【《马拉松》观后感】《马拉松》教案
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教学目标:：１、掌握本课的生字新词。
２、正确、流利、有感情地朗读课文。
３、理解课文内容，知道马拉松运动的来历。了解马拉松运动的意义，歌颂坚持不懈、顽强拼搏的精神。
４、知道马拉松比赛的长度为：４２公里１９５米。
教学重难点、关键：
理解课文内容，感悟坚持不懈、顽强拼搏的精神。
教学过程：
一、引言：
师：请同学们唱响我们的课堂口号：（生齐说）老师相信：在属于你们的天地里，你们一定会学得开心、学得自信、学得成功！大家有信心吗？（有）
师：这节课，我们继续学习《马拉松》一课。（师板书课题，生齐读课题）
二、汇报展示：
〈一〉师出示“我的任务”（小黑板）
１、熟读课文，读准字音并带上感情。
２、会正确书写本课的生字新词。
３、理解重点字词的意思。
４、课文的主要内容是什麽？
５、马拉松的来历是什麽？
６、马拉松是为了纪念 ，纪念 。
７、马拉松比赛的长度是 。
８、文中的费利比斯具有一种什么精神？学习了课文，你想对费利比斯说些什么？你准备向他学习些什么？
〈二〉每题、每组的分工及汇报
１、第１题和２题集体展示。
２、第２、３、４、５、６、７题，由五个小组进行选择、汇报。
３、第８题尽量让每个学生都汇报。（生总结）
〈三〉课堂作业：
抄写文中的有关词语。
板书设计：
马拉松
坚持不懈
费利比斯
顽强拼搏
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