[学会看病试讲]学会看病试题

【教学目标】　　１、让学生在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝说别人，了解规劝语言的特点，体会养成良好的行为习惯的重要性。　　２、让学生学会写发言稿，体会发言稿在生活中的作用。　　３、继续引导学生练习把自己的意思表达具体清楚，把句子写通顺。【教学重点】让学生了解规劝语言的特点，体会养成良好的行为习...

发布于：2026-06-29

【教材简析】　　本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象。面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群...

发布于：2026-06-29

【设计理念】　　语文教学是人的精神的建构，但这种建构离不开语言文字的感受和运用。新课标强调指出：要在读中使学生受到情感的熏陶。本文蕴含着丰富而伟大的情感因素，须通过读来体验课文情感，进而抒发自我情感，升华自我情感。【设计特色】以读感悟，读中悟情，在感悟语言文字的同时感受英雄的精神境界。【教学流程】一...

发布于：2026-06-29

（一）教学要求：1、理解：雪中送炭、唯一、同归于尽、代价、再看一眼、再停留片刻等词语。2、通过重点问句的理解，体会文章中心及作者思想感情。3、训练有感情地朗读。（二）教学过程：一、导言：这节课我们学习17课，再见了，亲人，志愿军为什么称朝鲜人民是亲人呢？又表达了什么样的思想感情呢？这是本节课学习的重...

发布于：2026-06-29

【教学目标】　　1 读读记记“解释、负责、无奈、粉嘟嘟、小心翼翼、完好无损、不惜代价、例行检查、若无其事、了如指掌”等词语。　　2 正确、流利、有感情地朗读课文，并能演一演。　　3 体会伯诺德夫人一家在危急关头和敌人作斗争时的机智勇敢和热爱祖国的思想感情。初步了解剧本的语言特点。　　【教学重点】...

发布于：2026-06-29

【教学目标】　　１、理解“理屈词穷、绝口不提、理直气壮、允诺、完璧归赵、无价之宝”的意思。　　２、正确、流利、有感情的朗读课文的第一、二个故事。理解《完璧归赵》《渑池会》的内容，体会蔺相如机智勇敢和爱国思想。　　３、学习抓住人物动作、语言表现人物的方法。【教学重难点】　　１、正确、流利、有感情的朗读...

发布于：2026-06-29

【教学目标】　　１、训练理解句子中含着的意思。　　２、了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，挫败楚国的三次侮辱，维护了齐国的尊严。　　３、培养学生自主学习的能力。【教学过程】一、审题训练明起因　　１、今天我们继续学习第十一课──晏子使楚。（齐读课题）请同学们打开课文，快速找出最能解释课题的一句...

发布于：2026-06-29

【学习目标】　　１、了解相声艺术形式和语言特色。　　２、体会故事中的人说话落色的特点，明白简洁、明快地说话的重要性。　　３、了解相声是以说、学、逗、唱为主要表现形式的语言表演艺术，能对相声感兴趣。【学习重点】所受启发：说话不仅要把话说明白，还要说得简练得体。【学习难点】了解相声语言表达上的特点。【课...

发布于：2026-06-29

【学习目标】　　１、回忆和了解生活中的具体事件和情境，充分考虑对方的身份和地位，能有针对性地得体地劝说。　　２、了解和感悟劝说的策略和技巧，能态度真诚的劝说他人。　　３、通过创设具体的场合让学生明确发言稿的写作特点和要求，学写一份发言稿。【课时安排】３课时。【教学过程】第一课时（口语交际）〖课前准备...

发布于：2026-06-29

【教学目标】　　１、理解课文内容，了解红军过草地时的艰难情况，学习老班长舍己为人的崇高品质。　　２、练习通过重点语句体会人物的思想感情。　　３、有感情地朗读课文。【教学重点、难点】练习通过重点语句体会人物的思想感情。【教学时间】二课时。【教学过程】第一课时〖教学目标〗　　１、学习生字、新词，通过查字...

发布于：2026-06-29