【unit1howmany中文是什么意思】Unit1Howmanydoyouwant?

【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级英语教案】

unit  1  how  many  do  you  want?
一、teaching  content: 《英语》(新标准)第五册module 2 unit 1
二、teaching  aims:
1.能识别单词need ， food ， cheese ， kilo，并能书写单词many， much。
2.能口头运用 how  many…do you want? 
how  much…do you want? 谈论所要购买物品的数量。
3.复习句型：do  you  like…… ?
yes, i  do./ no, i  don’t. i  like …
4.能掌握字母d和字母组合ee在单词中的发音规则。
三、key  points:
1.能初步用句型：how many …do you want?  how much … do you  want? 谈论所要购买物品的数量。
2.复习学过的食物名称，并进行可数和不可数的分类。
四、difficult  point：进行可数和不可数的分类。
五、teaching  resources: 单词卡、学过的食物图片、录音机、磁带
六、teaching  procedure：
step 1  warm  up  and  review:
（1)greetings
（2)sing: where  did  you  go?
（3)free talk:  where  did  you  go  yesterday?
when  did  you  come  back?
did  you  eat  an  apple  yesterday?
did  you  watch  tv  yesterday?
can you spell the word home/when?
step 2  presentation  and  practice:
（1)show  the  pictures  and  review  some  words
 about  food: meat, noodles, rice, fish, apple, pear,     banana, orange, peanuts ,sweets ,biscuit, bread, cake, chocolate, dumplings,     vegetable. (write  these  words  in  two  squares:  countable  noun  and  uncountable  noun)
（2): learn  the  sound  of  letter  “d”. these  words  are  all  food.  we  need  food  in  our  life. show  the  cards: food, need.
（3) learn  the  sound  of  letter  group  “ee”. show  the  cards: need,  cheese.
（4) learn  the  sentences  and  the  word  “kilo”:  show  the  pictures  and  ask:
      do  you  like  apples? how  many  apples do  you  want？do  more  examples.
（5) practice   with  shopping  list: work  in  pairs
       shopping list
oranges---0.5 kilo    cakes---3
noodles---2 kilos     eggs---7
        sweets---4kilos      meat---2kilos  12
       vegetables---1kilos    dumplings--- 2kilos
step  3  learn  the  dialogue    
    （1)listen  to  the  tape  and  answer  the  questions:
where  are  ms  smart  and  lingling?
what  do  they  need  to  buy?        
who  like  bananas? how  many  bananas  does ms smart  want？
do  lingling  like  cheese? how  much  cheese  does  ms smart want?
（2) follow  the  tape.
step  4  look at the shopping list and act out the dialogue  
hello, how  many  … do  you  want?
…kilos ,please.
…yuan ,please.
here  you  are.
thank  you. here’re  your …
step 5 learn  a  chant:
need, need, we need food;
food, food, we need food;
do  you  like  oranges/cheese?
yes, i  do. yes, i  do.
how  many/much  do  you  want?
two  kilos, two  kilos,  half a kilo.
step 6 homework
（1)write  the  words  three  times:  many, much.
（2)complete  the  form

name name name
pears  
 
bread   
rice   

让学生用do you like…?   how many/much… do you want?采集3个人的 信息 （ 提示学生，不喜欢的可以划“×”不记数量）。

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