 学习根据不同的脸谱角色，用合适的力度及动作来表现人物的性格特征。 3 初步了解中国国粹——京剧艺术，并逐步喜爱京剧艺术。 活动准备 1、知识经验：邀请家长共同协助帮助幼儿欣赏有关京剧表演...
大班音乐：好朋友在一起 （二）活动目标． 喜欢唱歌，能理解歌曲表达的感情。． 与小朋友合作表演。活动准备． 歌曲《好朋友》（歌曲及音乐欣赏cd或磁带）。活动内容学习领域： 形式 ：集体 小组1 复习歌曲。 2．向幼儿提问...
一、活动目标 1． 愿意与同伴一起参与活动，体验音乐活动带来的快乐。 2． 学习用声音模唱四种节奏类型。 3． 准确把握节奏类型，并用打击乐器演奏，体验合作的乐趣。 二、活动准备 1．物质准备： 大象、瘸子、急性子、少一条腿的狮子图片以及想对应的节奏...
活动目标：1 感受歌曲活泼欢快的情绪，正确拍打节奏，记忆歌词，学唱歌曲。2 激发幼儿对音乐的兴趣，能用自然和谐的声音演唱并唱准曲调3 体验通过自己的探索学会唱歌的快乐 活动准备：图片 活动过程：引入 现在我问小朋友一个问题 现在是什么季节？来 ，你说，（让三个小朋友回答）——春天那你们都说...
主题名称：桃花朵朵 课题名称：爱护小树苗活动目标；1、初步唱出歌曲中“快别摇树”的焦急和“快来浇水”的迫切心情。 2、在熟悉歌曲旋律的基础上，理解歌曲内容，主动学唱歌曲。 3、懂得爱护小树苗、关心的树苗的成长。活动准备：1、爱护小树苗歌曲磁带2、课件—（快乐植树节）活动流程：一：谈话...
设计意图：在以往的音乐教学活动中，我发现由于幼儿园的孩子们对汉字认识有限，导致他们在学习一些歌词较长、段落较多的歌曲时，经常会出现记不住歌词、混淆段落、不能很好地理解和表现歌曲内容等问题，从而使孩子们在学习过程中有些吃力，针对这一现象，我便试图寻找能帮助孩子们快速记忆歌词的办法。经过观察我发现，孩子...
音乐活动：有趣的五线谱活动目的：1 通过游戏让幼儿认识五线谱，知道五线谱是由的线、间、小节线以及高音谱号和低音谱号组成的，并能说出自己在五线谱的位置。2 培养幼儿的音乐素养，激发幼儿对音乐的兴趣。 3、让幼儿体验互相帮助，共同合作的乐趣，培养幼儿充分的自信心和成功感。活动准备：1、vcd（豆豆的音...
活动背景：孩子们对节奏活动是非常感兴趣的，结合我班特色、幼儿特点与需求，我将律动与乐器、游戏有机的结合起来，对音乐进行诠释，并引导幼儿进行打击乐轮奏、合奏的活动。根据《纲要》中：“喜欢参加艺术活动，并能大胆的表演自己的情感和体验”，我设计了本次活动。活动目标： 1、在理解音乐的基础上，根据图谱拍出相...
活动目标：1、通过游戏活动，幼儿感受并用肢体动作表现音乐的节拍，感受音乐活动的快乐2、通过玩音乐游戏，幼儿复习五线谱五线四间的位置。活动准备：1、“精灵王国的生日礼物”电子课件，包括故事和五线谱。2、沙蛋若干。活动过程：导入：幼儿听音乐入场。一、欣赏课件第一部分：故事：精灵王国的生日礼物（一）。1、...
中班音乐游戏教案:小兔和狼 教材分析： 《小兔和狼》是一首富有故事性的歌曲，二拍子，旋律简洁流畅、活泼有趣。特别是趣味故事性的歌词，形象生动，便于幼儿记忆。还有幼儿熟悉喜欢的小兔子，都是他们很感兴趣的，也有助于提高他们参与活动的主动性和积极性，特别是最后大灰狼的出现，更是在游戏时把...
活动目标： 1、欣赏歌曲，理解歌词内容，初步了解歌曲的相关背景知识。 2、感受歌曲中衬词的乐趣，能够尝试演唱衬词。 3、感受欢快活泼的音乐风格和江西民歌的地方特色。活动准备： 1、对斑鸠有初步的了解，知道斑鸠叫的声音。 2、磁带。 3、表现《斑鸠调》的图片。活动过程：一、开始部分。...
原创作品:活动目标：1、 欣赏卢梭的《睡着的吉卜赛姑娘》，感受画面的宁静、悠远、奇特、神秘。2、 在感受作品的基础上，尝试画一幅人与动物共存的想象画。材料准备：1、 实物投影仪，卢梭的《睡着的吉卜赛姑娘》。2、 各种绘画工具、卡纸。活动过程：1、 以提问的形式激发幼儿的兴趣。师：你喜欢什么...
设计意图： 音乐教育是一种融音乐、舞蹈、语言为一体的全体艺术，运用音乐对幼儿进行教育，是培养创造性人才的一个途径。传统的幼儿音乐教育，学习歌曲、名曲欣赏，韵律活动，打击乐演奏被禁锢成一个死板的模式，总是幼儿围着教师转。而对于幼儿，舞蹈活动是他们非常感兴趣的活动，所以我设计了这堂结合韵律游戏的音乐课，...
活动来源： 主题“多彩的秋天”实施过程中，带领孩子们去校园内找秋天，好多孩子都对树木的变化感兴趣，有的发现树叶变枯了，有的发现树叶随风飘到了地上，甚至有的小树光秃秃的了，看到这些，孩子们很难过，以为小树枯死了，当我告诉他们，这是树木生长的自然规律，小树还是有生命的，到了明年春天，又会变绿的，孩子...
