观潮第一课时教学设计|《操场上》第一课时教学设计
【jiaoan.jxxyjl.com--小学一年级语文教案】
【教材简说】本课以体育活动为主题，由一幅图画，六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称，其中第一行的活动以手为主，词语中的动词都带提手旁；第二行的活动以脚为主，动词都带足字旁。儿歌描绘了下课后孩子们在操场上活动的情景，告诉小朋友参加体育活动会使我们身体更健壮。
【教学目标】
１、认识１４个字，会写４个字，认识足字旁，口字旁，言字旁，单人旁这四个偏旁。
２、能正确流利地朗读课文。
３、有积极参加体育活动的愿望。
【教学重难点】
掌握一些识字的方法，会认１４个字，会写４个字。
【教学准备】
配套挂图，生字拼音卡拼成的生字列车，生字卡片。
【教学过程】
一、创设情景，激趣导入
小朋友们，２００８年，奥运会将在中国北京举行，到时世界各国的顶级运动员都会在那里进行体育竞技。北京奥运村小学的小朋友们正密锣紧鼓地参加体育锻炼，迎接奥运呢！老师带你们乘着拼音火车去那里参观参观吧！
二、复习拼音，做好铺垫
老师手上拿着火车票，车票上印着一些拼音字母，谁能把它大声准确地读出来的，车票就归谁。（这些拼音字母都是本节课生字的拼音中含有的）
请同学们拿好车票，带上你最要好的朋友上车咯！
学生自由读车票上的生字拼音。
三、以图激趣，学习新词
１、（展示图画）同学们咱们到达目的地了，我们站在操场上，你们看到了什么呢？（引导学生用上“我看到小朋友们在……”的句式把自己在图上看到的说出来，并相机展示“打球，拔河，拍皮球，跳高，跑步，踢足球”的词语）
２、这课有一首儿歌，它把同学们在课间做运动的情景写得很有趣的，请同学们自由地读读词语和儿歌，要求：借助拼音小宝贝读准字音，画出生字，把生字多读几遍。再请一些同学帮生字宝宝找找自己该走进哪节拼音火车车厢。
３、四人小组交流哪些字你会读了，要提醒同学们在拼读时注意些什么；哪里字你觉得拼读的时候有困难的，希望同学们帮你解决。
４、同学们自己做做打球，拔河，拍皮球，跳高，跑步，踢足球这几项运动的动作，告诉老师，这些活动分别主要运用了人体那些部位来进行的呢？学习提手旁和足字旁。
５、找自己最好的同伴交流记字的方法，自主识字。
（加一加提手旁＋丁＝打，提手旁＋友＋点＝拔，提手旁＋白＝拍，足字旁＋兆＝跳，足字旁＋包＝跑，减一减，换一换，画图记字法，编谜语，编儿歌……）
６、用“打，拔，拍，跳，跑”口头组词。
７、认识“口字旁，单人旁，言字旁”。
四、朗读儿歌
１、听老师朗诵儿歌
２、学生自己朗读儿歌，读后告诉老师:读了儿歌你知道了什么?想想可以给它配上什么动作?
３、配动作读儿歌。
【板书设计】
４、操场上
教学挂图
打球 拔河 拍皮球 铃声响，下课了，
跳高 跑步 踢足球 操场上，真热闹。
跳高拔河拍皮球，
天天锻炼身体好。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueyinianjiyuwenjiaoan/117906.html
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