《在家里》教学设计第二课时_《在家里》教学设计7
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一、学习词语，认生字
１、看图说说：
图上画的是什么地方？家里有哪些东西？你能叫出它们的名称吗？在图中的物品旁贴上相应的词语。
２、读词语，认读词语中的八个生字。
３、找一找，生字中哪些字的一部分你见过？用熟字换一换、减一减、部件拼一拼的方法识记“报、也、台”。
４、其余的生字你能用什么办法记住？
二、学习短文
１、看图说说：图上画着哪些人？他们在做什么？
２、看看课文是怎么说的。朗读课文。
３、你喜欢图中的小朋友吗？你在家也是这么做的吗？
４、启发学生自己想办法记住文中的生字，教师适当指点。
三、巩固练习
１、看图选词语卡片。
２、分组认读生字，交流记字方法。
四、指导写字
五、扩展练习
说说你在家里做些什么。
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教师简介：李帮志,男,26岁,专科文凭,小学一级教师现于城口县修齐镇第一中心小学任教2003年从开县师范毕业的我踏上了小学教育这班列车先后承担过复式班、个人包办教学工作，担任过班主任、学校教研组长工作本人坚守以能力培养为中心的教育理念，形成了独到而实用的教育思想和教育方式，取得了良好的效果几年的工作...
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