《语文园地三》课堂笔记_《语文园地三》阅读训练和习作指导

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《语文园地三》阅读训练和习作指导
【阅读材料】
说大话的维克托
　　班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。
　　维克托和同学们熟悉以后，就经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。
　　有一天，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。”突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心里感谢他。
　　到演出那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍校园的各个角落，仍然不见他的踪影。
　　第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。
　　“你昨天为什么不来演出？”
　　“忘了。”他若无其事回答。
　　“这样重要的事情怎么可以忘记？”不管是男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。
　　同学们气愤极了，大家约定在两个月内，谁都不能理睬维克托。
　　这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但他终于懂得说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。
【阅读训练】
　　１、从文章中找出与下面意思相应的词语：
　　　⑴　自己主要要求担当某项任务。（　　　　）
　　　⑵　像没有那回事儿一样。（　　　　）
　　２、“到演出那一天，维克托却没有来”，这时，同学们和维克托各是什么神态，请写出相关语句：
　　　⑴　维克托：_________________________________________。
　　　⑵　同学们：_________________________________________。
　　３、围绕班上同学排演话剧的事，文章写了同学们的心理变化，先是_________，后又_________，再是_________，最后_________。

《语文园地三》习作指导
【习作要求】
　　１、写写自己，向别人展示真实的你。
　　２、写完后要加个题目，还要把习作读给了解你的人听，认真修改。
【习作指导】
　　怎样进行自我介绍呢？可以从以下方面入手：
　　１、简介概况：
　　　　什么叫概况呢？就是自己的姓名、年龄、在哪所学校上几年级等。
　　　　介绍这些情况，不必写得太详细，语言也应尽量简短。所以叫“简介”。
　　２、描写外貌：
　　　　要让别人了解自己，应先描写一下自己的外貌。外貌主要包括身材、面容、服饰这三个方面，不一定全都说到，选择自己最有特点的地方多加描写，这样，你的“形象“才能鲜明。
　　３、介绍性格：
　　　　性格不光是指急性子、慢性子，胆大、胆小，还包括思想品格上的特点。如对他人是不是热心，在学习上有没有钻研精神，锻炼身体是不是认真等。这些是一个人最重要的特点，介绍性格时应在这方面多加描写。
　　４、介绍爱好：
　　　　每个同学的“爱好”是不相同的，有爱唱歌的、有爱跳舞的、有爱踢球的……，对这些爱好进行介绍，也是自我介绍的重要内容之一。
　　以上我们从四个方面讲解了怎样进行自我介绍。动笔写时还必须注意以下几个问题：
　　１、特点要鲜明：
　　　　进行自我介绍时常用写法是集中笔墨，介绍自己最具特点的某一方面，那么这个特点就会在读者头脑中留下深刻的印象。
　　２、举例要生动：12
　　　　为了说明自己某一方面所具有的特点必须举例子，如果只有几个干巴巴的形容词，而无具体事例表现这些特点，读者头脑中也无法形成对你的深刻印象。
　　３、语言要活泼。
【习作例文】
夸夸我自己
　　我叫刘婷婷，今年八岁了，是ｘｘ小学三年级的学生。
　　我长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，一对水汪汪的大眼睛，鼻子翘翘的，嘴巴红红的，就像小樱桃。
　　我非常喜欢看书。有一次，我数学考试得了一百分，妈妈说满足我一个愿望，我想了想就说：“我要买本书。”妈妈毫不犹豫地答应了。我们来到书市，只见那里真像一个书的海洋。我来到儿童读物区，挑选自己喜爱的图书。最后，我挑了一本《小魔怪》，然后和妈妈一起高高兴兴地回家了。
　　从此以后，我每天都看这本书，看得都入了迷。有一天，我正在津津有味地看着书，突然，妈妈大声喊我吃饭，吓了我一跳。我生气地说：“吃饭就吃饭，干吗那么大声。”妈妈说：“不大声行吗？我都叫了几遍了，你都没听见。我看，你可以把书当饭吃了。”
　　你们瞧，我多么爱看书，一看书就什么都忘了，完全沉浸在书的海洋里。

《语文园地三》口语交际指导
【交际内容】说说我自己。
【交际指导】
　　１、明确交际内容：向别人介绍自己。
　　２、过程：
　　　⑴　为了让别人了解你，你可以从哪些方面介绍自己？
　　　　　可从性格、爱好来介绍，也可以说优点和缺点。
　　　⑵　评一评，看谁说的最像他本人。
【交际范例】
说说我自己
　　我叫刘思，顾名思义，爸爸、妈妈希望我成为一个有思想的人。
　　我属狗，当然带有一些狗的性情。当我极度不满，无法发泄时，就拿起东西使劲地咬。“嘿，你这只小狗！”妈妈常这样说。吃饭时，我夹起菜，也是先要嗅一嗅再送进嘴里，大家看了，都打趣儿地说：“看，这只小警犬又在侦察线索。”接着，传来的便是一片欢声笑语。
　　我很喜欢体育。或许是受了爸爸这个足球迷的熏陶吧，在五六岁时，我就能在电视机前为中国足球队助威呐喊；当我仰起头才能看足球全门景时，就能用那走路也不熟练的腿踢上几脚球。现在，我已是学校足球队的队长。曾多次带领全体队员参加各种比赛，还得过冠军呢！
　　这就是我，希望你们能和我做朋友。

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