[做一片美的叶子阅读理解]《4、做一片美的叶子》教学案

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[预习评估]
一、信息搜索
金波：1935年生于北京，祖籍河北冀县。现为首都师范大学教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会儿童文学创作委员会主任。近四十年来，结集出版的有诗歌、童话、散文、幼儿文学、文学评论以及诗词歌曲集四十余种，选集有《金波儿童诗选》《金波儿童诗集》《金波童话》《金波儿歌》《金波作品精选》等。作品多次获奖。1992年被推荐为国际安徒生奖候选人。
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二、朗读与思考
1、朗读
——树像一朵绿色的云，从大地上升起。
——走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子
——无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
——绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋天变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
——我们每个人都像叶子，为生活的大树输送营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。
2、思考
——大树很美，它美在什么地方？
——叶子很美，它又美在什么地方？
——为什么说绿叶为大树而生？
——假如你就是大树上那片美丽的叶子，你会想些什么？会对大树、对人们说些什么？
三、完成下列练习
1、给加点字选择正确的读音。
乳汁（zì zhì） 奉献（fèn fèng）
输送（sū shū） 茁壮（zhuó zhú）
2、写近义词
输送（ ） 飘零（ ）葱绿（ ） 奉献（ ）
3、摘录文中你认为美的词语和句子。
词语：
句子：
[文本对话]
聪聪：这是一首散文诗，介绍四季中的叶子，赞美了叶子的奉献精神，表达了作者愿做一片美的叶子的愿望。
明明：是的，诗中的诗一般的语言既写出了叶子外形美，也写出叶子内在美。
聪聪：在预习时，我学习了本课的生字，我发现要注意区别翘舌音和平舌音，如：
翘舌音有：汁zhì 置zhì 输shū 茁zhuó
平舌音有：葱cōng
明明：在字形上，我觉得应辨析一下下列字
异 汁 体 置
导 什 休 值
聪聪：在书写这些字时，要注意“置”和“奉”，“置”的上部“四”要写得扁一些，“奉”的下部要含在撇和捺之间。
明明：你说得很对，我已记住了。
[自主学习]
语段一：
绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋天变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
学与练：
1、写反义词
生—（ ） 嫩—（ ） 肥—（ ）
归—（ ） 美—（ ） 回—（ ）
2、读句子，写出不同季节叶子的特点。
春天： 夏天：
秋天： 冬天：
3、发挥想象，抓住春天叶子的特点，选择一种树叶写一段话，把叶子的特点写具体，写形象。
语段二：
我们每个人都像叶子，为生活的大树输送营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。
学与练：
1、比一比，再组词。
活（ ） 输（ ） 营（ ）
话（ ） 偷（ ） 萤（ ）
壮（ ） 葱（ ） 站（ ）
状（ ） 匆（ ） 战（ ）
2、这一片断中运用了打比方的手法，把这一句话写下来，并写出把什么比作什么？
3、你读了这一片断后有什么想法，请你写下来。
[综合实践]
综合学习：
树对人类的价值有多少？地球上没有树将会怎样？
—— 一棵50年的树，以累计计算，产生的氧气价值约31200美元，吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元，增加土壤肥力价值约31200，涵养水源价值37500美元，为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值约31250美元，产生蛋白质价值2500美元，总计价值196000美元。12
——一棵树可以生产200公斤纸浆，。一年可以贮存一辆汽车行驶16公里排放的污染物。1公顷柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克。当城市绿化面积达到50﹪以上时，大气中的污染物可得到有效控制。
——城市森林可增加空气湿度，一株成年树一天可蒸发400公斤水。城市林带有降低噪音的作用，宽30米的林带可降低噪音6—8分贝。城市防护林具有减缓风速的作用，其有效范围在树高40倍以内。
——1公顷林地与裸（luo）地，至少可以多储水3000立方米。一万亩森林的蓄水能力相当于蓄水量达100万立方米的水库。
——假如地球上失去了森林，约有450万个生物物种将不复存在，陆地上90﹪的淡水将白白流入大海，人类面临严重水荒。森林的丧失使许多地区风速增加60﹪——80﹪，因风灾而丧生的人就会有上亿……
综合实践：
搜集各种树叶，了解它们的作用，在班上向同学们作一介绍。
示例：
椰叶
　　椰叶在烹饪上的用途很广。我们爱吃的乌打，就是用两片合起来的椰叶包裹，再在两端以椰梗或牙签固定而成的。包马来饭块的方形盒子也是用椰叶编织的。经过变通，椰叶还可制成蘸酱料的刷子，非常好用。　　
荷叶
　　荷叶在烹饪上的用途也不少，中国人就爱用它来包饭和包粽子。荷叶包饭特别香，比如在米饭中加入蘑菇、黑木耳、竹笋和马蹄等，用荷叶包裹蒸熟，风味独特，用来包炒饭味道也不错。荷叶在中药店或牛车水巴刹都有得卖。
[能力训练]
基础训练
1、读拼音，写词语。
rǔ zhì fèng xiàn zhěng tǐ shú song
xíng tài gè yì zhuó zhuàng chéng zhǎng
2、写出下列字的笔顺
异：
置：
输：
茁：
3、造句
发现……
形态各异……
4、填空
（1）绿叶为大树而生。
——回归大树地下的根。
（2）为了我们的大树，
。
能力提高
1、加偏旁成新字并组词。
（ ） （ ）
俞 （ ） 直 （ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
艮 （ ） 令 （ ）
（ ） （ ）
2、写出含有“叶”的成语。
3、写出含有“叶”的诗句。
⑴
⑵
⑶
4、我国东汉末年的曹操有一个儿子，他从小就聪明伶俐，极富文采。后来，他的哥哥做皇帝时，想要杀他，就命令他在七步之内作成一首诗。你知道他的名字吗？请写出他的七步诗。
5、我国明代有一个伟大的地理学家和旅行家。他幼年时刻苦读书，对地理和旅游发生浓厚兴趣。后来，他用三十多年的时间遍访祖国名山大川，历尽艰险，搜集大量宝贵材料，写出了一本很有价值的地理著作。请问他是谁？他写的书叫什么？
拓展阅读
春天的绿叶
谭旭东
我喜欢春天每一片绿叶
喜欢它就像喜欢一个孩子
我喜欢春天每一片绿叶
喜欢它就因为它像个孩子
绿叶在春风里摇头晃脑
绿叶在春风里快乐地拍着小手
绿叶穿着绿绿的衣裳
浑身晃动着生命的光芒
我喜欢春天的每一片绿叶
喜欢它就因为它蕴藏着太阳的热情
它陪着花朵微笑
它陪着蝴蝶舞蹈
都报以默默的祝福
我喜欢春天的每一片绿叶
喜欢它就像喜欢一个真心的朋友
[积累]
1、读读下列词语，并抄写一遍。
喜欢 快乐 衣裳 晃动 摇头晃脑
光芒 微笑 祝福 热情 默默的
2、有感情的朗读诗歌，并摘入你喜欢的句子。
[感悟]
3、读读诗歌，说说我喜欢春天的绿叶的原因是什么？
[运用]
4、绿叶是春的使者，美的化身，寻找一片绿叶仔细观察，写出它的特点。12

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