大班美术有趣的手纹_大班美术《有趣的秋天自然物》
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园大班美术教案】
活动设计由来：
随着秋天的到来，我们农村的各种自然物也相继成熟，到了收获的时节。当我带着小朋友去田野观察、采集时，小朋友不经意的一句话提醒了我“这南瓜象个娃娃，只要贴上两只眼睛就好了”，对呀，何不运用我们农村的特色——秋天的各种自然物，让幼儿动手操作，进一步发挥他们的想象力和创造力，而且这也是《新纲要》所倡导的，所以活动由此生成。活动目标：1、对农村自然物进行联想、有创意地操作。2、发展手指肌肉动作的灵活性。3、体验操作活动的乐趣。材料准备和环境创设：（一）野花、芦苇、土豆、山芋、南瓜、芋头、玉米、各种水果、辣椒、树叶、丝瓜筋、各类种子、桔子皮、稻草杆、颜料、橡皮泥、剪刀、浆糊、电话线、棉花、不干胶、音乐磁带等。（二）活动室布置成秋天的氛围，一边陈列部分范例作品。活动过程：1、激趣导入师：“小朋友，我们去秋天乐园玩，好吗？”“让我们出发吧！”幼儿听着《秋游》音乐进活动室。师：“秋天乐园到了，你们可以去看看和小朋友说说秋天乐园有些什么？它是用什么做的？”幼儿自由去观察，讨论。2、互相交流幼儿个别回答“我看见了很多种子、树叶、玉米” “我看见了用山芋做成的海豚，在顶球呢，真漂亮”“我看见了用红枣串成的项链，真美”3、演示操作教师小结，演示用芋头制作的小鸭子：找两个连在一起的芋头做鸭子的头和身体，然后在头上粘贴出鸭子的眼睛和嘴，还可用剪刀剪出翅膀粘上去。4、谈论设想师：“你想做什么呢？”幼儿之间互相交流谈论。5、介绍材料师：第一组是用萝卜、土豆、山芋刻成的印章，小朋友可以自己意愿设计画面，进行印画。第二组是各种野花、野草，你们可以试着进行插花。第三组是桔子皮、树叶，稻草可以进行剪贴画。第四组有南瓜、芋头、山芋、玉米、各类水果，还有一些腊光纸、电话线、棉花、不干胶等，你们可以想一下它象什么，把它做出来。第五组是各种种子，可以粘上胶水或在橡皮泥上做出你喜欢的图案。最后一组是红枣、树叶、蒜头、可想办法来打扮我们的教室。现在请小朋友选择你自己喜欢的去做，记住一组人不能太多。6、动手操作幼儿操作，教师指导，帮助有困难的孩子。7、成果展示展示每个小朋友的作品，让幼儿自己介绍，师生共同评价，特别表扬一些有进步的幼儿，鼓励他们大胆创作。8、活动延伸请小朋友运用自己的作品动手装扮教室，也可请小班的弟弟妹妹来观赏。
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活动目标1 会选择红黄蓝和自己喜欢的图形画伞面。2 能大胆创作，画自己喜欢的伞面。活动准备教具：颜料红黄蓝、也可用油画棒学具：毛笔、抹布其它：各种伞面 有关表现下雨的音乐磁带活动过程：1 观察伞面，播放音乐，幼儿说说下雨了需要什么？幼儿每人拿一把伞，在教室走走。欣赏自己和同伴的伞。2 提出要求。教...
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[大班美术《神奇的靴子》]大班美术《神奇的靴子》详细阅读
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活动目标： 1．学习用折、揉、撕、搓等方法制作报纸树，并能通过树干、树冠、树枝等的造型变化，创造性地表现不同的树。 2．学习用浮雕的方法和同伴一起在长条纸上合作制作树林，拓展有关排列、重叠、遮挡等各种布局的经验。 3．通过欣赏、操作表现各种形态的树，感受树的多样性，探索与同...
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幼儿园大班美术教案《我心目中的小学》_幼儿园大班美术教案：花中的蝴蝶（剪纸）详细阅读
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活动目标1、能用浓淡不同的墨以及毛笔的不同部位勾画螃蟹身体的不同部位。2、喜欢水墨画活动，体会创作的快乐。 活动准备 毛笔、宣纸、国画颜料、墨汁、调色盘、毛毡活动过程1、教师引导幼儿欣赏挂图，激发幼儿兴趣。（1）教师（出示挂图）：“画面上有什么？它们在做什么？它是什么样子的？它的身体和脚的颜色...
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大班美术：报纸拼贴画详细阅读
大班美术：报纸拼贴画学习目标． 通过对图形进行变化操作，发现图形之间可以相互变化、转换和重组。． 利用各种图形进行创作活动，发挥创造性。活动准备． 教具：用报纸裁好的三角形、长方形、梯形、圆形拼成一幅画(机器人)。． 学具：每人一套用报纸裁好的各种图形，放在信封中。．...
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一．说教材在幼儿教育实践中，很多艺术教育的内容是来源于生活，内容的选择是以幼儿已有的生活经验为基础。马路是幼儿熟悉的环境，与幼儿生活紧密相关，尤其是马路上各种各样的车，深受幼儿喜爱，本活动贴近生活，是幼儿所熟悉的，易于接受的，能让幼儿在活动过程中充分表现自己的情感和体验。二．说教法 为了达到预定...
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活动目标：1．观察、欣赏小熊的各种动态，尝试用水粉表现小熊在草地上的各种有趣的动态。2．初步积累画四肢动物的经验。活动准备：1．教师操作的大教具一套（内有小熊的头、身体、四肢、尾巴）小熊图片ppt。2．幼儿绘画工具。3．自编儿歌一首：“找到一边画眼睛，圆圆饼干，啊呜一口（鼻），中间一分...
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