教学目标: 1、在游戏中，初步感受音阶不同节奏的上行与下行，体验音乐游戏活动的快乐。 2、通过游戏培养幼儿的音乐节奏感。教学准备： 课件、老鼠图片、动物照片、奖牌、音乐楼梯、电子琴教学过程： 1、听音乐做动作进活动室。 2、故事形式导入课堂。 师：你们知道动...
活动目标：1、初步学唱歌曲，学习模仿淘米洗菜的动作。2、借助淘米，洗菜的情境创编舞蹈动作，学习歌词的顺序。活动准备：钢琴。活动过程：一、律动：《你的眼里有个我》、《摘果子》、《快乐舞》。二、练声：《小鸟醒来了》、《山谷回音真好听》。三、学唱新歌《淘米洗菜》。1、教师：你们看过爸爸妈妈做饭吗？做饭前要...
设计意图：《纲要》中指出“幼儿园艺术教育应以幼儿为本”，教师在活动中要尊重孩子，强调幼儿的主动性，改变幼儿被动式地进行艺术活动的教学模式。所以，在设计本活动时，我注重让幼儿在欣赏、感受、理解音乐的基础上，加强对音乐表现力，充分感受音乐表演的乐趣。活动目标：1、引导幼儿感受音乐节奏，并学会用肢体语言...
一、设计意图 本活动欣赏音乐《山王宫殿》，这首乐曲节奏由慢到快，旋律由低沉到高亢。活动通过《母鸡萝斯去散步》的故事情节，引导幼儿欣赏乐曲，将其还原成动动作与情节，从而感受并体验乐曲旋律与节奏。二、活动目标1、感知并区分音乐旋律与节奏的变化，理解音乐和形象。2、理解音乐内容，尝试用适当的肢体动作...
活动目标：1、根据图谱掌握歌曲歌词，能唱准附点音符。2、理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感，用两种歌声表现歌曲。3、知道秋天来临树叶的变化，理解大树和树叶之间的亲密关系。活动准备：1、图谱与根据歌词绘制的图谱想结合。2、图片（光秃秃的大树在哭泣）3、歌曲磁带活动过程：一、导入：发声练习。1、带领幼儿...
活动目标：1、以故事的形式帮助幼儿理解歌词内容，学唱歌曲。2、引导幼儿了解歌曲所表现的意境，感受只有互相关爱才能获得幸福生活。3、体验帮助别人的快乐，萌发关心他人的美好情感，活动准备：与歌曲相对应的图片。活动过程：1、出示图片，讲述故事。师：今天老师给你们请来了一些小客人，大家看看它们是谁？（小蚂蚁...
设计意图： 《买菜》这首歌是一首旋律重复、欢快的两拍子的歌曲，主要表现了“我”和奶奶去买菜的场景，通过既有趣又押韵的歌词，表现了祖孙二人快乐的买菜过程，非常符合幼儿的生活经验，也深受幼儿的喜欢。另外，现在很多孩子都存在偏食、挑食的现象，而本歌曲中还蕴含着营养配餐、不偏食挑食的教育价值，值得我们...
一、教学目标： 1．感受昆山话歌曲的趣味性，随音乐进行游戏。 2．边唱歌曲边玩游戏，体验与同伴合作的快乐。 二、教学准备： 课件、钢琴伴奏。 三、教学过程： 1．欣赏歌曲 师：今天，我带来了一首有趣的歌，请你仔细听一听...
【内容与要求】1、 尝试在自主探索中学会看图形谱和节奏谱，并为歌曲进行伴奏。2、 萌发热爱祖国的情感。【活动准备】ppt、钢琴、主题式课件【活动过程】一、 节奏火车1、孩子们，你们知道中国的首都是哪里吗？（北京）2、对啊，那你们知道北京有个天安门广场吗？现在让我们坐上节奏火车向客人老师介绍伟大的天安...
小班音乐:小树叶 中国儿童教育网致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的老师团队提供的参考教案和各种教育相关资源，让广大老师轻松备课。 活动领域: 艺术 活动内容:歌曲:小树叶 活动 班次：小班活动目标：1、引导幼儿感受歌曲所表达的不同情感，激发幼儿参与音乐活动...
