活动背景：在这秋高气爽的季节里，我们大班组开展了主题“有用的植物”。其实，作为一个生态岛，最值得推崇的就是它的空气质量好，空气质量好则离不开绿化覆盖率较多的“植物”，在我们的周围，到处都是植物，但是，这也从未引起过孩子们的注意，虽然孩子们天天接触这些东西，却很少思考些什么问题，于是，想通过这样的一个...
活动目标 1．阅读图示，理解舞蹈队形的变化，了解交换舞伴的方法，初步学会圆圈舞。 2．体验与同伴一起自主学会舞蹈的快乐。 活动准备 1．经验准备：幼儿欣赏过音乐《圆圈舞曲》，能分清左右手。 2．材料准备：《圆圈舞曲》音乐，表示圆圈舞队形的图示，红绿手环人手一对。 活动过程 一、欣赏...
活动目标：⒈学唱歌曲，唱准切分音。⒉体验歌曲欢快的情绪，感受新年的热闹与欢乐。活动准备：切分音节奏卡；图谱活动过程：一、谈话导入：理解什么是新年的笑声。⒈过新年了，你们开心吗？你听到新年里有哪些开心的声音呢？⒉总结：新年里的锣鼓的声音、鞭炮的声音，他们都是新年的笑声。⒊有一首歌就叫作《新年的笑声》，...
活动准备 1、幼儿经验：熟悉歌曲《读书郎》、《快上一年级》 2、教师准备：音乐、图谱等活动目标 尝试用不同的形式演唱歌曲，表达想上一年级的愉快心情。活动实录 一、情景导入，引出主题 1、律动：读书郎 引言：孩子们，让我们背起小书包上学去啦！ ——幼儿边做动作边唱歌曲进活动室。 观察要点：幼儿是否能大...
活动背景： 绿色一直被人们认为是自然、生机、活力、健康、幸福和希望的象征。显然所谓“绿色教育”中的绿色并非是指“颜色”问题,而是针对当代孩子远离自然、远离本真的生存状态,针对当前教育中存在的过早的知识灌输、过多的技能培训等种种问题提出的一种教育新话语。幼儿年龄特点决定了他们容易接受新鲜事物，可以...
活动目标：1、乐于参与活动，感知歌曲节奏喜欢用动作表现2、尝试替换语词，并用动作大胆表现。活动准备：纱巾、课件重点和难点：重点：大胆尝试进行语词替换...
活动目标：1 理解歌词，学唱歌曲《山》并尝试用接唱的方式为歌曲伴唱。 2、感受佘山四季变化中不同的美，萌发爱佘山爱家乡的美好情感。活动过程：一、春天来了：1、发声练习：《春天来了》2、语言节奏：《佘山的春天》师： 春天到 百花开 佘山上 真热闹？ 幼： 佘山上 x x x ...
活动目标⒈熟悉旋律，感受乐曲雄壮有力的性质。⒉能理解歌词，并尝试用身体动作表现歌曲的风格和内容。活动准备一段武术视频、歌曲中的四个动作和幼儿自主学习的动作图片、选用歌曲慢的一段活动过程一、熟悉歌曲旋律，理解歌曲内容。⒈看小电影导入：今天老师要请小朋友看小电影，我们来看看电影里的人在干什么？有些什么动...
活动目标1、感知音乐的aba曲式结构特点，体验每段乐曲的不同情绪。2、尝试表现“苹果与蛀虫”的游戏情节，体验合作游戏的乐趣。活动准备1、苹果丰收的音乐、挪威舞曲的音乐2、苹果图，垫子等活动过程一、听音乐进场，激发幼儿兴趣。小朋友，你喜欢吃苹果吗？今天我们一起去苹果园摘苹果怎么样？（听苹果丰收音乐...
目标：1、在听听看看猜猜中熟悉歌曲，愿意和同伴一起唱唱玩玩2、知道要养成爱清洁好习惯。活动过程：教师：今天徐老师要请了有两只小动物也来做游戏啦（出示图片）谁来啦！（小鸟）我们一起来学学小鸟飞好不好？师幼共同学习（飞呀飞，飞呀飞，转个圆圈飞一飞）飞呀飞，飞呀飞，飞到大树下，飞到小河旁…&...
