母亲的纯净水批注|母亲的纯净水——习题练习

小学六年级语文教案 2019-11-10 网络整理 晴天

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【练兵场】
   ★看拼音写汉字。
    chàng yǐn   yóu yù   qū rǔ   cí xiáng  yǎ kǒu wú yán
  (     ) (    ) (   )  (  祥) (        )
   ★填关联词语。
   1.这(  )纯净水,(  )凉白开。
   2.她习惯喝凉白开,(  )凉白开值得回味。
   3.(  )是穷还是富,(  )不能死要面子。
   4.(  )自己看不起自己,人(  )真穷了。
   ★选字填空。
     拢 笼  犹 尤
  靠(  )  (  )罩  围(  )   (  )统
  (  )豫  (  )其  记忆(  )新
  【快乐岛】
   ★加合适的标点。
   1.咦 你这水不像是纯净水呀 同桌喝了一口 疑惑地说
   2.怎么会 她的心怦怦地跳了起来 是我妈今天刚买的
   3.几个同学围拢过来 不会是假冒伪劣的吧 假冒的便宜   
   ★读课文,回答问题。
   1.同学们是怎么发现李兰带的不是纯净水,而是凉白开的?
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   2.母亲怕李兰要面子,没有告诉她真相,你认为母亲是虚伪的人吗?为什么?
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   3.母亲说:“心要是穷了,就真穷了。”这是什么意思?李兰后来对“穷”有了怎样的认识?
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   ★假如你有同学家里贫困,你会怎样对待他呢?
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  【书海漫游】
   ★阅读短文,回答问题。
  无  题
  他还清楚地记得,许多年前,在一个新学期开学的日子,他回到学校。黑板上赫然写道:“学杂费总计97.5元。”他盯着这个数,口袋里的手攥(zuàn)着那张五十元钱。
  他坐在自家堂屋的门槛上,母亲下地还没回来。他听见过母亲无数次在父亲坟头唠叨:“他爹,保佑他考上好学校!”现在,他考上了,而且成绩拔尖,他记得母亲是怎样颤巍巍地从衣袋里取出那钱的……
   “娃,咋回来了?”母亲一边放下锄头一边惊异地问。“妈,我不读了,读书有什么好……”话还没说完,母亲已经给了他一耳光!他抬起头,只见母亲噙着泪水,嘴角在颤动着。她问:“是不是钱不够?”他还能说什么呢?母亲明白了。打开堂屋的门,他和母亲一前一后进了家。母亲说:“娃,你等着!”他惊愕地望着母亲的背影,心中再次升起了希望。一会儿,母亲提着一个盖着红布的竹篮走了过来,放在他面前:“娃,拿到学校去,去跟老师说些好话。”他一把搂住母亲,呜呜地哭了。
  他到了学校。老师正为这个顶尖的学生没来报到而奇怪。“进来吧!”老师说。他默默地放下篮子,掏出五十元钱放在红布上。12
  老师惊异地揭开红布——啊!一篮白生生的鸡蛋!
  老师拿着他的录取通知单,看看这五十元钱和一篮鸡蛋,愕然无语。
   1.第一段中的“盯”和“攥”两个词语表明了“他”什么样的心理?
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   2.他对母亲说:“妈,我不读了,读书有什么好……”“他”说这句话的用意是什么?最恰当的一项是(  )。
   a.表达了“他”不想读书的真实想法。
   b.表达了“他”想读书又难以实现愿望时抱怨母亲的心情。
   c.表达了“他”既渴望读书又不想因家境困难而使母亲为难的复杂感情。
   d.表达了“他”渴望读书却因家境困难造成读书无望的苦闷心情。
   3.“他一把搂住母亲,呜呜地哭了”,修饰语“呜呜地”表达了“他”______的情感。
   4.小说结尾用“愕然无语”写出了老师的复杂感情。试想,老师会怎么说?
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  【智慧宫】
   ★照样子写出关于“看”的词语。
  例如:怀着崇敬的心情看:瞻(zhān)仰
  (1)低头向下看:_________
  (2)抬头向上看:_________
  (3)向四周看:__________
  (4)向远处看:__________
  (5)偷偷地看:__________
  (6)注意地看:__________
  (7)大略地看:__________
  (8)尽情地看:__________
  (9)边看边审查:_________ 12

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