pep第四单元_PEP第四册Unit 1 Our School 教学计划
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一、单元内容分析：1.本单元重点学习学校课室及功能室的名称、分布和不同的功能。重点学习的句型是：this is the teacher"s office.that is my classroom. is this the library?is that the tv room?
2. a、b部分的let"s talk渗透了这几个新的句型，应作为本单元的教学难点。
二、单元教学目标：
1.能听、说、认、读单词：playground, gardan, library, canteen, teacher"s office, art room, computer room, washroom, music room, gym, tv room,并能结合句子进行使用。
2. 能听、说、读、写：computer, board, fans, lights, teacher"s desk, picture, floor, wall等四会单词，并能结合句子进行使用。
3. 能听懂、会说：this is our school. this is the . . . it"s on the . . . floor. is this \ that the . . . ? yes, it is. no, this \ that is the . . . .并能在实际情景中运用。
4. 理解let"s do / let"s chant 部分的内容，能听懂指示语，并能按照指令作出相应的动作。
5. 了解字母a在开闭音节中的发音。
6. 学唱歌曲“our school”，并通过唱英文歌曲培养学生学习英语的兴趣。
7. 能在图片的帮助下听懂、读懂英语故事，鼓励学生进行表演，扩展故事。
8. 了解中、西方国家 有关遵守公德、崇尚节约、相互尊重谦让等文明礼仪和传统美德。
三、课时安排：
第一课时： a ( let"s learn let"s do ) c ( let"s sing )
第二课时： a ( let"s talk let"s play )
第三课时： a ( read and write ) c ( good to know )
第四课时： b ( let"s learn let"s chant ) c (task time1 )
第五课时： b ( let"s talk let"s play ) c (task time2 )12
第六课时： b (read and write ) c ( pronunciation let"s check story time )12
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