20学会看病郎读_20*、学会看病 练习设计
【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级语文教案】
【知识在线】
一、根据句子意思,写出同姓宝宝的名字。
1、他( )定地说:“无论条件多么( )苦,我也要去新疆。” jiān
2、这枚青( )的果子是什么颜( )的?sè
3、班长坐在( )子上,看着( )在门框上的小战士,忍不住笑了。yǐ
二、在括号里填上合适的关联词语。
1、( )我知道看病是件费时间的事,( )我的心还是疼痛地收缩成一团。
2、( )我是母亲,( )应该及早教会他看病。
3、在他生病的时候,我( )不帮助他,( )给他雪上加霜。
三、把你积累的描写人物心理活动的词语写下来。
忐忑不安
四、判断下面的说法对吗?
1、“时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。”这句话用比喻的修辞手法,写出时间过的缓慢,形象地突出了母亲焦虑不安,为儿担忧的心理。( )
2、“按图索冀、喋喋不休、毫无疑义”这三个成语没有错误。( )
3、文中的母亲虽然教会了儿子看病,但是还是有些狠心。( )
【思维体操】
五、阅读冲浪
后母的巴掌
从六岁至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的巴掌。
第一巴掌是我8岁那年夏天,我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在街门后头吃。
"哪来的?"后母看出不对劲儿了。
“偷的。”我还觉得挺得意,挺能耐。
“啪!”后母二话没说,把我拽过去照准屁股就是一巴掌,又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。
“做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给,给老头儿送钱去!”后母那严酷的表情是我从没见过的,我怕极了,不敢哭,接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。
从此,别人多稀罕的东西都没动过我的心。
第二巴掌是我14岁那年。
我考上了县里的重点初中,但吃住自理家里负担不了。
“我不上了,帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。
后母二话没说,把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。12
“一指头年纪,还没见事就先低头!抬起来!不念书,大了能中屁用!我去求人借,还用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!”
我哭了,不是因为屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓:“等我会写文章时,一定先写后母。”
1. 简要概括引出“后母的巴掌”的二件事。
2. “后母的巴掌”给“我”的深刻教益分别是什么?
3. 划出写“我”挨打后的感受的句子,体会“我”当时的心理。
4.你觉得后母是一个怎样的人?
【个性时空】
六、像课文中这样的母爱你感受过吗?快快动笔写一写。
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