电影《绝招》_《绝招》教学预案

【教学目标】　　１、学会本课生字，理解重点词句。　　２、正确，流利地朗读课文。　　３、使学生了解西门豹是怎样破除迷信的，并受到尊重科学的教育。【教学重点】了解西门豹破除河伯娶媳妇迷信的经过。【教学准备】　　１、学生预习课文。　　２、教师制作课件，布置多媒体教室。【教学过程】一、揭示课题　　１、今天，...

发布于：2026-04-29

学习目标：　　　1、会认2个生字，正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2、理解课文内容，感受诗歌的意境。　　教学重点、难点：　　　　本课的教学重点是引导学生朗读、背诵诗歌。　　　　难点是理解诗歌的含义。　　教学流程预设：　　一、欣赏朝霞、落日图，导入。　　　　无论是日出，还是日落；无论是绚丽的朝阳，...

发布于：2026-04-29

设计理念：《女娲补天》是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女祸为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲勇敢、善良、甘于奉献的精神。本节课，我力求体现《语文课程标准》的精神，引导学生与文本对话，主动探究，通过感受人物形象，体验人物的情感变化，获得更多自己独特的阅读感受；鼓励学...

发布于：2026-04-29

【学习目标】　　１、会认５个生字，会写１３个生字。能正确读写“轰隆隆、塌下、露出、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎、熄灭、喷火、缺少、冶炼、液体、金光四射、云霞”等词语。　　２、复述故事，积累优美生动的词语。　　３、学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。【教学重点】了解女娲为拯救人类，怎...

发布于：2026-04-29

【预设目标】　　１、在本节课的学习中能正确、流利、有感情地朗读课文。　　２、师生共同搜集有关中国国际救援队的资料，通过资料搜集，拓展延伸，提高学生的语文综合素养。　　３、通过本节课的学习读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。【教学重难点】体会阿尔及利亚人民对中国国际救援队...

发布于：2026-04-29

一,学习目标1 认识彤,陪2个生字,会写彤,霞,陪,趁4个生字,正确读写红彤彤,晚霞,浪花,睡觉,睡梦等词语 2 正确,流利,有感情地朗读课文 背诵课文 感受诗歌的快乐氛围 3 理解课文内容,懂得地球是人类共同的家园,太阳是大家的,人类应友好相处 二,重点难点引导学生朗读,背诵诗歌,理解...

发布于：2026-04-28

30　西门豹30．西门豹一、初读课文，了解大意　　　1 自由读文，读准字音，想想：这篇课文讲的是什么事？　　　　（讲的是战国时候，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹和群众一道破除迷信、兴修水利的事。）　　　2 这件事发生在什么时间？（战国时期）　　二、学习生字　　　1 字音。　　　　学生对着生字表读...

发布于：2026-04-28

一、直接出示课题，导入新课。师：同学们，今天我们来学习一个神话故事，题目是《夸父追日》。读课题，指名读齐读。二、连读《山海经》古文《夸父追日》。师：夸父追日这个古老的故事最早记载于一本古书，书名是？谁知道？——《山海经》师：《山海经》这本书可全都是古文。想不想看看古文山海经里的《夸父追日》，出示“夸...

发布于：2026-04-28

【教材解读及设计思路】 《乞巧》和《嫦娥》是人教版三年级下册第八单元组《古诗两首》选编的两首古诗，本单元组的主题是“神话传说和民间故事”。《乞巧》一诗描述的是关于七夕节的传说和古代的人们在这一天乞巧的风俗，而《嫦娥》一诗描绘的是嫦娥在广寒宫里的凄凉生活，两首诗看似毫无关联，仔细读来，却不难发现...

发布于：2026-04-28

教学目标：　　1．运用综合识字方法，认识本课16个生字培养学生独立识字能力。　　2．指导书写生字。　　3．通过引导学生阅读课文，教育孩子们从小立大志，并懂得要实现自己的志向必须发愤学习。　　4．培养学生小组合作能力和自我探究能力。　　5．继续学习默读，做到不出声，不指读。　　教学重点：　　1．运用综...

发布于：2026-04-28