牛津英语6a教案牛津三起_牛津英语6A教案　Unit 8 Holidays

【jiaoan.jxxyjl.com--小学六年级英语教案】

第一课时
教学目标：
1、learn the names of holidays：christmas, thanksgiving,  easter,  halloween 
2、learn b and c.
教学重点：
christmas, thanksgiving,  easter,  halloween 
when’s….? 
it’s in … 
what do people usually do at…? 
they… 
did you …last…? 
yes, i did./no, i didn’t. 
教学准备： 
cai    
教学过程： 
一．free talk: 
what did you do last week? 
did you watch tv yesterday? 
二. presentation and practice 
cai  presentation 
a. christmas 
when is christmas? 
it’s on the twenty-fifth of december. 
what do people usually do at…? 
eat cake  eat turkey  give presents  go to parties 
did you …last…? 
yes, i did./no, i didn’t. 
b. easter 
when is easter? 
it’s in march or in april. 
what do people usually do at…? 
colour some eggs  look for eggs  eat cake  give presents 
did you …last…? 
yes, i did./no, i didn’t. 
c. halloween 
when is halloween? 
it’s on the thirty-first of october. 
what do people usually do at…? 
go to parties  dress up in costumes  make pumpkin lanterns 
did you …last…? 
yes, i did./no, i didn’t. 
d. thanksgiving 
when is thanksgiving? 
it’s in november. 
what do people usually do at…? 
have parties  sing and dance  eat turkey 
did you …last…? 
yes, i did./no, i didn’t. 
三. consolidation 
       practise in pairs. 
四. homework 
1.      recite the phrases. 
2.  do the exercise.  123456789
when’s….? 
it’s in … 
what do people usually do at…? 
they… 
did you …last…? 
yes, i did./no, i didn’t. 
五. writing on the blackboard. 
     unit 8 
christmas, thanksgiving,  easter,  halloween 
when’s….? 
it’s in … 
what do people usually do at…? 
they… 
did you …last…? 
yes, i did./no, i didn’t. 
教后感：在本课的教学中我运用多媒体播放每个节日的场景，激起学生学习的兴趣，并联系起他们的日常生活，教学效果良好。

 
第二课时
教学目标： 
1、learn the names of holidays：spring festival,  dragon boat festival, mid-autumn festival, may day, children’s day, national day, teachers’ day 
2、learn b and c. 
教学重点： 
spring festival,  dragon boat festival, mid-autumn festival, may day, children’s day, national day, teachers’ day 
when’s….? 
it’s in … 
what do people usually do at…? 
they… 
did you …last…? 
yes, i did./no, i didn’t. 
教学难点： 
spring festival,  dragon boat festival, mid-autumn festival, may day, children’s day, national day, teachers’ day 
when’s….? 
it’s in … 
what do people usually do at…? 
they… 
did you …last…? 
yes, i did./no, i didn’t. 
教学准备： 
cai    
教学过程： 
一．free talk 
what do people usually do at…? 
they… 
did you …last…? 
yes, i did./no, i didn’t. 
二. presentation and practice 
cai  presentation 
a. spring festival 
when is spring festival? 
it’s in january or in february. 
what do people usually do at…? 
have parties  eat lots of delicious food  visit relatives and friends  123456789
did you …last…? 
yes, i did./no, i didn’t. 
b. mid-autumn festival 
when is mid-autumn festival? 
it’s in september or in october. 
what do people usually do at…? 
eat moon cakes  play with lanterns  watch the moon 
did you …last…? 
yes, i did./no, i didn’t. 
c. dragon boat festival 
when is dragon boat festival? 
it’s in may or in june. 
what do people usually do at…? 
eat rice dumplings  have boating races 
did you …last…? 
yes, i did./no, i didn’t. 
d. may day 
when is may day? 
it’s on the first of may. 
what do people usually do at…? 
have a long holiday   meet friends and relatives   go out to parks and beaches   
did you …last…? 
yes, i did./no, i didn’t. 
e. children’s day 
when is children’s day? 
it’s on the first of june. 
what do people usually do at…? 
have parties at school 
did you …last…? 
yes, i did./no, i didn’t. 
f. teachers’ day 
when is teachers’ day? 
it’s on the tenth of september. 
what do people usually do at…? 
have parties at school   give cards to the teachers 
did you …last…? 
yes, i did./no, i didn’t. 
三． consolidation 
       practise in pairs. 
四． homework 
1.      recite the phrases. 
2.  do the exercise c. 
when’s….? 
it’s in … 
what do people usually do at…? 
they… 
did you …last…? 
yes, i did./no, i didn’t.  123456789
五. writing on the blackboard. 
     unit 8 
spring festival,  dragon boat festival, mid-autumn festival, may day, children’s day, national day, teachers’ day 
when’s….? 
it’s in … 
what do people usually do at…? 
they… 
did you …last…? 
yes, i did./no, i didn’t. 
教后感：在这里要让学生注意，一般疑问句中前面用了助动词did后面的行为动词要恢复动词原形。这里学生错误较多。  
   
