音乐活活动目标：1、学唱歌曲中的动物对话，在熟悉歌曲旋律、理解歌曲内容基础上进行节奏演奏,培养幼儿的节奏感。2、积极参加音乐活动，在角色表演中体验音乐活动带来的快乐。活动准备：1、场地布置：分四组，每组10个孩子，以半圆形方式围绕活动室2、物质准备：乌龟、公鸡、猫咪、青蛙头饰各2个。3、图谱活动过程...
一、 活动目标：1、要求幼儿用心听音乐，根据音乐的节拍，节奏速度，力度，音的高低做动作，辨别c大调的各音，训练听觉。2、正确地使用节奏乐器，会用相应的乐器演奏打击乐，培养幼儿的思维能力。3、通过视唱、打节奏，掌握弹奏方法，练习弹奏曲子，激发幼儿的兴趣，体验集体演奏的快乐。二、 活动准备：1、语...
一、活动目标：1、学习机器人走路、、跳舞的姿态（手、脚伸直，动作僵硬）， 培养节奏感。2、能大胆合作创编，体验游戏的愉悦。2、学习遵守游戏规则。二、设计思路：中班幼儿生活经验较为丰富，同时随着心理水平的提高，在智力活动中也体现了积极性。对规则性的游戏表现出更大的兴趣，自制能力也有了一定的增强。因此...
设计意图歌曲《买菜》旋律轻快活泼，歌词朗朗上口，富有儿童情趣，内容贴近生活，容易引起孩子的情感共鸣，是让孩子在艺术学习中感受热爱劳动、感恩生活的好题材。活动目标1、能根据固定句式，在图谱的提示下推理出相应的歌词。并通过演唱感受歌曲的韵律美。2、借助图谱理解歌词，当图片被逐步抽去时，能凭记忆唱准歌词。...
活动目标：1、引导幼儿理解歌词内容，熟悉歌曲旋律。2、要求幼儿要唱得活跃、有跳跃感，表现出小朋友与星星通电话的喜悦心情。活动准备星星教具一个，电话一个。活动过程一、律动：《哈达献给解放军》、《挤奶》、《采茶》。二、练声：《国旗红红的哩》、《逛公园》。三、学习新歌《我和星星打电话》。1、出示星星和电话...
活动目标: 1,熟悉(熊与石头人)歌曲的旋律, 理解歌词内容, 跟唱歌曲, 提高学新歌的兴趣 2 在学会歌曲的基础上初步掌握(熊与石头人)的玩法, 学习按游戏和音乐的要求,相应的按节奏变换动作,感受游戏的乐趣 活动准备: 录音机,录音磁带,磁性黑板,粉笔,小熊头饰 活动过程: 一...
教学目标：1、观察并模仿几种动物的飞行，体验韵律活动中的协调、交流、合作的快乐。2、根据音乐情景，学会用声音、动作、表情表达情绪；3、分析全曲节奏并感知变奏。教学重点难点：教学重点：幼儿掌握语词并能角色扮演及律动。教学难点：将节奏重组使全曲变奏，并拍念出来音乐分析：儿谣《风筝与小鸟》共四段八句话，与...
活动名称：新 年 乐 设计意图：幼儿本身对新年的气氛就特别熟悉，让幼儿去表现、去感受这份欢乐是他们再高兴不过的事情了，我从生活中去寻找素材让幼儿学会感受美和表现美。活动目标： 1 让幼儿学习创编舞蹈的兴趣；2 培养幼儿对音乐的理解，能正确的感受美和表现美；3 让幼儿体验音乐活动的乐趣。活动准...
班 级大班主备课 教学内容大班音乐：为什么（一）教学目标：1 初步学会看着图谱唱歌曲，会用提问的语气歌唱。2 唱准附点音符和休止符。教学准备：大问号、录音机、图谱等。教学重点与难点：学会唱歌曲，唱准附...
活动目标： 1、借助图谱记住歌词，听音乐边唱边玩游戏，并根据歌词做动作。 2、借鉴“抢椅子”“贴烧饼”的游戏经验，掌握游戏玩法并愿遵守游戏规则。 3、尝试讨论游戏的玩法及规则，享受音乐游戏带来的快乐和满足。 活动准备：幼儿已会玩“抢椅子”“贴烧饼”的游戏、录音机、磁带、已熟悉歌曲的旋律...
