世界上第一个听诊器故事_13、世界上第一个听诊器(练习设计)

小学三年级语文教案 2021-01-07 网络整理 晴天

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教材分析:
  课文是一篇科学故事,讲述了世界上第一个听诊器诞生的经过。故事告诉我们只要平时善于观察,肯动脑筋,就能有所发现、有所创造。
  第一段交代雷奈克发明听诊器的起因。
  第二段讲述了雷奈克受孩子玩跷跷板的启示,用小木棍听到了病人的心跳和内脏的声音。
  第三段写雷奈克靠着这种小木棍为病人诊断。
  第四段写雷奈克在实践中不断改进,终于发明了世界上第一个“听诊器”。
在线辅导:
1、写字指导
肺,注意右边的第一笔是横,最后一笔是竖。
效,第六画是点,不是捺。
核,最后一笔是点,不是捺。
2、近义词
痛苦(难过  难受)    思索(思考  考虑)
突然(忽然  骤然)    仔细(细心  细致)
3、反义词
痛苦(快乐)  仔细(马虎)  清楚(模糊)
4、难句理解
原来,通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音!雷奈克试了试,声音果然沿着木板伟了过来。
从这两句话可以看出,雷奈克善于观察,善于思考,勤于实践他从孩子司空见惯的跷跷板游戏中受到启发。由此可见,细致观察生活是进行创造发明的基础。
5、成语天地
含有人体器官的成语:
提心吊胆    肝胆相照    肝肠寸断    胸有成竹
沁人肺腑    铁石心肠    赤胆忠心    牵肠挂肚
张口结石    口是心非    明目张胆  
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1、 比一比,再组词。
诊(      )肺(      )沿(      )棍(      )
珍(      )柿(      )没(      )混(      )
效(      )析(      )状(      )索(      )
郊(      )折(      )壮(      )系(      )
2、 按要求填空。
肺:共(        )画,第八画是(      )
沿:部首是(    ),共(    )画,扩词(      )(      )
沿:部首是(    ),共(    )画,扩词(      )(      )
3、 在括号里填上合适的词
如果……就……      一……就      果然    竟然
(1)(    )我昨天认真复习了,这次测试成绩(    )不会那么差。
(2)天上布满了乌云,我估计要下雨。(    ),没一会儿,天下起雨来。12
(3)我是个小书迷,(    )到了图书馆,(    )忘了时间。
(4)这儿的污染十分严重,(    )连天空都是灰蒙蒙的。
4、根据课文内容填空。
(1)“原来,通过木板,在另一头(          )的声音!雷奈克(      ),声音果然(            )。”这时的感叹号和“果然”表现出(                    )
(2)“一天,雷奈克缓步(       ),突然被两个正玩跷跷板的(      )吸引住。”“缓步”说明他连走路都在思索着(                           )。
5、 读一读,背一背。
(1)有志者事竟成。
只要有根,就会开出花来;只要有志,就会做出事情。
6、搜集一些发明家的小故事,和同学交流一下。
小资料:
医者之笛——听诊器:听诊器在一位经验丰富的医生手里,在做临床检查时,它的作用甚至可以抵过许多仪器因为当病人肺部感染或心脏不适时,通过听诊器听到声音是异常的,听诊器在医生诊察病情时立下汗马功劳。随着医学科学的不断发展,它们的种类也越来越多,如:多头听诊器、电子听诊器、产妇听诊器等。这些本领高超的听诊器成了医生的得力助手。12

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