一、教学要求 1 能又准又快地读出绕口令；能通过查字典给多音字注音并组词；能将成语补充完整；能正确缩写句子。 2 练习说一个广播或电视节目，要求讲的时候按顺序，有重点，抓住主要内容。 3 阅读短文，能说出每个自然段的主要内容及各段在内容上的联系。 4 写一项活动，要求把活动内容写具体，把活动过程...
《丑小鸭》是人教版义务教育小语教材新选课文，安排在第4册第4课。它揭示了事物总是发展变化的，我们必须透过现象，把握本质的深刻道理。对于低年级学生，如果机械说教，生硬灌输，就收不到预期的教学效果。为此，我们设计了乐学法。 首先，指导学生看图读文，按照丑小鸭的经历特点提出乐学措施：比快，比准，比说，让...
1 通过本课教学，使学生懂得“坐井观天”这个成语的意思。 2 掌握本课的生字、词。 3 有感情地朗读课文。二、教学重点、难点： 1 教学重点：青蛙和小鸟的对话。让学生理解青蛙和小鸟对天有多大这个问题为什么会有不同的看法。 2 教学难点 ：理解“坐井观天”的意思。三、教具准备： 1 有关水井的教学挂...
教学要求 1 能够借助课后思考提示读课文，体会大自然景物的美。 2 培养学生有顺序地观察景物并展开想象的能力。 3 读懂每句话，了解句与句的联系，能正确解答课后的思考练习题。 教学重点 理解第2自然段的语句和叙述顺序。 教学难点 培养学生观察事物的条理性和语言表达的主动性。 教学时间 1课时。...
教学要求 1 了解老一辈革命家对少年儿童的深切关怀，向革命前辈学习，不辜负他们的殷切期望。 2 学习通过理解语句了解课文内容，培养阅读能力。 教学重点 了解宋庆龄是怎样关怀爱护下一代的，懂得为什么说这盒蛋糕是不平常的蛋糕。 教学难点 “为什么说宋奶奶送给孩子们的蛋糕是不平常的？”引导学生联系前文...
教学目的要求： 1 学会本课7个生字。 2 初步学会学习古诗的方法，能结合句子理解词义，读懂诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。 3 了解古代劳动人的悲惨生活，认识封建制度的不合理，激发学生对社会主义无比热爱的感情。 4 有感情地朗读课文，并默写课文《古诗》。 教学重点难点： 1 教给学生学习古诗...
【教学目的要求】 一、通过对文章中语言文字的讲读分析，使学生受到美的教育和熏陶，使学生了解蒙汉民族团结的深厚情意，培养学生热爱草原，热爱草原人民的思想感情。 二、在理解课文内容的基础上，引导学生结合学过的读写训练项目，加深对“展开丰富想象”、“抓人物特点”等训练重点的认识。 【教学重点难点】 理解...
教学要求 1 了解我国第二大河黄河变化的原因，教育学生长大要响应国家号召治理黄河，保护我们的家园。 2 学习留心观察周围的事物和积累材料的方法，培养观察力。教学重点 了解黄河是怎样变化的，找出黄河变化的原因，认识治理黄河的重要性和黄河治理的方法。教学难点 黄河被称为中华民族的摇篮，为什么给两岸人...
一、教材分析 寓言是一种文学体裁。“寓”是寄托的意思；“言”是指生动的小故事。通常情况下学习寓言，必须先了解这个寓言所叙述的故事情节。然后在理解内容的基础上概括故事所蕴含的哲理，即寓意。而在语文课里学习寓言，除了要做到上述两点外，还要注意寓言中有哪些语言因素可以学习、训练和借鉴。这样，无论对教，还是...
《黄河象》是一篇科普小品。写的是科学家根据陈列在北京自然博物馆古生物大厅里的一具古代黄河象骨骼化石，假想了这头黄河象的来历。“科学家们是怎样想象黄河象的来历？其想象的根据是什么？”这是全文的重点。根据教材自身特点，采用逆推法教学，从中教给学生由已知求未知，从结果推原因的追溯性的逻辑推理方法，从而突...
