一、活动目标：1 能用西瓜联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。2 能主动参与活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想。3 在活动中充分体验创作的快乐，激发学习美术的兴趣。二、活动准备：1 教学ppt。2 幼儿作画工具（画纸、记号笔、炫彩棒等若干）。三、活动过程：一...
生成背景：春节快到了，为了让幼儿能够了解我们的传统节日——春节，我组织了一次做月饼的美术教学活动，在教学过程中，我让幼儿说一说以前是怎么过中秋节的，在幼儿的回答中发现大多数幼儿都说“和妈妈一起过节吃饺子”，“妈妈买饺子给我吃”等等，足以看出幼儿对妈妈的情感，于是就想让幼儿进一步了解自己...
大班美术欣赏教案 蛙声十里出山泉大班美术欣赏：蛙声十里出山泉设计意图： 这个学期，我们班开展了一系列的美术欣赏活动。孩子们在欣赏了毕加索的《格尔尼卡》、《梦》和《哭泣的女人》，米罗的《人投鸟一石子》等外国的名著后，我们班的孩子们开始议论开了：“外国人真的很聪明，能画出这么好的画”、“我觉得外...
主题背景：主题《大自然的语言》 大自然奇趣盎然。蓝天白云，风霜雨雪，日出日落，四季交替，大自然为人们提供了生存的条件，为人类创造了美好生活。幼儿生活在绚丽多彩的大自然中，一切都使他们感到新奇。我们期待着，孩子能够去关注大自然的变化，探索大自然的魅力，激发他们热爱大自然的情感。设计意图： 春回大地，...
一说教材情况分析：本次开展的活动主题是“美丽的家园”，家园杜宇小朋友来说并不陌生，先欣赏歌曲，让幼儿了解大自然就是我们美丽的家，我们美丽的家园里有哪些景色，再通过刮画来表现出家园的美丽。本次活动的难点就在于，幼儿对刮画技法的掌握，处理好粗细线条的排列及画面中点线面的关系。教育...
设计意图： 为了加强幼儿对材料的使用、在材料中不断创新，能够吸引幼儿的注意力，提高幼儿学习的积极性，激发幼儿地学习兴趣。本次活动为《船的故事》，我利用了颜料、毛笔、kt板、筷子、宣纸等材料，让幼儿掌握不一样的绘画方法，体验艺术的乐趣。 活动目标： 1．通过欣赏各种船的图片，了解各种形状船的...
教材分析：对于大班的孩子来说，“人物”永远是创作画的主题，他们想画各种各样的人，表现各种各样的人物动态，以表达他们丰富多彩的生活。但是他们缺少一定的“画人”的技能和如何在画出形态各异的动态。因此，本次开展的“底片人物画”，让幼儿更进一步掌握画人的技巧及通过制作底片人物画及更好地表达自己的所需、所感。...
项目名称 教研公开课项目负责人 活动时间 活动地点多功能厅活动主题 大班美术：灵巧的餐具执教者 参加对象 副班老师申请学时主讲、主评各2学时活动内容及进程...
活动目标：1、了解羊的外形轮廓，能用简笔画进行描绘。2、能用绘本中的句式“我给琅琅找到了一个… 的朋友”来进行创作。3、萌发关爱他人的情感，懂得朋友多、乐趣多。活动准备：图片、蜡笔、白纸。活动过程：一、认识小羊琅琅。师： 从前，有一只漂亮的小母羊，她的名字叫琅琅。我们一起来说说看她长着什么样子。幼...
目标：学会在一定范围内画竖线。乐于参与绘画活动，体验活动的快乐。教学重点、难点：学会在一定范围内画竖线。过程：1、 喜羊羊音乐入场。2、 故事情境导入，灰太狼进入羊村。老师把灰太狼赶出去。3、 教师提问：“刚才灰太狼从哪进来的？（围墙）有什么好办方能够挡住灰太狼？4、 引导幼儿说出什么东西既能挡住外...
