活动目标：1 通过操作，感知土豆沉浮状况的变化，知道随着盐的浓度变化，浮力也会相应发生变化。2 能积极思维，有主动探究科学奥秘的兴趣。活动准备： 课件、盐、水杯、水、土豆、勺子、筷子、勾线笔 活动过程：一、猜一猜土豆沉浮的位置1 出示土豆、水杯。2 猜猜土豆在盐水、淡水里的沉浮状况。（1）教...
目标：1 了解时钟的钟面等点及分针，时针的运行规律，学会看整点。2 学会看整点并能正确拨出，读出整点。3 初步形成按时作息的良好习惯。准备： 实物钟2个，若干...
设计意图：生活中能够转动的物体很多，孩子对于转动的经历也有很多，他们乐此不彼地玩过儿童乐园中的“摩天轮”，看到过理发店门口转动的灯箱，也曾不止一次地想偷偷拆开带发条的玩具，看看里面究竟有什么秘密，游戏中幼儿会问：我的风车怎样能转得更快？我们身体的什么部位也会转动？等等问题&h...
活动目标：1、学习用天平称测量物体的轻重。2、知道物体的轻重与许多因素有关。活动准备：分类盒、天平、积木、弹子球、塑料球、棉花、幼儿数学用书《轻与重》。活动重点：学习分辨物体重量的轻与重。难点：幼儿动手操作测量物体的轻与重。活动过程：1、积累有关物体轻重的感性经验：请幼儿运用已有经验比较物体的轻重。...
教学内容科学《中国在哪里》重点难点感受祖国真大、地域辽阔 大胆的说说自己的想法教学目标1 了解中国地图明显的轮廓特征（像大公鸡），在世界地图上能找到中国的位置2 感受祖国真大，地域辽阔快乐。组织形式集体活动教学准备儿童经验基础见到过中国的样子环境准备中国地图一张，世界地图一张过程与策略一、教师出示...
活动目标：1、简单了解交通法规，知道违反交通规则是不能在马路上行驶的。2、在游戏和操作活动中，学习顺数、倒数、接着往下数的数序规律。3、体验愉快的数学活动。活动准备：1、汽车图片、数字卡片（1—9）人手一份。2、数辆汽车玩具，糨糊。重点：在游戏和操作活动中，练习顺数、倒数、接着往下数的数序规律。难点...
活动目标：1．在主动操作中感受坡面高度与汽车下滑速度的关系。2．讨论相对公平的规则，探索正确的比较汽车下滑速度的方法。3．积极参与活动，学会初步合作，体验发现的乐趣。 活动准备：1．玩具小汽车人手一辆2．跑道、积木若干3．幼儿事先玩过汽车 活动过程：一、导入，激发幼儿参与活动的兴趣。师：刚刚我们玩了...
教师： 周晴一、 活动目标： 1、了解年、月、周等时间概念在日历上的表示。 2、学习在日历上找出几月几日，星期几，愿意在日历上记录生...
一、活动目标： 1 在学会用正方形纸制作风车的基础上，大胆尝试用多种有规则图形纸制作风车。 2 能感知风车的结构与风车转动产生的关系，理解风车转动的原理。二、活动准备： 1 各种形状的成品纸风车若干。 2 各种规则图形形状的彩纸若干。 3 辅助材料：吸管、橡...
设计思路：《指南》中指出，幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。 科学活动中，要培养孩子有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情；培养孩子喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题的能力。在此教学活动设计中，通过幼儿已有的对人类的联络...
树木的多样性、神奇性给孩子带来无尽的联想，像有一些树如面包树、纺锤树、奶树，很容易吸引孩子的好奇心与探究兴致，从孩子进一步提高情况看，幼儿园大班孩子探索研究欲望提高，能较佳地用语言与小伙伴、大人开展交流与沟通，会用自个儿喜爱的方法表述自个儿的认知与感情。一、设计用意：时下，恰恰是春光灿烂、天地间的所...
