江夏教育网 | 网站地图 | SiteMap | TAG聚合
我要投稿
首页 > 语文教案 > 小学语文教案 > 小学三年级语文教案 > 《荷花》读写结合课视频|《荷花》读写练习题

《荷花》读写结合课视频|《荷花》读写练习题

小学三年级语文教案 2020-10-04 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级语文教案】

一. 根据课文填空，再完成后面练习。
清早，我到公园去玩，一进门就（         ）。我赶紧往荷花池跑去。
荷花已经开了不少了。（          ）,(            )。白荷花在这些大圆盘之间（ ）出来。有的（            ）。有的（                          ）。有的(                         ) .         
从以上文章片断可以看出作者是用  和  的方法来观察荷花的。  
到的是荷花的清香。    到的是荷花和荷叶的特点，荷叶的特点是        
   ；荷花颜色的特点是        ，荷花形状的特点是               
                         。其中的比喻句是                     ,
这是把    比作    。
二.  学习作者既看又嗅的方法观察一种花草，然后写下来。

学习小结：
课文
荷花
清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
　　荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
　　这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
    我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……         
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
思考.练习
1.有感情的朗读课文。背诵空文。

2.“如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”根据课文中的语句和自己的想象，你看到怎样一幅图画。12


3.读一读，如果你也变成一朵荷花，想象一下会有哪些动物来告诉你些什么。

风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

4.把你喜欢的句子写下来，再抄一抄

12

本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesannianjiyuwenjiaoan/88817.html

上一篇：乘法分配律教学设计与反思_《春日》教学设计与反思

下一篇：[燕子在家里搭窝预示着什么意思]燕子 导学案

相关教案

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》，如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们，我们会及时删除。

 站长统计