设计意图：大班幼儿对充满趣味的创作、小实验等非常感兴趣。因此，我设计了这个活动，目的是让幼儿能在美术活动中愿意主动探索。并在深入探索中，感受美术活动带来的乐趣。活动目标： 1、探究小人结构部位的变长与纸的折叠（方法）的关。2、感受美术活动中的趣味。活动准备： 未折叠的纸人手一份（两种）、三折式的纸张...
活动目标：1 知道要爱护动物，爱护环境，萌发热爱大自然的情感。2 尝试画出狮子的主要外形特征，能用剪，贴，撕等方式选择适合的材料在圆盘子上为狮子设计出独具特色的“发型”。活动准备：1 课件。2 一次性餐盘，记号笔，油画棒，固体胶，双面胶，报纸，方便袋，布条等。活动过程：1 教师播放狮子...
一 活动目标 1、学习画小蜜蜂的基本步骤及方法，感受和谐的色彩搭配带来的美感，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，体会美术活动带来的乐趣。 2、了解蜜蜂是一种昆虫。体会蜜蜂不畏辛苦采花酿蜜，热爱劳动的良好品质，培养幼儿热爱劳动的精神。 二、活动重难点 1、重点：画小蜜蜂的基...
活动目标1．初步探索并运用对折剪、重叠剪得方法进行剪纸黏贴，表现老虎的主要特征。2．通过对重点剪纸部分的练习，探索并学习对折剪、重叠剪的方法。3．对剪纸活动有兴趣，体验剪纸的乐趣。活动准备1．画纸、记号笔、铅笔、彩色手工纸、废旧的纸、剪刀、胶水等。2．已用对折剪剪好的“王”字，老虎的图片。活动过程1...
活动目标： 1．通过五官宝宝的观察，从不同角度感受春天的特征。 2．能大胆、快速地画出五官及春天的景色。 3．在合作交流中，体验成功的快乐。 活动准备： 知识准备：1．初步了解有关春天的知识，制作有关春天的展板。 2．会唱古诗《春晓》。 物质准备:关于春天的图片、圆形的纸、（眼、鼻、...
活动目标：1 学会用指纹印画，并尝试添画出不同的背景。2 能大胆想象，创造性的画出不同指纹的造型画。3 乐于讲述自己的作品，体验成功的快乐。 活动准备：1 物质准备：在室内创设指纹画环境。指纹画范图、图画纸、颜料、铅笔、彩色笔、油画棒、抹布等。2 经...
大班美术：牙膏和牙刷日期 活动名称美术：牙膏和牙刷执教者 活动目标1、能用图形组合的形式表现一些洗漱用品，并能用重叠的绘画方法进行表现。2、知道保护牙齿和清洁口腔的方法。环境创设示范画、记号笔、蜡笔、绘画纸...
一、欣赏范画“秋天的树林”。1、出示范画。提问：这是什么地方呀？你能看出这是什么季节的树林吗？从哪看出来的呢？（树叶黄、树叶红，树叶落下来了。）提问：这片树林美吗？美在哪里？教师小结：秋天来了，绿树叶有的变红了、有的变黄了，五彩斑斓真美呀！2、引导幼儿观察树干。提问：这些树干都长得一样吗？哪些地方不...
活动名称：我喜欢的属相动物活动目标：1、引导幼儿在观察、理解十二生肖动物的基础上，创造性的绘画。2、鼓励幼儿运用自己领会的美术形式大胆的表现自己。3、培养幼儿大胆作画的习惯。活动准备：1、课前与爸爸妈妈、爷爷奶奶等家人讨论自己的属相。2、图画纸、水彩笔若干活动过程：一、谈话激趣： 小朋友...
设计意图：春天到了，用绿色的毛线能做出漂亮的手工作品。夏天到了，用红色的毛线做出可爱的小螃蟹，用彩色的毛线做出鲜艳的花朵。毛线能做出很多很多好看的东西，动物、植物、生物，都能做出来，小朋友们来试试吧！因此，根据我园的课题《利用乡土资源构建园本课程》，设计了本次活动，让幼儿能够在做做玩玩中体验创作的乐...