活动目标： 1 学习用京剧的方法演唱歌曲《龟兔赛跑》 2 迁移朗诵儿歌的经验，在熟悉过门的基础上学习对唱，并用动作和表情表现歌曲中的京腔特点。 3 培养幼儿对国戏---京剧初步的热爱之情。 活动准备： 歌曲原声带及伴奏带;幼儿有讲“龟兔赛跑”故事，故事表演及创编...
活动目标：1、引导幼儿掌握歌曲名称，熟悉歌曲旋律，理解歌词内容。2、体会歌曲中报童的困难生活，教育幼儿要珍惜今天的幸福生活。活动准备：猴子图片。活动过程：一、律动：《苹果丰收》、《采茶》、《手腕转动》。二、练声：《小鸟醒来了》、《山谷回音真好听》。三、学习歌曲《卖报歌》。1、老师讲述故事：1934年...
活动目标：能够根据音乐提示进行游戏，并尝试创编动作。 活动准备：造型图卡、音乐、录音机。 活动重点：能愉快地按音乐提示进行游戏。 活动难点：在游戏进行过程中创编动作。 活动过程： 一、引出课题：讲故事，风筝被老树怪拿走后，小伙伴们都很着急，经过大家齐心协力，终于把风筝从老树怪的身上救出来了。大家决定...
活动目标1 分辨乐曲结构，感觉各段乐曲的特点。2 为每段乐曲创编简单的动作，感受身体动作带来的快乐。3 增强热爱大自然的情感体验。活动准备1 啄木鸟和大树图各一。2 教师熟悉乐曲旋律。活动过程1 复习歌曲《柳树姑娘》。2 故事导入。“柳树姑娘很开心，可是果园里的苹果树却一点也不开心。原来这...
活动目标：1、熟悉歌词、旋律，初步学唱歌曲。2、通过情景表演的方法帮助幼儿理解歌词。活动准备：钢琴等。活动过程：一、律动：《你的眼里有个我》、《挤奶》、《手腕转动》。二、练声：《山谷回音真好听》、《小鸟醒来了》。三、学习歌曲《雨中接妈妈》。1、下雨的时候，我们回家谁来接我们?(妈妈)今天老师带来了一...
活动目标 1 初步学唱京剧《戏说脸谱》，在老师的提示下，探索如何使用图示理解、记忆歌词。 2 学习根据不同的脸谱角色，用合适的力度及动作来表现人物的性格特征。 3 初步了解中国国粹——京剧艺术，并逐步喜爱京剧艺术。 活动准备 1、知识经验：邀请家长共同协助帮助幼儿欣赏有关京剧表演...
大班音乐：好朋友在一起 （二）活动目标． 喜欢唱歌，能理解歌曲表达的感情。． 与小朋友合作表演。活动准备． 歌曲《好朋友》（歌曲及音乐欣赏cd或磁带）。活动内容学习领域： 形式 ：集体 小组1 复习歌曲。 2．向幼儿提问...
一、活动目标 1． 愿意与同伴一起参与活动，体验音乐活动带来的快乐。 2． 学习用声音模唱四种节奏类型。 3． 准确把握节奏类型，并用打击乐器演奏，体验合作的乐趣。 二、活动准备 1．物质准备： 大象、瘸子、急性子、少一条腿的狮子图片以及想对应的节奏...
活动目标：1 感受歌曲活泼欢快的情绪，正确拍打节奏，记忆歌词，学唱歌曲。2 激发幼儿对音乐的兴趣，能用自然和谐的声音演唱并唱准曲调3 体验通过自己的探索学会唱歌的快乐 活动准备：图片 活动过程：引入 现在我问小朋友一个问题 现在是什么季节？来 ，你说，（让三个小朋友回答）——春天那你们都说...
主题名称：桃花朵朵 课题名称：爱护小树苗活动目标；1、初步唱出歌曲中“快别摇树”的焦急和“快来浇水”的迫切心情。 2、在熟悉歌曲旋律的基础上，理解歌曲内容，主动学唱歌曲。 3、懂得爱护小树苗、关心的树苗的成长。活动准备：1、爱护小树苗歌曲磁带2、课件—（快乐植树节）活动流程：一：谈话...
