美术：彩虹桥日期9 活动名称彩虹桥执教者xx活动目标1、知道彩虹的色彩规律并学会有规律的涂出颜色的变换。2、进一步学会用对比色来涂色。环境创设范画、蜡笔重点与难点知道彩虹的色彩并有规律的...
在电子白板课题研究的大环境下，我们教研组开展教学活动观摩及研讨。针对电子白板运用于幼儿园各领域是否能够优化教学，真正服务于教学进行实践与探讨。本次研讨，我们以大班美术活动《我喜欢的房子》为例，重点研讨白板运用于艺术活动的优势，以促进教学及幼儿发展。在本次活动中，周婷婷老师利用电子白板教学丰富了幼...
活动名称：美术活动内容：果树妈妈活动目标： 1、初步学习向一个方向均匀涂色的基本方法。 2、会选用各种鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。 3、能够注意握笔的姿势和坐姿。 活动准备： 幼儿用书人手一册，油画棒人手一盒。吃过的水果经验 活动过程： 讲讲小朋友们都吃过一些什么水果，引...
活动设计背景秋天到了，让孩子感受秋天是个收获的季节。活动目标1、通过观察能创造性地表现不同的水果，培养孩子色彩表达力及想象力。2、训练幼儿色彩对比配置。教学重点、难点色彩的配置活动准备1、各种水果玩具，盘子若干。2、水粉工具一人一套。活动过程1、游戏：水果宴会。游戏玩法：幼儿玩买卖水果的游戏，买完水...
设计意图：“颠倒世界”是《开心一刻》大主题中的一个美术活动，意在通过创设颠倒情景，使幼儿以颠倒的方式来重组自己的知觉经验，自然而然地“比较”颠倒前后的知觉映象。本活动以幼儿最喜欢的动画片欣赏方式导入，让幼儿感知滑稽有趣的颠倒世界，并用美术的形式将幽默的情景描绘于画面上，体验创作的乐趣。活动目标：1．...
活动目标： 1、认识黄豆、绿豆、蚕豆、青豆、赤豆等豆类植物，尝试用豆类进行装饰画。 2、运用豆类在即时贴上进行拼图，表现出简单的物体形象，感知豆类画的特殊装饰风格。 3、大胆想象创造，能根据自己的想法操作，不和别人一样。活动准备： 1、每组有黄豆、绿豆、蚕豆、青豆、赤豆若干。 2、每人一张即时贴。活...
活动目标：1 能合理使用吸管和圆片组合拼贴各种动态的小人。2 鼓励幼儿添画不同的体育器械表现小人运动是的滑稽、好玩的场面。活动准备：长短不同的吸管、剪好的圆片若干、剪刀、人手一只黑色水彩笔、彩色纸人手各两张。活动过程：一、 出示吸管和圆片，引起幼儿的活动兴趣1 师：请小朋友看看这是什么？...
活动目标：1 尝试色彩拓印，学习借形想象，添画变动物。2 初步了解水墨画特点，感受中国的水墨文化。活动准备：宣纸、水粉颜料、报纸、棉签、墨汁活动过程：一、导入活动1 今天老师带来了2件东西，小朋友看一下是什么？塑料袋可以干什么？报纸可以干什么？那请你看一下老师要做什么（教师示范将报纸团成团装进塑料袋...
活动目标：1、认识并尝试设计二方连续纹样，感知二方连续纹样的图案美。2、尝试用粘土制作平面花瓶造型，体验粘土制作的乐趣。3、学会欣赏同伴的作品。活动准备：1、课件2、每人一块黑色kt板3、黑色粘土、金色丙烯颜料、笔刷活动过程：一、欣赏花瓶图片提问：你觉得这些花瓶的造型奇特在哪里呢？二、学习设计二方连...
活动目标：1．通过尝味、说味、画味活动，启发幼儿发挥想象力。2．引导幼儿大胆地运用语言及不同的线条、形状、颜色大胆构图，表达自己品尝味道的感受。3．培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。活动准备： 各种味道的食品（酸、甜、苦、辣）；各种水果标志；百味箱；水粉笔；水粉颜料；画纸及作画工具；作画时轻松...