1 幼儿园大班音乐教案-杀鸡宰鸭活动目标： 1、在熟悉歌词的基础上学唱歌曲《杀鸡宰鸭》。 2、能根据歌词创编找鸡(鸭)、抓鸡(鸭)、杀鸡(鸭)、吃鸡(鸭)等动作。 3、体验生活中热情招待客人的快乐情感。活动准备： 1、熟悉歌词。 2、教师事先让幼儿观察捉鸡（鸭）、杀鸡（鸭）的过程丰富幼儿...
活动目标： 1、幼儿感受秋天水果丰收的喜悦，通过自身的动作表达自己的情绪感受。 2、幼儿体会维吾尔族舞蹈热情、活泼的风格，学习维吾尔族舞蹈的典型动作。 活动准备： 1、准备音乐磁带、录音机。 2、了解葡萄是藤状植物，生长在棚架上，新疆是我国产葡萄最多的地方；维吾尔族人家家户户在自己的院...
一．活动目的：1．运用多媒体让幼儿欣赏乐曲，感受优美欢快热情的节奏。2．启发幼儿创造性地运用动作、颜色、线条、绘画等形式表现乐曲的各段不同特点。二．活动准备：1．知识准备：学会用绘画的形式表现音乐。2．物质准备：多媒体课件、彩色笔、画纸、录音机、乐曲磁带。三．活动过程：1．律动进场《真善美的世界》。...
一、活动目标1、知道正月里许多地方都有唱戏的习俗，每个地方的戏曲种类都不同。2、欣赏越剧的戏曲片断，感受越剧的唱腔，模仿甩“水袖”。二、活动准备1、《小朋友的书·正月里》2、越剧音频、庙会视频3、自制“水袖”。三、活动过程1、引入部分提...
活动目标：1、帮助幼儿理解歌词内容，熟悉歌曲旋律。2、引导幼儿理解歌曲中两段歌词所表达的不同意思。3、教育幼儿从小爱学习。活动准备：1、小孔雀的卡片活动过程：一、律动练习。1、《拔根芦柴花》。2、《挤奶》;3、《苹果丰收》4、《淘米洗菜》二、通过看图片、讲述，激发幼儿主动学习歌词的兴趣。(1)教师引...
活动过程： 一、提问导入课题 教师：春天来了，嫩绿的柳枝随风飘舞，像姑娘的什么呢?你们听一听?(教师有表情地演唱)歌曲里唱了些什么? 二、出示图谱，学唱歌曲 l、教师出示图谱，边演示边完整清唱。 ①教师：这张图谱可以帮助我们学唱歌，下面我来唱，你们看我唱到那儿了? ②教师演唱，提问幼...
活动目标: a ：让幼儿感受音乐并随音乐的创编动作 b ：激发幼儿的创新思维，以及所带来的乐趣。 活动准备: 配套 音乐cd 录音机...
大班音乐活动：熊与石头人 一、 活动目标：1、 能够根据幻灯片内容大胆表现欢快和笨重的两种不同音乐，并能根据音乐性质进行游戏活动。2、 通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 二、 活动准备：1、幻灯片、碰铃、双响筒、鼓。2、了解小...
活动目标：1、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。2、激发幼儿对圣诞节的向往，感受歌曲带来的欢乐情绪。重点：熟悉歌曲旋律，学唱新歌。难点：激发幼儿对圣诞节的向往，感受歌曲带来的欢乐情绪。活动准备：钢琴活动过程：一、律动：《苹果丰收》、《采茶》、《淘米洗菜》。二、练声：《小鸟醒来了》、《山谷回音真好听》。三、学习...
大班——游文婷活动目的：1、让幼儿理解乐曲所表现的内容，感受乐曲的音乐形象；2、通过多种手段来感受和表现三段体的结构和性质；活动准备：图片、磁带、录音机。活动过程：一、开始部分1、在教师带领下听音乐，愉快地进场。2、练声、复习歌曲。二、基本部分1、交待乐曲名称，幼儿完整欣赏音乐，说出欣赏后的感受(欢...
