大班科学活动设计：磁铁活动目标：１、在吸吸玩玩的过程中，了解磁铁，感受磁铁吸铁的特性；２、积极参与探索活动，萌发求知欲望，体验成功快乐。活动准备：人手一份的操作材料（磁铁和内装各种制品的封套）活动过程：（一）导入活动：１、师：今天，老师给小朋友们变个魔术。（事先准备好的一张公园图片放在桌子上，图片上...
【大班科学活动】空 气永嘉县机关二幼 周颖琼活动目标： 1、感知空气的存在，掌握空气的特征及作用。2、让幼儿初步了解空气污染的情况及其危害性。3、培养幼儿关心和保护环境的意识。活动准备： 1、器材：杯子、手帕、大玻璃缸、蜡烛、尼龙袋子、气球、打火机、水。2、自摄的有关空气污染的录像片。活动过...
活动目标：１、鼓励幼儿大胆操作、尝试与探索，从中体会成功的喜悦与快乐。２、引导幼儿能根据混合物的特点，利用恰当的工具进行分离活动,找出最好的分离方法。３、发展幼儿的观察力、创造力，培养幼儿的动手能力及用语言表达自己的发现和体会的能力。活动准备：１、待分离的物品：花生；芝麻和黄豆；玻璃球和塑料球；大...
活动目标： 1、能熟练运用互补、互换的方法进行10的分合操作，知道10有种分合法。 2、学习书写数字10，掌握10的正确书写方法。 活动准备 1、小木偶图片；1—10的数字卡片；雪花片 2、幼儿用书第3册第33页 活动流程： 一、开始部分 教师出示木偶图片，今天老师带了一个...
活动目标:1 认识家中常见的植物 2 感觉照顾植物的乐趣 3 了解植物成长的过程 活动准备:1 幼儿用书:&;lt lt;我家的植物&;gt gt; 2 挂图:&;lt lt;我家的植物&;gt gt; 3 班级里栽种的各种植物 活动流程:展示挂图→ 思考问题→ 照顾植物→...
活动内容：巧运水活动目的：1、运用以有经验，尝试用各种办法解决问题。2、学会运用统计的方法进行比较。。3、感受有趣的科学现象，激发幼儿的探索欲望。活动准备：小毛巾、大块积木若干，海绵、卫生纸、玻璃瓶、塑料瓶、小桶、小盆、水若干，胶管、石子若干，虹吸现象实验材料。活动过程：一、看图，幼儿运用已有经验回...
科学：《拖鞋》活动目标：1 了解夏季的特征及各种拖鞋的外形特征、制作材料等，并能按一定的规则进行分类。2 积极参与游戏活动，与同伴共同讨论游戏规则，大胆地表达、表现。 活动准备：请幼儿与家长一起收集各种拖鞋带到幼儿园。游戏用货币。 活动过程：1 请幼儿展示并介绍自己收集的拖鞋。2 ...
环保小卫士设计意图：最近我们开展了《我们的城市》的大主题，恰逢松江区被评为“国际花园城市”，在与幼儿谈话时，我发现幼儿对于生活在这样一个城市里感到非常自豪，但同时也有一部分幼儿认为我们的周围仍然有一些不漂亮的地方，例如有一些垃圾等。所以我就围绕“垃圾”这一话题生成了一系列的活动，幼儿通过自己的调查，...
活动名称：小小航天科学家目标：1、进一步了解火箭的基本构造，并尝试用多种材料自制火箭。 2、发展幼儿的动手及想象能力。3、激发幼儿探索航空知识的兴趣。准备：1、孩子对火箭的兴趣及初步的了解。 2、范例，幼儿收集的各种瓶子，色纸、铅画纸、蜡笔、即时贴、剪刀、胶水、双面胶等。重点：能积极尝试自制火箭...
一、活动目的：1、引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。2、初步了解影子的作用，引发对这一自然现象的兴趣。3、引导幼儿主动参与操作活动，激发幼儿的探索兴趣，求知欲望。 二、活动材料： 1、彩色纸剪的各种物体形象，立体玩具和影子棋盘。2、白纸、手电筒、胶水若干，记录纸人手一份。 3、无影灯图片若干...
