活动分析：旅游是孩子们最喜爱的活动之一，我们美丽的家乡宜兴地处锦绣江南，黛瓦白墙的民居群一直是旅行者最青睐的去处之一。水墨画中的深浅晕染和朦胧的意境最能体现这种江南水乡的美，同时在作品中我们引导孩子用鲜艳的色彩和夸张的动作来表现旅行者的形态,更能表达出旅行者快乐的心境...
活动目标： 1、感受情节想象活动的乐趣，体验成功带来的快乐。 2、提高幼儿情节想象的能力， 初步理解黑白灰的关系。 3、强化线条训练，发展幼儿布局画面的能力。 活动准备： 人手一张白纸，一支记号笔。 活动过程： 一、创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣。 教师将室内的窗帘拉上，为讲述情节故事创...
活动设计由来：随着秋天的到来，我们农村的各种自然物也相继成熟，到了收获的时节。当我带着小朋友去田野观察、采集时，小朋友不经意的一句话提醒了我“这南瓜象个娃娃，只要贴上两只眼睛就好了”，对呀，何不运用我们农村的特色——秋天的各种自然物，让幼儿动手操作，进一步发挥他们的想象力和创造力，而且这也是《新纲要...
活动目标：1、有兴趣地迁移已有图像创造性的表现面具。2、小组合作有目的地表现面具，体验川剧变脸的快乐。活动准备：“变脸”视频、面具若干、黑色水笔、炫彩棒、小鼓活动过程：一、欣赏川剧“变脸”（通过欣赏，感知川剧中的变脸）重点提问：请你仔细看一看，这位演员变了几次脸，变出了哪些颜色？（红、蓝、白、黑）小...
活动背景：我园开展“我的家乡宁夏川”主题活动。我班是大班，幼儿已经了解了家乡的一些特产、民族风俗、风景名胜等。如：枸杞、二毛皮、清真寺、油香馓子、沙湖等，这些都是宁夏著名的特色。贺兰山岩画是在我们宁夏贺兰山地区发现的，据专家考证贺兰口岩画大部分是春秋战国时期的北方游牧民族所为，也有其他朝代和西夏...
活动目标 1、在不规则线条画里找出小鱼形象。 2、初步了解鱼鳍的作用。 3、学习合理搭配颜色，乐于表现美。 活动准备 1、水彩笔、油画棒人手一套 2、有关鱼、鱼鳍的课件 3、轻音乐磁带 活动过程 1、 活动导入： ——幼儿跳圆圈舞进入活动室。 2、...
活动背景：蛋糕是小朋友常见、常吃的点心，它不仅色彩鲜明、丰富，而且鲜美可口。我设计这一活动，旨在鼓励幼儿用自己喜欢的美术形式来表现实际生活，体验艺术创作活动所带来的快乐！活动目的：1、 引导幼儿初步感受生活中的美，体验美术活动带来的乐趣及成功感。2、 鼓励幼儿用自己喜欢的材料制作一盒与众不同的蛋...
活动目标：1、 能够说出糕点的颜色、形状及花纹。 2、了解几种糕点的使用材料和制作方法。 3、会用多种手法制作、装饰糕点。准备材料：三格盘（10个）、小托盘(30个)、橡皮泥、泥工板、纽扣、珠子、模型、餐巾纸、垃圾盒、教师范例、蛋糕盘（30）个、糕点若干活动...
活动目标：1 欣赏烟花的美丽，感受烟花的形态，了解烟花形状、色彩的丰富。2 尝试用多种工具、材料并自选不同的表现手法设计创造烟花。3 在美术活动中体会成功的快乐。活动准备：1 经验准备：幼儿看过焰火晚会表演或焰火晚会视频。2 熟练掌握楼房、树木、仰面人画法。3 分组创造焰火材料：（1）油水分离组：油...
教材分析： 剪纸艺术作为一种文化，有着悠久的历史，使用广泛，具有丰富的文化内涵和多样的造型特征。它对培养孩子的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。通过该活动让幼儿感受剪纸的艺术美，培养幼儿的观察力与创造力，唤起幼儿对民间剪纸艺术的热爱。剪纸的形式有很多种，在这节活动中主要运用的是剪影...