活动设计特色： 本次活动选自大班下册主题六《开心大王》，次主题二中的活动四《手形彩绘》。我们都知道艺术是实施美育的主要途径，幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式。活动中，我不仅为幼儿提供了自由表现的机会，并将艺术、语言等领域进行有机整合，让幼儿在有趣的情境中充分体验...
设计意图：大班幼儿对于美术技能的掌握达到了一定的高度，能够自由想象绘画一些简单的事物，例如，各种花朵、小鱼、简单的小动物等。另外，大班幼儿同伴之间初步开始形成简单的合作。在此基础上，我设计了《魔术喷画》这一活动，让幼儿在已学绘画内容的基础上，学习相互合作，利用浆糊、棉签、喷壶来进行合作喷画。...
设计思路:一、说选材本次活动是置于大班”我要上小学”主题之下的一次大班的美术集体活动,教师的选材关注了近期幼儿的需求和主题发展的进程，《上海市学前教育课程指南》中特别指出“幼儿在课程的开发和实施上应加强与家庭、社区的密切合作以及与相邻阶段的教育衔接”因此，在毕业阶段丰富幼儿的知识和情感的需求就显的尤...
活动目标：1 通过观察实际感知物体在光下的影子，从而发现科学现象。2 学会用勾线笔勾画出小猴的影子，并进行填充。3 萌发幼儿喜欢探索，热爱科学的情感。活动准备：绘本 白纸 勾线笔 油画棒 手电筒（或太阳光）活动过程：(一)图片导入出示图片（绘本第一页）师：森林里来了很多的小动...
【活动目标】 1、欣赏中国画蜗牛独特的螺旋造型。 2、学习运用中锋画出蜗牛的螺旋形。 3、体验国画创作的乐趣。 【活动准备】 1、幼儿已了解蜗牛的结构和生活习性。 2、课件：蜗牛图片多幅。 3、国画工具材料。 【活动过程】 一、通过欣赏，体验画...
教材分析：就作品本身来说，《拾穗者》是1857年由法国画家米勒创作的一幅经典油画作品。画面描绘了秋收季节三名农妇在金黄色麦田中捡拾麦穗的情景。该作品运用了写实主义的手法，绘画风格简单平淡，却将平凡的事物赋予了一种伟大尊严的美感。画面中几个农妇在一片金黄色的麦田中，穿着粗布衣服，弯腰拾起地上的剩麦穗。...
活动目标1．通过曲线、直线、弧线等多种线条及图案表现画面。2．充分感受线条的艺术美，体验艺术创作的成功感。活动准备：铅画纸、记号笔活动过程：一、教师出示摇篮，引发幼儿大胆想象。师：这是什么东西？（摇篮）我们可以把摇篮想象成什么？（小船）还有吗？师小结：小朋友想了这么多，我们还可以想象成月亮摇篮。...
活动目标：1、能够运用国画颜料进行印染。2、通过欣赏青花瓷了解而方连续团的特点，发挥想象装饰花瓶。3、培养幼儿对中国画的热爱，体验印染和装饰所带来的乐趣。活动准备：毛笔 宣纸 毛毡 国画颜料 水彩笔 盛满清水的小盘和放有花瓶的底板 胶水活动过程：一、结合《青花瓷》饰品观察感知青花师：今天老师给小朋...
活动目标：1、创作拾稻穗人物及其他劳动者的劳动动态。（重点目标）2、感受农民热爱生活，不怕苦，不怕累的精神。（难点目标）活动准备：挂图：拾穗者 白纸勾线笔活动过程一、导入出示挂图介绍名画《拾穗者》老师：今天，老师给小朋友带来一幅很美丽的图片，是一位很伟大的外国画家画的。他的名字叫米勒。这幅画是一幅...
活动目标：1、幼儿园在捏面各种蔬菜的过程中，认识各种蔬菜，了解各种蔬菜的构造。2、幼儿大胆发挥想象力，制作以蔬菜为主题的蔬菜拼盘，在捏面人的过程中激发创造力，提高动手操作能力。3、幼儿在捏面人的过程中，享受实践的快乐，激发幼儿对蔬菜的热爱之情。活动准备：面粉，米粉，牙签，食用色素，盆子，...
