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【咏柳教案】咏柳教案

小学三年级语文教案 2021-01-28 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级语文教案】

一导入
1、春天，万物复苏，你们眼中的春天是什么样的呢？（学生回答）
2、欣赏图片，欣赏春天。今天我们来学习第二单元——春之声
3、同学们记得哪些关于春天的词语或诗句吗?春归大地，大地回春，枯木逢春，欣欣向荣，柳暗花明
野火烧不尽，（        ）吹又生。
（           ）不觉晓，处处闻啼鸟。
（        ）满园关不住， 一枝红杏出墙来。
日出江花红盛火，（      ）来江水绿如蓝。
4、刚才我们欣赏了关于春天的图片，同学们还记得最后一张图片上是什么吗？（柳树）
5、你们眼中的柳树是什么样的？学生口答
6、能用比较有文采的语言描述一下吗？
师相机描述;春天的柳树，犹如一个婀娜多姿的小姑娘，低垂着一头头柔顺的长发，在风中摇曳生姿，轻歌曼舞
7、诗人贺知章看到春天婀娜的柳树，喜爱之情油然而生，于是他写下了这篇《咏柳》——板书
二、学习古诗
（一）随文学习“咏”字
1、学习“咏”字：我们在哪首诗里见过这个字？——咏鹅
2、回忆“咏鹅”，咏鹅就是赞美鹅，那么“咏柳”就是——赞美柳树
3、指导书写：咏字最后一笔是点
（二）随文学习“柳”字
学习“柳”字，强调第七笔是撇。
（三）学习古诗
1、示范读
2、学生自由读，可以加入动作
3、学生朗读
4、齐读
5、结合书下注释自学古诗
6、学生汇报
7、诗中作者描写了柳树的那几部分？——柳树、柳枝、柳叶
8、它们分别是什么样的呢？
   a一棵高高的柳树，新叶翠绿，像用碧玉装扮成的一样。（比喻）
   b千万条柳枝从树上垂下来，像绿色的丝带。（比喻）
   c这细细的柳叶是谁裁剪出来的呢?（设问）
   d原来二月的春风像剪刀一样剪出了这细细的柳叶。（比喻）
9、作者赞美刘树的同时更赞美了春天。
10、同学们喜欢春天吗？带着喜爱的请感齐读古诗。
（四）小练笔
 1、二月的春风犹如一把剪刀，剪出了细细的柳叶，它还会剪出什么呢？
 2、学生练笔：剪出桃花红胜火，
              剪出江水绿如蓝。
              剪出花草遍地香，
              剪出温暖燕归来。

本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesannianjiyuwenjiaoan/92285.html

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