 
第三课时
教学目标： 
1、review b and c. 
2、learn d and e. 
教学重点： 
guess what festival. 
教学难点： 
a popular holiday    spend time   a lot of delicious food  have a long holiday    meet friends and relatives   eat rice dumplings       dragon boat races  go out to parks and beaches   play with beautiful lanterns  also 
教学准备 
cai    
教学过程： 
一. warming up 
read b&c. 
二 . preparation.  
1.      greetings 
2.      free talk 
what do people usually do at…? 
they… 
did you …last…? 
yes, i did./no, i didn’t. 
三. presentation 
1. guessing. 
a. spring festival 
it’s in january or in february. 
people usually have parties, eat lots of delicious food, visit relatives and friends, wear new coats. 
b. mid-autumn festival 
mid-autumn festival 
it’s in september or in october. 
people usually  eat moon cakes, play with lanterns, watch the moon. 
c. dragon boat festival 
dragon boat festival 
it’s in may or in june. 
people usually eat rice dumplings, have boating races.  123456789
d. may day 
it’s on the first of may. 
people usually do have a long holiday, meet friends and relatives, go out to parks and beaches   
e. children’s day 
it’s on the first of june. 
children usually have parties at school. 
[nextpage]
f. teachers’ day 
it’s on the tenth of september. 
people usually have parties at school, give cards to the teachers. 
g.  christmas 
it’s on the twenty-fifth of december. 
people usually  eat cake, eat turkey, give presents, go to parties. 
h. easter 
it’s in march or in april. 
people usually make easter eggs, look for eggs, eat cake, give presents. 
halloween 
it’s on the thirty-first of october. 
people usually go to parties, dress up in costumes, make pumpkin lanterns. 
i. thanksgiving 
it’s in november. 
people usually have parties, sing and dance, eat turkey. 
四. read and write. 
      holidays in china 
a popular holiday    spend time   a lot of delicious food  have a long holiday    meet friends and relatives   eat rice dumplings       dragon boat races  go out to parks and beaches   play with beautiful lanterns  also 
五. listen and write. 
    mike has a letter from his penfriend danny. he is reading it to his mum. listen to him reading to the letter and complete the sentences. 
六. homework 
1.      recite the phrases.  123456789
2.  read e.. 
七. writing on the blackboard. 
     unit 8 
a popular holiday    spend time   a lot of delicious food  have a long holiday    meet friends and relatives   eat rice dumplings       dragon boat races  go out to parks and beaches   play with beautiful lanterns  also  

