课题一：用字母表示数和简易方程 教学内容：教科书第98—99页的内容和练习二十一的第l一4题。 教学目的： 1．使学生加深理解用字母表示数的意义和作用，会用字母表示数和常见的数量关系。会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。 2．使学生加深理解方程的意义，会解简易方程。...
教学目标 1．进一步理解稍复杂的分数除法应用题的数量关系． 2．能够比较熟练地列方程解应用题． 3．培养学生分析问题和解决问题的能力． 教学重点 分析数量关系． 教学难点 找等量关系． 教学过程 一、复习． （一）找出单位“1” 1．一本书已经看了 2．实际比计划节约 3．今年产量比去年提高 4．乙...
教学内容：“整理和复习”第1—5题，练习三的第1—6题。 教学目的：使学生对利息、成数等概念有进—步的了解。能够比较熟练地解答有关利息、成数的应用题，将百分数应用于实际生活。 教具准备：幻灯片。 教学过程 ： 一、等概念 1．做“整理和复习”第1题。 请一...
教学目标 1．使学生理解的意义． 2．掌握应用题的特征及解题方法． 3．培养学生应用所学知识解决实际问题的能力． 教学重点 掌握应用题的特征及解题方法． 教学难点 应用题的实际应用． 教学过程 一、复习引入 （一）填空 已知六年级1班男生人数和女生人数的比是3∶2． 1．男生人数是女生人数的（ ）...
教学内容：教科书第131一132页，练习二十九的第1—4题。 教学目的： 1．使学生掌握圆的基本特点，能用工具画指定的圆。 2．使学生认识轴对称图形。能找出轴对称图形的对称轴。 3．加深对平面图形的认识。 教具、学具准备： 1．教师、学生准备圆规。 2．教师准备小黑板，画几个轴对称...
教学内容：“整理和复习”第6—7”题，练习三的第7—11*题。 教学目的：使学生对折扣、税收等概念有进一步的了解，能够比较熟练地解答有关税收、折扣的应用题，将百分数更好地应用于实际生活。教具准备：幻灯片。教学过程 ：一、复习折扣的概念1．做“整理和复习”第7*题。请。一名学生读题。另请...
教学内容：教材第70页应用题复习和“练一练”，练习十三第l～7题。教学要求： 1、使学生进一步认识及其数量关系，加深理解和掌握分析复合应用题的推理过程和解题思路，正确解答整数和小数应用题。 2、进一步培养学生初步的思维能力和分析、解答应用题的能力。教学过程 ：一、揭示课题 我们...
教学内容：教材第116页比表示的具体含义、“练一练”，练习二十二第3～8题。教学要求： 1 使学生加深理解比与除法、分数的关系，能用不同的表述方法说明比、分数和倍数关系的含义。 2 使学生进一步学会应用不同的知识解答比和比例的应用题，培养学生灵活、合理地解答应用题的能力。教学过程 ：...
教学内容：教材第42~44页例4～例6，“练一练”，练习八第4—7题。教学要求： 1．使学生认识反比例关系的意义，理解、掌握成反比例量的变化规律及其特征，能依据判断两种量成不成反比例关系。 2．进一步培养学生观察、分析、综合和概括等能力，让学生掌握判断两种相关联的量成不成反比例的方法...
教学目标 1．归纳整理四则运算的意义． 2．归纳整理整数小数和分数计算法则的异同点，进一步总结计算时应遵循的一般规律． 3．总结四则运算中的一些特殊情况． 4．总结验算方法． 教学重点 整理四则运算的意义及法则． 教学难点 对四则运算算理本质规律的认识和理解． 教学步骤 一、复习旧知识，归纳知识结...
教学目标 ：1、理解本金、利率、利息、利息税等概念。2、掌握现行利息的计算公式：利息＝本金利率时间。3、了解主要的存款方式，会正确地计算存款利息。4、认识科学理财的重要性； 教学过程 ：一、创设情景,引人新课。从师生谈话中引出压岁钱的话题。二、联系生活,理解意义。1、学生介绍一下有关储蓄的知识。...
教学内容：教科书第71页的例4，第72页的“做一做”的题目和练习十六的第l题。 教学目的：使学生认识复式统计图的特点和作用，初步学会制作复式折线统计图。 教具准备：复习用的统计表和统计图，例4的复式统计图和“做一做”的复式统计图。 教学过程 ： 一、复习 教师出...
教学内容：教科书第62页的例1、第63页的“做一做”的题目，练习十五的第1、2题。 教学目的：使学生认识条形统计图，知道条形统计图的意义和用途；了解制作条形统计图的一般步骤，初步学会制作条形统计图；培养学生的观察、分析和动手操作能力。 教具准备：画有条形统计图、折线统计图、扇形统...
教学内容：课本第１７～１８页的例１和例２，完成“做一做”和练习五的第１～５题。 教学目的： １． 使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法一步应用题。 ２． 培养学生分析能力，发展学生思维。 教学过程 ： 一、复习 １．先说下列各算式表示的意义，再口算...
教学内容：教材第100一10l页周长、面积的意义，周长计算和“练一练”，练习十九第1—5题。教学要求：使学生加深理解和掌握周长、面积的意义，以及学过的周长计算的公式，能正确地进行。教学过程 ：一、揭示课题 我们在认识了平面封闭图形的特征以后，这节课先复习它们的周长计算。(板书课题)同学们要弄清...
第一课时教学内容：复习分数四则运算、倒数、比的概念和计算。复习目标：使学生熟练地掌握分数乘、除法、倒数、比的意义和分数乘、除法的计算法则、化简比与求比值的方法。复习过程：一、复习分数四则运算和比1、复习分数乘除法的意义。口答（课本第130页复习第1题）。说出下面各式的意义。 4 4...
教学内容：教材第26页练习四第3题、第4题。教学要求： 1．使学生进一步掌握折线统计图表示统计数据的方法，加深对折线统计图所表示的数据的理解，能利用折线统计图对数据进行分析。 2．使学生联系实际进行统计，经历统计过程，体会统计在实际中的应用和作用，培养统计的意识，提高实践能力。教学准备：老帅...
百分数的意义和写法 教学内容：九年义务教材第十一册P104~105的内容教学目标 ：1、 知识技能：使学生理解百分数的意义，能正确读写百分数，运用百分数解决简单的实际问题；2、 过程与方法：学...
教学内容：教材第119～121页、“练一练”，练习二十三第1～7题。教学要求： 1 使学生加深认识统计的意义，进一步认识统计表，掌握整理数据编制统计表的方法，能根据统计表作简单的分析。 2 使学生进一步认识简单的统计图，明确条形统计图和折线统计图各自的特点和作用，能在看懂统计图内容的...
教学内容：教科书第124一126页．已学过的各种，及其名数的改写，第1：6页中间的”做一做”，练习二十八的第3—5题： 教学目的：复习已学过的长度、面积、体积、重量和时间等单位和进率．及其名数的改写，使学生掌握相邻两个单位之间进率的规律，提高学生使用这些计量单位的熟练程度。 教学...
