作者：万素琴 沈梅华 转贴自：转载 点击数：96 语文教学走进生活——《特殊的葬礼》片断简析[教例]《特殊的葬礼》（苏教版语文第八册） (板书：葬礼) 师：什么是葬礼？ 生1：人死了以后有人帮他办葬礼。 生2：人死了，将他埋葬的过程叫葬礼。 师：（板书：...
年 级 四 主备人...
师：你们昨天通过上网，你们了解到西藏是一个什么样的地方，有多远？“陌生”在哪？ 生１：空气稀薄……平均海拔近４０００米。 生２：干季雨季分明，…… 生３：一日有四季，十里不同天…… 生...
一、 周学习内容：《散落的钞票》、《毽子里的铜钱》，语文天地中安排了搜集与积累、口语交际、阅读于习作等语文实践活动，紧扣主题让学生了解金钱所包含的文化内涵。 二、 周学习重难点： 1 生字：一类字27个、二类字9个、多音字2个。 2 积累：▲“把字句”与“被字句” 的...
教学目标： １、认识６个生字。 ２、默读课文，能想象出课文描写的场景和事物。 ３、和同学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流，感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。 ４、体会作者按一定顺序说明事物的方法。 学习重、难点：一边读一边想象电脑的神奇和它给人们生活带来的方便。教学过程：一、激q...
一、激发情趣，引入新课同学们，我们都知道，眼睛是心灵的窗户，瞧，见过这双大眼睛吗？（课件出示照片）在哪见过？查了资料知道她是谁吗?这节课就让我们走近苏明娟的这双大眼睛。生齐读课题。二、初读课文，整体感知请同学们打开书，自由读课文，注意读准字音，读通句子。边读边思考问题，课文围绕大眼睛讲了哪些内容？生...
18学习目标1 认识3个生字 2 了解课文主要内容,学习作者通过人物外貌、语言等描写来表现人物的方法 3 有感情地朗读课文,体会深沉的母爱,唤起热爱母亲的情感 课前准备教学过程谈话导入,揭示课题 谈话：同学们，我们刚学了课文《地震中的父与子》，感受到在突如其来的灾难面前，父爱进发出的巨大力量；在...
教学目标： 1、理解《渔歌子》的词意，体会作者的思想感情。2、背诵并默写这首词。 3、想象“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”这句话的画面，并描述出来。教学重点：学习词的内容，想象词中描写的情景。教学难点：结合词句展开想象，并能描述出来。教学时间：一课时教学过程：师：本学期，我们接触到了我国古代文...
《“扫一室”与“扫天下”》读后感 《“扫一室”与“扫天下”》讲的是青年人陈蕃志存高远，喜好读书，但生活很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫，东西堆得杂乱无章。陈蕃虽有“扫天下”的志...
《猜字谜》 教学目标 ：1、体会猜字谜带来的乐趣。2、 通过学习，增进对汉字的了解，感受汉字的美，激发对汉字的热爱之情。3、培养学生...
大地的话教学目标： 1、独立认识汉字3个，学习会写5个汉字，在阅读过程中有重点地识记“蕊”字。 2、根据课文内容理解词的意思，培养学生联系上下文理解词语的能力。 3、能有感情地朗诵诗歌，理解全诗内容，体会诗中蕴含的大地母亲的无私奉献精神。教学重点： 1、本篇课文的前四节内容十...
《设立新节日》教学设计 □ 北京新东方扬州外国语学校 王树华 教学内容：苏教版(国标本)小学语文实验教材四年级上册习作1 习作要求：在我们的生活中有许多节日，春节、植树节、护士节、中秋节、重阳节……每个节日都寄托着人们美好的情感和愿望。你们的心里，是不是也蕴藏着美好的感情和愿望？ 假如让你按照自己的...
天安门广场教学反思课文语言优美、词汇丰富，而且结构严谨，层次清晰。教学时，我主要从以下方面入手：1、了解天安门广场的“最宽广、最壮观”抓住第一自然段中“最宽广、最壮观”，这一表现天安门广场特点的词语，我引导学生找一找天安门广场的主要建筑物，看看作者是怎...
font size=6> 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：119 《九色鹿》第三、四自然段修改建议 安徽省舒城县实验小学 袁传东 前几天，我执教了苏教版小学语文四年级上册教材第21课《九色鹿》（教材第112页），在教学中...
教材分析：《徐悲鸿励志学画》讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异成绩为中国人争光的故事，赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神。课文紧扣课题，围绕“励志学画”这个重点来逐层叙述。全文层次清楚，过渡自然，用“更加奋发努力&rdqu...
作者：佚名 转贴自：转载 点击数：113 《最佳路径》导读 张家港市实验小学 范丽芳 薛向红《最佳路径》是一篇内容生动、含义深刻、意蕴深远的课文。课文向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从...
我只看见你的眼睛， 是那样美丽动人， 面对肆虐的病魔，你眼中， 充满着愤怒和冷静…… 《我只看见你的眼睛》是刘五云在2003年5月发表的一篇献给非典时期的“白衣天使”的作品。文中所说的“我只看见你的...
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、借助课文具体的语言材料，了解阿联酋人民精心侍弄花草，营造良好的生存环境的壮举。3、认识保护环境的重要性，激发热爱大自然，热爱人类家园的情感。 教学重点：了解阿联酋人民像孩子一样精心侍弄花草，营造良好的生存环境的壮举，体会保护环境的重要性。...
说教材 《登山》是人教社九年义务教育小学语文第八册中的一篇讲读课文。课文通过记述列宁隐居在普罗宁，有一天，为了看日出主动走了一条危险的近路。下山时，为了锻炼意志，他仍旧走那条小路的经过，赞扬了列宁同志自觉锻炼意志的精神。 本文有以下两个特点。第一是：这篇课文记述列宁和巴果茨基一天内两次走险路的...
23 古诗词三首（3篇）《古诗词三首》教学设计学习目标1 认识7个生字，会写8个生字。2 能正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗。3 通过诵读、解读、悟读课文，了解内容，体会课文描述的景物和作者表达的思想感情。激发学生对祖国诗词的热爱之情。课前准备1 查阅有关词的资料以及三位...