四、观看录像，分享交流。 1、观看教师刚才现场拍摄的录像，分享交流。师：现在让我们一起来看看小朋友是怎么表演的？你能看得出他们表演的是哪种器械吗？（录像定格，请个别组幼儿介绍）幼：我们表演的是自控飞机，用手的高低来表现飞机有时飞高、有时飞低。幼：我们表演的也是飞机，但我们表演的不一样。我们是一个小朋...
1．模拟故事里的各种声音，用不同的乐器(或相同的乐器)及不同的方法进行演奏。 2．尝试运用回旋曲按场景以小组轮换的方式表演，体验合作表演的快乐。活动准备 1．各种乐器，母鸡散步经过的故事场景图片。 2．幼儿已听过故事，并探索过部分情节的声音。 3．乐曲《稻草中的火鸡》。活动过...
教材分析：大班的幼儿，表现欲望增强，喜欢用多种方式表达自己的认知和情感。《纲要》中指出：“提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。”选择本次活动题材，正是想让幼儿接触双簧这种新的...
二、教学活动建议 【活动目标】 1、在会念儿歌的基础上学唱a段歌曲，用歌声表现歌曲优美温馨的情绪。 2、理解歌词，尝试创编a段歌词，大胆表达对身边人的情感。 3、感受和表现歌曲中“爱”的情感，体验师幼、同伴之间互动交往的快乐。 【活动准备】...
设计意图：大家好，我这次的活动是大班音乐活动《狐狸和小鸟》，其实他也可以说是一次音乐欣赏活动，因为整个活动过程都是引导幼儿在倾听的基础上进行的游戏，那我为什么要选择这个题材呢？主要是考虑到本班的幼儿音乐学习的水平。首先这首《狐狸和小鸟》运用了4中乐器（鼓，笛子，口哨，钢琴）演奏。这样可以加强幼儿对乐...
活动目标：1、 能够分辨音乐的强和弱，并且用动作表示出音乐的强和弱。2、 知道不能挑食，要多吃蔬菜，有助于身体健康。活动准备：1、 课件2、 与幼儿数量相同的小动物头饰和小狮子手偶3、 礼物盒（盒内有胡萝卜、土豆、黄瓜、西红柿等蔬菜）活动过程：一、跟随音乐入场： “老师要带你们去一个神秘的地方，跟我...
活动目标：1 熟悉乐曲旋律，学唱歌曲《春姑娘》第一段。2 在学会歌曲的基础上，仿编歌词。3 培养幼儿对音乐活动的兴趣，学习用多种方式表现音乐。活动准备：《春姑娘》的歌曲磁带及录音机，教学挂图三幅，汉字卡片：春姑娘、欢欢喜喜、高高兴兴 幼儿用彩笔、画纸每人一份活动过程：一、师生问好，练声：练声《一...
活动目标：1、理解音乐情景，随着音乐节奏表演小陀螺。2、体验以肢体动作表演各种动物陀螺旋转的乐趣。活动准备：陀螺玩具，音乐，已有玩陀螺的经验。活动过程： 一、小陀螺怎么转1、教师出示小陀螺，引起幼儿兴趣。师：小朋友，今天方老师带来了一个很有趣的东西。（很神秘的出示）看！这是一个青蛙陀螺，今天，青蛙陀...
活动目标： 1、大胆的表达自己的想法,形象的进行表演。2、在游戏与讨论中了解要做个勤快人。3 理解父母的辛苦,做一些力所能及的事 活动准备：1 课件 2 歌曲旋律及视频 3 电子琴 4 一个垃圾箱5 贴纸活动过程：一、导入:1、通过歌曲进入让幼儿自觉动手捡垃圾师：有些小朋友表现的很...
活动目标1 幼儿感受音乐节奏并能够把它具体化。2 学习尝试用多种方法来表演不同的节奏。3 积极参与活动有表演的欲望和兴趣。 活动准备 不同节奏卡若干，图谱一份，小猴子图片若干，一张大床图片。 活动过程一、导入出示一张大床图片师：小朋友们看这是什么？（一张大床）床是用来干什么的呢？（睡觉）师：床...