活动内容：我是小小杂技演员活动目的：1、对如何顶起纸板感兴趣，体验顶起纸板的成功喜悦 能手眼协调地顶起纸板，感知纸板有一个能顶起来的点，并积累使物体平衡的有益经验。 2、能在游戏中感受与同伴合作游戏的愉快心情。活动准备：1、幼儿人手一支铅笔，一个酸奶瓶。每组两套试验板，一套为在纸板重心处点上各色...
大班科学活动《赛车》 活动目标：1、通过小实验,知道小球滑落的速度跟斜坡高度和表面光滑度有关。2、运用材料自由操作，获得小球减缓速度的方法，学习解决一些相关的问题。3、体验动手操作的乐趣，培养有条理、有序的操作习惯，激发探索与合作精神。活动准备：1、操作材料（纸板、小车、纸、毛巾、橡筋、席子、积木、...
科学活动 吹泡泡目标：1尝试用不同的材料吹泡泡，发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡。 2培养幼儿根据自己的猜想有目的的进行验证的能力。 3体验通过实际操作，获得知识和本领的愉悦情感。准备：记录卡 、幼儿用笔 吸管、筷子、花片、积木、漏勺、勺子、肥皂水 视平转换仪 磁带 录音机过程：一、开始...
科目：大班科学 名称：蛋宝宝站起来活动目标：1、探索蛋宝宝站起来的方法，体验探索带来的乐趣。2、通过幼儿动手探索，学会积累经验，并做个记录。3、在与材料的互动中获得物体支撑的经验。活动准备：1、为幼儿准备鸡蛋，人手一份。并涂成彩蛋或加上图案，使其具有蛋宝宝的特征。2、辅助材料：米、沙包、尾巴、纸、...
活动名称：《奇妙的齿轮》（大班）目标：1。让幼儿认识齿轮，知道齿轮是时钟运行的重要部件。2． 儿初步了解齿轮运转的原理。3． 培养幼儿喜欢探究的精神。活动准备：钟 ，齿轮模型，图片活动过程：1、 教师唱歌，引起幼儿兴趣。教师唱《我是一个齿轮》（改编《我是一只茶壶》），问：“小朋友，你们知道老师...
大班科学活动：学看温度计活动目标： 1：认识常见的温度计，了解其用途。 2：帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅经验，初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。 3：培养幼儿测量温度的兴趣。活动准备： 1：人手一份水温计，记录卡，笔。 2：每组提供热水，冷水各一杯，气温计、体温计若干。...
活动名称：有趣的“转动”齐鲁石化幼教中心稷北幼儿园 徐彩霞领 域：大班科学活动一、设计思路：今年春天，在我园的科技节活动中，幼儿对一种会发光、发声的陀螺很感兴趣，孩子们讨论的是陀螺、玩的是陀螺，我感觉到可以抓住幼儿的兴趣点来进行一次“转动”的活动。二、活动目标：1、在操作、探索活动中，积累有关转动...
科学探索活动：物体的移动 活动目标： 1、使幼儿感受到物体移动与力的关系，获取有关物体移动需 要力的具体经验。 2、通过操作活动，培养幼儿的分析判断能力。 3、激发幼儿主动探索科学知识的兴趣。 活动准备： 1、各种形状、轻重不同的羽毛、纸团、皮球、积木、汽车、沙包、铁块...
有趣的纸我们班的孩子随着年龄的增长，知识经验不断丰富，他们变得越来越好奇好问。最近，我发现班上的孩子们对身边的事物----纸，产生了兴趣。常常有孩子带纸到幼儿园来玩，还用纸折出了不同的东西。《纲要》里指出教师要善于发现幼儿感兴趣的事物，把握时机，积极引导，并努力成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导...
一、活动名称：“窗户上的哈气与冰花”——大班科学活动二、活动目标：乐于关注周围生活中的自然现象，大胆探究哈气与冰的秘密，初步了解水的三态变化。三、活动提示：l 关注幼儿对于冬季活动室玻璃上哈气的发现，适时提问：“哈气从哪来？”并引导幼儿晚上和早晨观察自己家卧室、浴室、厨房的玻璃，“你有什么发现？”...
