【毛主席故居】《毛主席在花山》导学案

【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级语文教案】

基础达标：
一．我能在带点汉字正确读音下做上自己喜欢的记号。
在行（háng   xíng）盛玉米（chéng  shèng）   转手（zhuǎn  zhuàn）
灾难（nán    nàn）喝   彩（hē  hè）          皱眉（zòng    zhòu）
二、先理解下列词语意思，然后选择其中的两个词语造句
春夏之交：春季将去、夏季将来的时候。
夜以继日：晚上接着白天，日夜不停。也作“日以继夜”。
操劳：辛辛苦苦地劳动，费心料理。干扰：扰乱。
诚恳：真挚恳切。
簸箕：用来簸粮食或撮垃圾等的一种器具，用竹蔑、柳条、铁皮等制成。
吱吱扭扭：象声词。
为难：（1）感到难以应付。（2）作对或刁难。本文取前一义项。
拘束：（1）对人的语言行动加以不必要的限制；过分约束。（2）过分约束自己而显得不自然。本文取后一义项。
旮旯：角落，偏僻的地方。
在行：内行，对某事富有经验。
苕帚：扫地、扫炕、扫东西的用具。
糁儿：谷类等磨成的碎粒。
端详：（1）仔细察看事情的前后经过。（2）庄重安隐。本文取前一义项。
造句：
1._______________________________________________________
2._______________________________________________________
设问导读：
1、毛主席交给警卫员哪几项任务？
2、毛主席是怎样处理“碾米”这件事的？
3、毛主席为什么让警卫员给老百姓送茶水？他是怎样说服警卫员的？
4、毛主席“夜以继日地为解放全中国的事业操劳着”可他为什么还为“碾米”、“送茶”这些小事操心？
5、课文最后一句话“这位首长，好像在哪见过。”在哪儿呢？是什么意思？你怎么理解这句话？
巩固练习：
１、这篇课文记叙了毛泽东１９８４年春夏之交住在        时的几件事，表现了毛泽东           、           、           的革命情怀，深刻反映了毛主席既是              也是普通的               。
２、按事情的发展过程，文章依次记叙了三件事：
①                                                              
②                                                                12
③                                                                
三、我会选择关联词语填空
　  因为……所以……　　不但……而且……
　　如果……就……　　　只要……就……
１、（　　　）全国人民团结一心，（　　　）能战胜一切困难。
２、毛主席（　　　）为解放全国中国的事业操劳着，（　　　）还关心普通群众的日常生活琐事。
３、（　　　）有全国人民的努力，（　　　）我们的国家日益强大起来。
４、（　　　）没有老百姓的支持，我们的国家（　　　）没有今天这个好的政治局面。
拓展延伸：
阅读。
补丁
    毛主席生活非常俭朴，他的衣服、袜子很多都打了补丁。
    刚进北京的时候，毛主席住在香山。有一天，他要接见一位客人。警卫员找了又找，也找不到一条不带补丁的裤子。毛主席说：“有补丁不要紧，整齐干净就行。”他穿着带补丁的裤子接见了那位客人。
    新中国成立以后，毛主席的生活仍然很俭朴。每次接见外宾，警卫员总要提醒他，坐沙发的时候要把腿收回来。因为他的袜子大多是补过的，往外伸腿，袜子上的补丁就会露出来。
    警卫员多次提出，要给毛主席添置一些衣物。毛主席说，国家还穷，不能带头浪费。没条件讲究的时候不讲究，这一条好做到；有条件讲究的时候不讲究，这一条难做到。共产党人就是要做难做到的事。
◆整篇文章是围绕哪一句话来写的?在文章中画出来。
                                                    

◆文章是通过两件事写出毛主席生活非常俭朴的。
一件是：
一件是：

◆“没条件讲究的时候不讲究，这一条好做到；有条件讲究的时候不讲究，这一条难做到。”读了这句话，你有什么感想?

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