20学会看病郎读_20*、学会看病 练习设计
【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级语文教案】
【知识在线】
一、根据句子意思，写出同姓宝宝的名字。
1、他( )定地说：“无论条件多么( )苦，我也要去新疆。” jiān
2、这枚青( )的果子是什么颜( )的？sè
3、班长坐在( )子上，看着( )在门框上的小战士，忍不住笑了。yǐ
二、在括号里填上合适的关联词语。
1、（ ）我知道看病是件费时间的事，（ ）我的心还是疼痛地收缩成一团。
2、（ ）我是母亲，（ ）应该及早教会他看病。
3、在他生病的时候，我（ ）不帮助他，（ ）给他雪上加霜。
三、把你积累的描写人物心理活动的词语写下来。
忐忑不安
四、判断下面的说法对吗？
1、“时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。”这句话用比喻的修辞手法，写出时间过的缓慢，形象地突出了母亲焦虑不安，为儿担忧的心理。（ ）
2、“按图索冀、喋喋不休、毫无疑义”这三个成语没有错误。（ ）
3、文中的母亲虽然教会了儿子看病，但是还是有些狠心。（ ）
【思维体操】
五、阅读冲浪
后母的巴掌
从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的巴掌。
第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。
＂哪来的？＂后母看出不对劲儿了。
“偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。
“啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。
“做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。
从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。
第二巴掌是我14岁那年。
我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。
“我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。
后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。12
“一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！”
我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。”
1. 简要概括引出“后母的巴掌”的二件事。
2. “后母的巴掌”给“我”的深刻教益分别是什么？
3. 划出写“我”挨打后的感受的句子，体会“我”当时的心理。
4.你觉得后母是一个怎样的人？
【个性时空】
六、像课文中这样的母爱你感受过吗？快快动笔写一写。
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