[青山不老思维导图]青山不老练习题
【jiaoan.jxxyjl.com--小学六年级语文教案】
字词天地
1、正音
土炕( ) 树梢( ) 肆虐( ) 盘踞( ) 县志载( )
淤泥( ) 劲挺( ) 眷恋( ) 不禁( )
2、填空
不( )不( ) 不( )不( ) 不( )不( )
如( )如( ) 如( )如( ) 如( )如( )
( )( )共存 日月( )( ) 三( )五( )
3、多音字
载 杆
课文重点
1、本文作者( ),用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,(___________________________________________________________________________________________________________________________________________)
2、课文先展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷,喻示( );接着从两方面补充介绍了山林改造的背景状况:一是山沟的大环境的恶劣险峻,衬托( );二是老农生活条件的简陋艰辛,突出( );村干部的补充介绍、老农的陪同参观,展现了( );最后以作者自身的心灵感触提升全文,( )。
3、我们盘腿坐在炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。作者用( )的方法,描写了( ),暗示着( )。
4、他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。从这句话中我能体会到( )。123
5、是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。( )和( )是互依互存,不可分割的。这正如( )与( )是息息相关,不可分离。这句话中我们可以体会到(
)。
6、他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存,与日月同辉了。“另一种东西”,表面上指的是( ),事实上还包含着( ),老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,(
)。
7、( )是统领全篇的中心句。
17.少年闰土
字词天地
1、正音
闰土( ) 一匹猹( ) 祭祀( ) 正月( ) 供品( )
装弶( ) 毡帽( ) 颈上( ) 明晃晃( ) 项圈( )
空地( ) 竹匾( ) 秕谷( ) 束缚( ) 鹁鸪( )
獾猪( )伶俐( )窜( )
2、形近字
胯( ) 跨( ) 挎( ) 垮( ) 夸( )
扭( ) 纽( ) 钮( ) 妞( ) 杻( )
7、多音字
畜 正 颈 晃 圈123
4、同音字
líng( )俐 ( )巧 ( )件 ( )珑 ( )铛 ( )园
( )厉 ( )毛 ( )形 年( ) ( )听
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一、导语: 琴棋书画,中国古代四大艺术,源远流长。围棋更是智慧的延伸,是一种生活的态度,一种生命的哲学。“花下围棋日月长”,精妙与绝伦尽在诗意里;不语两相和,交流和沟通皆在无言中,这就是围棋。(板书:围棋)有谁知道在古代围棋称作什么?(相机板书弈)。老师示范写&mdash...
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一、引读“单元导语” 1.了解单元学习重点。走进课文,看看作者是如何感悟生活,获得人生启示的。学习时要注意抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理;在把握主要内容的基础上,体会作者表达感悟的不同方法,并试着在习作中运用。2.通过前几年的学习,我们已经具备了一定的自学能力...
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课前提供几则论语让学生诵读积累,可记住其中的一则或更多,也可根据自己的理解说说一句或更多句的句子意思。 课件出示: 1、敏而好学,不耻下问。 2、三人行,必有我师。 3、默而识之,学而不厌,诲人不倦。 4、学而不思则罔(wáng没有,无),思而不学则殆(dǒi危险) 5、知之为知...
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