苏教版三下数学电子课本|苏教版三下 习作8 写童话故事
【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级语文教案】
一、师生问好:认识老师吗?不认识。我也不认识,刚才在门口遇到大家一下,这样吧,跟大家打声招呼,你们先别跟看老师们先跟看我。
各位老师好,宋运来向大家问好,敬礼
你们怎么跟大家打招呼,大家问:老师们好!
你们对我不了解,我对你们也不了解,希望下了课,我们也就了解了。
你们报了一下你们的生肖,我来猜猜看,猜得对给我鼓掌,
二、老师猜学生的生肖
1、两位学生猜,一个龙一个兔。
2、教师写一下字:兔,
你们看到了这个字想到了什么成语:守株待兔 狡兔三窟……
你还想到了兔的哪些特点?红眼睛,跑得快,耳朵长
你们还知道他们爱吃什么?青菜,胡萝卜
三、指导习作:今天我就给大家带来了你们属相中的一例
1、出示图:兔,能看懂吗?学生对照图练习说话
能,小兔子坐在椅子上。
小兔子坐在椅子上不敢切萝卜。小兔子坐在椅子上为萝卜犯愁了。小兔子坐在椅子不想发吃胡萝卜
2、它有个名字,猜猜看叫什么?
白白 颜色看出来的
挑食兔 挑食 愁愁
3、你们猜得都不对,它们家里人给它取了个名字
4、教师板书:见饭愁
看到了你想说什么?
见饭就愁 它非常挑食 它不爱吃饭
孩子们,看到这样一个名字你就想到了,如果是一次不吃饭,能不能有这么个外号?那说明它什么?一直不爱吃饭,说明它挑食。见饭愁啊见饭愁,人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌
想想看,它会怎么样?
会营养不良,会得病,会得
5、你怎么劝它把这顿饭吃下去?想想你爸爸妈妈爷爷奶奶怎么劝的?
我会喂它吃,哦这是奶奶
你是谁?我是妈妈
6、我就是见饭愁,你来劝
见饭愁啊,你快吃饭吧,不吃长不高可不怪我。
我是爸爸,你快到外面跑十圈,保证你能吃下去。这个办法好。这个爸爸厉害。
它真能这么快吃下去?我给你一百块钱。 如果你吃了我带你去旅游。
我会让两个人把它抓住,然后灌下去。见饭愁遇到你这样的人真没办法。
7、见饭愁在这么多人终于吃下去了,后来它不叫见饭愁了,它叫什么呢?猜猜看。
它叫见饭乐,见饭吃。猜对了,板书:见饭乐。
8、动物王国里还有一个人有不好的习惯,它是谁呢?猪
贴出图片 看了图片,它也有个外号,它叫什么?
见糖吃,糖糖乐,老师给你写下来:见糖乐。谁说说看,怎么乐?
乐得表情出来了。谁再讲。
它见到糖马上伸手抓。
孩子们,它有没有知道吃糖有什么后果。蛀牙。
牙疼不是病,疼起来要人命。想想,谁会告诉它?牙医,妈妈,小猪的妈妈。对
后来,它也改正了自己不好的雅号。它叫什么?
见糖愁,为什么?他听劝了,终于知道了吃糖的害处。
告糖乐,告别了糖,非常快乐。
小猪和小兔改正了不好的习惯,有一个人急急忙忙赶过来,它是谁呢?
9、小狗,贴出小狗。小狗怎么了?
小狗不想吃饭,吃饭时候它跑了。因为吃零食太多了,吃饭时不想吃了。它也有个什么习惯?挑食。
也给它取个名字:见饭跑。
后来它在别人的劝告下,也改了,改了后雅号就叫什么?见饭乐,见饭来,见饭吃。
10、联系生活:其实,还有一个人也有这样一个不好的习惯,她叫什么?小红。
小红也有一个不好的习惯,什么?喜欢趴着写字。
其实生活中我们也还有不好的习惯,哪些?
看电视,喜欢把手指含在嘴里,后果呢?肚子会疼。12
还有呢?趴着看书,这样会有什么后果?得近视眼。
不洗手去吃零食,这样会有什么后果?
还有坏习惯 乱丢垃圾,
四、编童话故事:
1、你看到这样那样的不好习惯,如果你当面告诉它,它高兴吗?不高兴。但我们可以给这些童话故事编一个童话故事,这就叫艺术创作了。编一个童话故事是不难的?故事里可以谁做主人?
各种各样的动物。
2、这个故事可以围绕什么来编?
要看各人的特性来编?
看,我们都谈了可以围绕什么来编?我们可以围绕什么来编?比如,小兔我们可以怎么来编?不吃饭。
3、我们可以围绕故事里的动物的不好习惯,后来经过别人的劝说改正了,变成了良好的习惯,这就叫故事情节。
明天我们再来上。
板书:
外号 雅号
兔 见饭愁——(劝说)——见饭乐
猪 见糖乐——(告诉)——见糖愁12
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