1 理解课文内容，学习边防战士热爱大自然、热爱祖国、热爱生活的情怀，认识保护生态环境的重要性。 2 学习抓住事物特点描写的写作方法。二、教学重点 从聪明、可爱的雪猴与边防军人的友好相处的描述中，体会边防战士热爱大自然和野生动物的情感；学习作者抓住事物特点描写的写作方法。三、教具准备 放大了的课文插...
(读写例话) 一、教学要求 读懂例话，知道写文章先要确定中心，确定中心以后要围绕着中心来写。二、教学时间 一课时。 教学过程 一、复习引入。 1 什么是中心思想？ 2 我们读文章要能概括中心思想，能体会到作者写文章主要想表达的思想感情是什么；我们自己写文章也要做到有中心。怎样才能做到作文有中心...
1 理解课文内容，了解和认识赵州桥的特点，知道赵州桥建造和存留至今，表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。 2 学会17个生字及新词，会用“参加”、“而且”造句。 3 准确朗读课文，并能熟练背诵第二、三自然段。【教学重点】了解和认识赵州桥的特点。【教学难点 】理解赵州桥在设计上最大的特...
教学要求 1 通过本课的教学，使学生了解董存瑞舍身炸暗堡的英雄事迹，学习他为革命勇于献身的精神。 2 学习先抓住课文主要内容，再进一步体会内容所表达思想的方法，使学生理解课文的能力进一步提高。 3 通过读课文，理解两个含义深刻的句子。 4 学习本课10个生字，10个生词。 5 有感情地朗读课文，背...
1 抓住重点词、句、段理解课文内容，体会作者所表达的思想感情，学习边疆建设者哪儿需要就在哪儿扎根作贡献的好品质。 2 练习概括课文的中心思想。 3 学习本课生字词。 4 有感情地朗读课文。背诵课文。二、教学重点 1 通过爸爸说的话，了解白杨树的特点，懂得这段话表白了爸爸什么样的心愿。 2 练思想。...
教学目的 1 理解课文内容，懂得做什么事情都要有明确的目的，办事要专一，有始有终。 2 看懂图意，能够回答课后问题。 3 能正确流利有语气地朗读课文。 4 学会10个生字，学习由生字组成的新词。用“真”、“非常”练习说话。 教学时间 3课时 教学重点 理解课文内容，知道小猴子什么也得不到的原因；...
(读写例话) 一、教学要求 读懂例话，知道的重要性，并初步懂得怎样。二、教学时间 一课时。 教学过程 一、提出自学要求。认真阅读这篇例话，边读边想：这篇例话主要讲了什么内容？是通过什么例子来具体说明的？ 二、联系《十里长街送总理》的学习，理解例话的内容。 1 读写例话是怎样分析这篇课文的？(指...
教学要求 1 了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。 2 知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达中心思想的写法。 3 学会本课生字、新词。积累常用词语。会用“真挚”、“意外”造句。 4 有感情地朗读课文。教学重点 有感情地朗读课文，了解主要内容，体会其中的思...
教学要求 1 使学生懂得幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。人们从你的劳动中得到了好处和快乐，你也就得到了幸福。 2 朗读课文，理解课文内容，体会并说说课文的中心思想，培养阅读能力。教学重点 了解三个牧童对幸福各有怎样的体会，从而懂得真正的幸福是什么。教学难点 理解智慧的女...
教学目的 1 理解古诗的内容，能联系诗句理解词语的意思。用自己的话说出诗中所描写的情景，体会作者热爱大自然的感情。 2 掌握诗的读法，背诵课文。 3 学会本课5个生字，通过查字典了解每个生字的意思和用法。 4 转述练习，能清楚、准确地转述开家长会的通知内容。 教学时间 3课时 教学重点 1 进...
