【中班教案《小动物过冬》】《小动物过冬》课堂实录

小学二年级语文教案 2026-02-28 网络整理 晴天

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《小动物过冬》是选自苏教版小学语文第三册第七单元的一篇课文,本课时一篇有关自然常识的童话,讲了小燕子、小青蛙和小蜜蜂商量过冬的事。课文一共有8个自然段,第一段写青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友,常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。第二至七自然段写三个好朋友在一起商量过冬的事。这五个自然段都是他们的对话,介绍了他们不同的过冬方式。小燕子要避开严寒到温暖的南方去,小青蛙准备吃饱了之后钻到泥土里冬眠,蜜蜂则储存了很多的蜂蜜在蜂巢里过冬。第八自然段写他们约定第二年春天再相见。课文不仅用生动的语言介绍了三种小动物的过冬方式,也体现出了小动物之间的互相关心。其第一课时目标可拟定为:
1.认识本课的生字,并能理解由生字组成的词语。
2.能正确、通顺、有感情地朗读课文,能分角色读好小动物间的对话。
3.初步了解小动物的过冬方式,初步感知好朋友间的互相关心。
教学重点拟设为:认识本课的生字,能正确、通顺、有感情地朗读课文,能分角色读好小动物间的对话。
教学过程实录及点评:
一、谜语导入
师:小朋友们,我们的身边生活着许多可爱的小动物,你喜欢它们吗?
生:喜欢!
师:那我们来猜一些和小动物有关的谜语吧!想猜谜语的小朋友请坐端正。
师:第一个,嘴上小铲子,脚下小扇子。走路摇摇摆,说话叫嘎嘎。
生:鸭子。
师:正确。你们就像一群可爱的小鸭子。
师:第二个,头戴红帽子,身穿花花衣。清晨喔喔啼,唤我早早起。
生:公鸡。
师:下一个,耳朵长,尾巴短。红眼睛,白衣裳。三瓣嘴,胆子小。蹦蹦跳,人人爱。
生:兔子。
师:小朋友们真聪明!下面我们再来猜几个,告诉你哦,如果你能再猜对的话,它们也许会来到班级和你们见面呢!
师:小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀满天飞。
生:燕子。
师:哦,是燕子!你看,它飞来啦!(教师贴图)瞧,小燕子的尾巴多像剪刀啊!
师:下一个,人夸游泳小健将,从小穿着绿衣裳。长大披上新绿袍,爱捉害虫呱呱叫。
生:青蛙。
师:小青蛙一蹦一跳地也来了(贴图)。你们看,小青蛙的眼睛瞪得大大的,好像在看着你们说:我们二(1)班的小朋友真聪明啊!
师:小小虫儿真可爱,飞到东来飞到西,飞来飞去采花粉,酿出花蜜人人爱。
生:小蜜蜂。
师:(贴图)小蜜蜂是一种昆虫,它的身体分为三节,头上有触角,身上有翅膀。
师:今天就由着三位新朋友和我们一起来上课,你们高兴吗?
生:高兴。
【点评:这一环节,教者设计了谜语导入,激起学生学习本课的兴趣。因为低年级的孩子和高年级的学生不同,他们的兴趣很容易被激起,尤其是一些小活动,可以让孩子们自然的进入文本的学习。本课先让学生猜谜,猜到文中的小动物还来到课堂和他们见面,学生非常高兴,奠定了乐学的基础。】
师:那我们赶快开始吧!刚才我们猜了很多谜语,这些谜语的谜底都是什么啊?
生:小动物。
师:是啊,这些动物又小又可爱,我们可以称之为“小动物”。(教师板书)
师:物这个字我们没教过,请你伸出手和老师一起来写。“物”的偏旁是?
生:牛字旁。
师:牛做偏旁的时候有变化,一横变成一提。右边的字你认识吗?
生:认识。12
师:读什么?
生:勿(wù)
师:对了,右边也读(wù),请勿打扰的“勿”。
【点评:“物”是新字,没有学过,教者课前在黑板上画好田字格,教的时候让学生跟着一起书空。并且从它的偏旁和声音入手,让学生对这个字加深印象。】
师:把这三个字连起来就读?
生:小动物。
师:在这三个小动物中,你最喜欢谁呢?
生:小燕子。
师:(教师出示卡片:小燕子)喜欢它就要把它的名字读准确。“子”是轻声。
生:小燕子。
师:还有谁喜欢它?
生:小燕子。
师:声音真响亮!我们一起来喊喊它的名字。
生:小燕子。
师:小燕子到处飞,见多识广,我们可以亲切的称它为?(出示卡片:燕子姐姐)
生:燕子姐姐。
师:燕子姐姐听到了。你还喜欢谁呢?
生:我喜欢小青蛙。
师:(出示卡片:小青蛙)看来你真的很喜欢它,青的后鼻音读得多准啊!还有谁喜欢?
生:小青蛙。
师:声音真响亮。小青蛙是怎么叫的啊?
生:呱呱呱。
师:多神气的小青蛙啊!我们一起来和它打个招呼吧!(出示卡片:青蛙哥哥)
生:青蛙哥哥。
师:还有一个谁喜欢啊?(出示卡片:小蜜蜂)
生:小蜜蜂。
师:这只小蜜蜂很胆小,我请个胆大的小蜜蜂。
生:小蜜蜂。
师:蜜蜂的蜂是个后鼻音,我们一起来读。
生:小蜜蜂。
师:让我们一起大声地热情地呼唤它吧!(出示卡片:蜜蜂妹妹)
师:你们看(课件),他们三个还是好朋友呢!他们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。小朋友们,请你想一想,这三个好朋友在一起,除了唱歌跳舞还会做什么呢?可以联系一下自己的实际,你和朋友在一起会干什么呢?
生:它们在一起做游戏。
师:是啊!做游戏多好玩啊!我也喜欢。
生:聊天。
师:是啊,聊天多轻松啊!
生:读书。
师:你真爱学习!
师:好朋友在一起干得事情可真多,那这样的句子你会填写吗?(课件出示)三个好朋友常常在一起                     ,日子过得                      。
生:三个好朋友常常在一起做游戏,日子过得很开心。
生:三个好朋友常常在一起听广播,日子过得很快乐。
生:三个好朋友常常在一起吹泡泡,日子过得很愉快。12

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