活动目标：⒈能根据需要黏贴较合适的房子位置并装饰房子的周围。⒉尝试用大小不同的物体来表现景物的远近，大胆想象出不同的布置方法。⒊初步学习用遮挡的方法来绘画景物。活动准备：各种房子、记号笔、油画棒活动过程：⒈回忆故事《新房子周围》师：小朋友都听过了故事《新房子的周围》，故事中有几种小动物？哪一种小动物...
活动目标：1 在初步理解抽象画的基础上，尝试用苍蝇拍拍出抽象画面进行添画，说出画面所表现的主题。2 体验抽象画创作的乐趣，愿意与同伴分享自己的作品。活动准备： 1 课件2 颜料盘、铅画纸、画笔、各色颜料、画框、苍蝇拍等活动过程： 一、出示抽象画《构成第四号》，请幼儿观看。1 孩子们，来说...
活动目标： 1．通过多通道的参与，激发幼儿感谢自然的情感。 2．乐意用绘画的形式表现自己的想法。 3．体验与同伴合作的快乐。 活动准备：自然风光图片幻灯；雨伞3把；颜料、画笔若干。 活动过程： 一、听音乐、看图片，感受大自然的美，激发幼儿对自然的感恩之心。 1．听音乐入场：让我们听着...
项目名称 教研公开课项目负责人 活动时间 活动地点多功能厅活动主题 美术：《树和人》执教者 参加对象 副班老师申请学时 活动内容及进程活动过程：一、个性...
活动目标：自主选用手工材料材料装饰制作手花，感受美劳活动的乐趣与成就感。活动准备：各色皱纹纸屑、双面胶、剪刀、灯笼、操作盒、黑板、音乐、场地布置（秀场）活动过程：1、导入 小朋友们看，这是我们之前自己动手制作的手花。大家在音乐角区域活动时经常会用它来舞蹈律动，非常受欢迎。今天我们再来制作一...
日期 活动名称大象执教者 活动目标能用先后顺序的绘画方式表现大象的方位和位置，并能用重叠的绘画方法进行表现。环境创设谜语、示范画、绘画纸、蜡笔等重点与难点能用先后顺序的绘画方式表现大象的方位和位置，并能用...
活动目标：1 仔细观察套票的特点，尝试设计套票。2 在与同伴合作设计的过程中，体会共同努力获得成功的快乐。活动准备：签字笔、水彩笔、多媒体图片活动过程：一．说一说——邮票（意图：引发幼儿对邮票的兴趣）（出示集邮册）t：集邮册上有哪些邮票？这些邮票有什么用？小结：（出示集邮册）邮票可以用来寄信，有的人...
一、组织幼儿欣赏刮蜡画作品。1 师：今天老师给你们带来了一个故事，我们一起来看一看。2 播放课件。3 提问：（1）上面的画了什么？这幅画和我们平时画的画一样吗？为什么？（2）这幅画是怎样画出来的呢？4 教师小结：这种画叫做“刮蜡画”，有一种专门的笔叫“刮蜡笔&r...
活动目标：1 学习用线描画的方式对动物的某一特征进行重点刻画，加深对动物特征的了解。2 大胆想象，进行夸张的创意绘画，体验奇特的想象带来的乐趣。活动过程：一、以故事引出课题。 小男孩皮皮特别喜欢孔雀，最喜欢看孔雀开屏了。有一天它做了一个梦，梦见自己和孔雀结婚了，它们还生下了一个很神奇的宝宝。这...
活动目标： 1、学习用线条画的手法表现美丽的鸟，并突出鸟的不同特征。 2、通过欣赏各种鸟，老师的示范讲解，尝试运用各种简单的线条和图案装饰鸟。 3、绘画时保持良好的坐姿。活动准备1、教师准备：鸟儿的图片、视频、歌曲、小鸟的故事、试用本教材2、铅笔，橡皮、勾线笔，素描纸。教学过程一、 过提问，引...