过程 活动（一） 育苗 1、请幼儿观察牵牛花的种子。讨论种植牵牛花的方法。 2、发给每个幼儿2～3粒种子，让他们按自己的方法在塑料杯中种植牵牛花。 并将自己的名字标签插在杯子里。然后将杯子放到阳光下或背阴处（暂不要纠正幼儿的错误，通过实践，检验自己行为对否）。 3、教师要引导幼儿观察种...
寿光市化龙镇辛家幼儿园 王曰昕活动目标： 1． 通过不同的水的变化，培养幼儿对科学现象的的兴趣并萌发初步的探索欲望。 2． 在幼儿实验的过程中培养幼儿的动手操作能力。 3． 乐意用自己的语言表达出所看到的现象并愿意和同伴交流。 活动准备： 两杯红色的水，...
目标：1、运用看、摸、撕、浸等多种方法探究出纸的不同，了解纸的特点2、能用恰当的方式表达探究的过程与结果重点：了解纸的特点和用途难点：运用多种感官和方法探索出纸的特点活动准备：ppt、各种各样的纸若干、记录单一张、打火机、铁夹子各一个；幼儿人手一份操作用纸、每组一盆水。活动过程：一、 了解常见纸的种...
教学目标：1、能够用剪刀沿着轮廓线比较光滑地剪，初步学习挖孔。2、尝试用鲜艳的色块表现节日面具的喜庆特点，体验节日的快乐。教学准备：（认知准备）会用剪刀剪直线 (材料准备) 水彩笔、剪刀、范例、操作材料重点：沿着弯曲的轮廓线剪 难点：挖孔 教学过程：一、节日的面具·观察范例，说说需要什么工具·小...
科学：灯的故事活动目标： 1、通过收集资料，讨论、了解灯的种类及灯的发展历史。2、尝试按类摆放、布置等的展览。活动准备： 1、幼儿收集各种灯或者灯的资料。2、幼儿用书：《灯》活动过程：1、通过讨论介绍，了解灯的种类。请幼儿以小组为单位介绍自己收集的灯和有关灯的资料。教师：请你们在小组里介绍一下你带...
活动目标1、观察对称的物品，理解“对称”，欣赏对称的美。2、用动作及剪画、拼插、建构等表现对称。3、产生表现、创造的欲望，增长创造的能力。活动准备1、风筝（翅膀可拆卸），鼓。2、环境创设：活动室增设一些对称的物品。3、纸、笔、剪刀、玩具等。活动过程1、导入。（出示风筝）提问：（1）今天老师带来一只风...
教材简略：多姿多彩的菊花在秋季是吸引我们眼球的一道风景，其品种繁多，可以依据不同的方式将其分类，一方面具有很高的观赏价值，另一方面在生活中还有其它的一些用途，如：药用、食用、泡茶、酿酒等，为生成活动主题提供了丰富的知识背景。教学目标：1 知道菊花是秋季开放的一种花，其品种繁多，用途广泛。2 在观察比...
科学：神奇的小细管目标：1、 通过游戏活动，使幼儿直观地感受到生活中的毛细现象。2、 培养幼儿观察力及动手操作的能力。准备：1、 毛巾、海绵、布、吸水纸、纱布等吸水材料及塑料盆若干。2、 红、黄、蓝、绿颜色水及红墨水，大白菜叶，细管（医用采血管）若干。3、 白色皱纹纸做成的纸花，塑料小碗若...
一、活动目标：1、学会用统计记录的方法，真实记录实验结果。2、能利用生活经验考虑问题，大胆在活动中提出自己的设想。3、学会与人合作。二、活动材料1、人手一套：透明的杯子，热水瓶。温度计、毛巾。冰块、冰毛巾、冷水、鹅卵石等各种材料。记录纸、笔。2、每组一块记录归类板三、活动过程：一）、提出问题：1、师...
