之一佚名 教学要求1、指导学生读懂课文，体会人物真诚、善良的情感，从中受到感染、教育。2、指导学生有感情地朗读课文。教学重点 通过阅读课文，懂得人与人之间应该友善互助。教学难点 通过两个人的对话，体会人物的心理变化，感受人们善良的美德。教学课时 一课时教学过程 一、由阅读提示导入 新课二、指导...
之一佚名 一、教学要求：1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。2．理解课文的叙述顺序，学习课文按时间顺序描写的方法。3．学习本文作者的观察方法，按时间顺序写一种果实的成熟过程。4．能正确、流利、有感情的朗读课文。二、教学时间：两课时第一课时一、导入 新课，激发兴趣同学们，你们见过石榴吗？吃过石...
广东深圳宝安公明街道玉律小学 杨爱忠 本篇课文是小学语文教材第五册第二单元第十课，这篇精读课文语言朴实、含义深刻，篇幅短小，以一把斧头为线索贯穿全文，就是这把斧头，砍掉了原来美丽的小村庄的一切。寓意深刻，读后耐人寻味，课文把小村庄的人们在山上砍树建房，制造工具和家具，用树木当柴烧等行为一一列举出...
教学要求 1、理解课文内容，了解孙中山对待学问的态度，学习他的勤学好问的精神。 2、指导学生会认本课两个生字，能正确、流利地朗读课文。 教学重点 理解孙中山回答同学的那句话，学习他的勤学好问的精神。 教学难点 结合具体的时代背景，理解为什么孙中山宁可冒着挨打的危险，也要提出自己不懂的问题。...
之一佚名 一、教学目标 ：1 能正确、流利、有感情的朗读全文，背诵全文。2 学习本课11个生字，理解由生字组成的词语。3 会用犹如、像、仿佛，宛如等词语口头造句。4 理解课文内容，感受西湖的清奇秀丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情。二、重点难点：抓住重点词语和文中的比喻句，体会作者...
佚名 教材及学情分析：本课讲的是彼得 弗雷特在淘金无望、准备离去时，发现雨后土地上张出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动，要想靠意外的收获是不现实的。全文内容简明，情节曲折，其中蕴含的道理比较深刻。这个故事十分有意义，学生不一定完...
[教例] 师：同学们对课文第五、六自然段的内容还有不懂的地方吗 生：“胆大妄为”这个词是什么意思 师：（教师随即在黑板上写下这个词，并故意将“妄”写成“忘”字。） 生：老师把“妄”字写错了。这里应是“女”字底的“妄”，不是“心”字底的“忘”。 师：老师写错了吗这里为什么用“女”字底的“妄”，而不是“...
之一执教 武进市星辰实验学校 刘晓燕 教材：苏教版小语第五册第19课教学目标 ：1、有感情地朗读课文，试背课文。2、通过对课文的诵读品味，知道课文是从三方面介绍香港的。3、了解香港的美丽和繁华，激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。教时：三课时教学过程 ：一、复习感知。1、师生共写课题：“东方之珠...
之一佚名 教学目标 ：1．学习《逢雪宿芙蓉山主人》这首诗，理解诗句内容，体会出作者对劳动人民的同情。2．培养学生的想象力。3．背诵课文。教学过程 ：一、检查复习。1．集体背诵《鹿柴》《江上渔者》。2．请几名同学背。3．回顾古诗的学习方法。二、知诗人，解诗题。1．介绍作者。这首诗是唐代诗人刘长卿所写...
知识能力目标： １、会认１９个生字，学会其中的１５个。能联系上下理解“气恼”、“讥笑”“畸形”等词语。 ２、正确、流利、有感情的朗读课文。 ３、多读多想，读懂课文内容。 ４、了解课文中人物的外貌有什么不同。 人文目标： 学会关爱他人，要有爱心。 重点、难点：体会老师对我的爱和这八个字给我产生的深刻影...
之一备课教师：刘燕 教学目标 ：1、培养学生积累谚语的兴趣和兴趣。2、从《雷锋日记》中感悟雷锋精神。3、在环境考察中，增强独立搜集信息的能力，锻炼口语交际能力。4、培养写日记的方法与习惯。课时安排： 4课时教学过程 ：第一课时一、完成“读读背背”。1、导语 ：这六句话，常常在人们口头中流传。你们平...
之一佚名 【教学要求】⒈学会本课生字，理解有生字组成的词语。⒉能讲述这个故事，知道小猪、小牛、小猴谁的做法好，体会三个动物的美好品格。⒊能正确、流利有感情的朗读课文。【教学时间】 两课时第一课时一、导入 课题：今天，老师给小朋友带来了一个有趣的童话故事，题目是：三袋麦子读了课题，你想提出什么问题...
之一佚名 【教学要求】⒈学会本课生字，理解生字组成的词语。⒉学会默读，讲述故事。⒊掌握课文主要内容，体会孙中山对缠足这一封建陋习的憎恨和他敢于同封建势力作斗争的精神。【教具准备】孙中山挂图、插图、投影片、词卡。【教学时间】 三课时。【教学过程 】第一课时一、导入 新课小朋友们，你们知道孙中山先生...
之一武进区南宅小学 朱小燕 教学目标 ：1、能流利、有感情地朗读课文，能背诵《九月九日忆山东兄弟》。2、理解诗句的意思，体会诗人身居外地在重阳节思念亲人的思想感情。教学重点：结合课文内容，理解诗句的意思。教学难点 ：通过语言文字体会诗人身居外地在重阳节思念亲人的思想感情。教学过程 ：一、读题质疑1...
扬州市育才小学三（8）班 刘周訸子 暑假的一天，我在家看书正看得入迷时，突然，有人敲门。哎，真是扫兴。是谁呢？我想应该是妈妈回来给我送饭吧，还是先去看一看，防止是坏人。于是，我蹑手蹑脚地从“猫眼”往外一看，呀，是个男的，他长得斯斯文文的，肥头大耳，不像是坏人，可是也很陌生。还是防着点好。妈妈说过，...
一、素质教育目标 （一）知识教学点 1．学会13个生字，理解“仍然”等重点词语，读懂每句话，为段的训练做准备。 2．结合句子练习“陆续”“继续”“连续”，会用“不断”“迅速”造句。 （二）能力训练点 1．培养自学能力。继续培养独立识字能力，借助字典，尤其是联系上下文理解词语的能力。 2．培养读的能...
杜牧(803—853)，字牧之，京兆万年(今陕西西安)人。他是宰相杜佑之孙。二十六岁举进士，因为秉性刚直，被人排挤，在江西、宣歙、淮南诸使幕作了十年幕僚，“促束于簿书宴游间”，生活很不得意。三十六岁内迁为京官，后受宰相李德裕排挤，出为黄州、池州等地刺史。李德裕失势，内调为司勋员外郎。官终中书舍人。...
教学目标 ： 1、学习课文，理清课文条理，理解课文内容。 2、让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。 3、培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。 教学重点、难点：理解体会为什么说这种沉默是可贵的。 教学准备：多媒体课件。 教学课时：...
编辑:廖宜峰 《师生情》是看图学文的课文。课文描述了三位女同学在老师生病时，代表全班同学，冒雨去医院看望老师的情景，表达了学生尊敬老师、爱戴老师的一片深情。图上画的是医院病房门口，三位女同学挤在一起扒在玻璃门上向里看的情景。在她们身边放着满满的门房立着一把雨伞。在看图学文的过程中朗读，边创造。要引...
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