 
第四课时
教学目标 
1、review b and e. 
2、learn a. 
教学重点 
be able to read the text and answer some questions. 
教学难点 
have a big lunch    visit their relatives and friends   delicious food   dress up in costumes 
教学准备 
tape-recorder,  pictures    
教学过程： 
一. warming up 
read b&e. 
二 . preparation.  
1.      greetings 
2.      free talk 
what do people usually do at…? 
they… 
did you …last…? 
yes, i did./no, i didn’t. 
三. revision 
    have a dictation. 
    mid-autumn festival, dragon boat races, have a long holiday, a popular holiday, in january or february, eat moon cakes, play with beautiful lanterns, spring festival, eat a lot of delicious food, meet friends and relatives. 
四. presentation 
1. the first paragraph 
a. listen to the tape. 
b. questions. 
   what’s the date today? 
   why are the teachers and the students getting excited? 
   what are they talking about? 
       christmas is coming.  123456789
       get very excited 
2. the 2nd paragraph 
a. listen to the tape. 
b. questions 
     when’s christmas? 
     what holiday comes after christmas? 
     what day comes after sunday? 
      on the 25th of december 
      come after 
3.  the3rd paragraph 
a. listen to the tape. 
b. questions 
     did david go to a party last year? 
     what did he do last year? 
     did yang ling visit her friends and relatives? 
     what else did he do? 
      go to parties 
      have a big lunch 
      visit their relatives and friends   delicious food 
4.  the 4th paragraph 
a. listen to the tape. 
b. questions 
    what’s ben’s favourite holiday? 
     what do people do at halloween? 
    did ben dress up in costumes? 
    what did he do? 
    dress up in costumes 
3.  the 5th paragraph 
a. listen to the tape. 
b. questions 
  what’s yang ling’s favourite holiday? 
  what did she do? 
 moon cakes 
6. read the text. 
7.do the exercise. 
五. homework 
1.  recite the phrases. 
2.  read a.. 
六. writing on the blackboard. 
     unit 8 
have a big lunch    visit their relatives and friends   delicious food   dress up in costumes  123456789
  
第五课时
教学目标 
1、review a. 
2、do some exercises.. 
教学重点 
be able to talk about the holidays. 
教学难点 
be able to say out “what do people usually do at…?” 
教学准备 
tape-recorder,  pictures    
教学过程： 
一. warming up 
read a. 
二. preparation.  
1.      greetings 
2.      free talk 
what do people usually do at…? 
they… 
did you …last…? 
yes, i did./no, i didn’t. 
三. revision 
    have a dictation. 
    last mid-autumn festival,   dress up in costumes,  favourite holiday,  visit relatives and friends,  at the spring festival,  get excited,  have a big lunch,  christmas,  go to parties,  lots of delicious food 
四. presentation 
1.      listening. 
a.     listen and write. 
b.      listen and judge. 
c.      listen and match. 
2.      reading and writing 
a.     look, think and write. 
b.     look and write. 
eat moon cakes,  watch dragon boat festival,  have a party,  make easter eggs 
c.     look, read and fill in the form. 
d. read and answer. 
     
五. homework 
review unit 8. 
  
六. writing on the blackboard. 
     unit 8 
eat moon cakes,  watch dragon boat festival,  have a party,  make easter eggs 
 
 
 
第六课时
have a test.  123456789
homework. 
根据文中提示完成下列句子: 
  1.i often get up _______________(早上六点一刻) 
2.my father usually _______________(看电视) after supper. 
3.they often _______________(举办体育节) in september. 
  4.liu tao often visits his grandparents _______________(在周末). 
  5.yang ling’s uncle ______________(居住在) a small town near  nanjing. 
   6.we _______________(制作了许多美丽的风筝) at the kite festival. 
   7.billy always eats a lot of food _______________(每天). 
   8.su hai , where is my diary? it was on my bed _______________(刚才 
 
 
第七课时
分析考卷. 
homework. 
1．    prepare unit 9. 
listen to the tape. read a&b several times. 
2. revision. 
  人称代词与物主代词 
教后感：本课的教学中，将一般现在时和过去时混合在一起，学生容易混尧。在教学中要让学生注意时间的变化，区别两种时态。

本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueliunianjiyingyujiaoan/73189.html