课文《云房子》|《云房子》教学设计

【jiaoan.jxxyjl.com--小学二年级语文教案】

〔教学目标〕
理解生词,识记生字,能正确,有感情地朗读课文,提高学生朗读能力,培养语文综合表达能力,丰富学生语言积累.
引导学生自主合作,主动探究,培养学生自主创造能力和群体合作能力.
了解雨后天空美丽的景象,体会小鸟们的欢乐,培养学生热爱大自然的思想感情和爱观察,爱想象的良好习惯.
〔教学过程〕
一. 复习导入,激发情感
1.师:这节课我们继续学习22课——《云房子》(读课题)
2.师:小朋友,你们看,(课件演示雨过后天空飘浮云朵)
师述:"天空刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云全收回去,有一些就留在天上了."这些调皮的云娃娃在天上玩得多开心呀!哎呀!你们瞧,谁来了——(课件演示:小鸟成群飞来)
生:一群小鸟飞过来
3.师:听,小鸟们说——
出示:
生齐读
二.创设情境,学文感悟
(一)高高兴兴欣赏云房子
1.师:不一会儿,云房子造好了.看,它们像什么 小组内说一说(出示五种云的样子)
全班交流(学生想像云房子的样子.)
2. 师:这么多形态各异的云房子,你最喜欢哪一幢呢
(1)生:我最喜欢像大冬瓜的那幢(师点击"大冬瓜"出现文字)
生自读
师:不错,我感到像大冬瓜那样横着,真是傻傻的,可爱极了!谁也能把大冬瓜那傻傻的样子给读出来
指名读.齐读
(2)生:我喜欢像花儿的那幢(生自读)
师:你的"美美地"读得特别棒,我好像真的看到了盛开的花儿.你能再读一次吗
指名读.小组读
(3)生:我最喜欢像大楼房那样的.(生自读)
师:你的大楼房还不够高,谁的大楼房很高
指名读.
师:喜欢这朵云的小朋友站起来,我们一起读!
(4)师:这里还有很宽的大礼堂呢!喜欢的一起读!
(5)师:还剩下最后一幢了,谁想读 指名读
师:呦,这个云房子只有一点点小!小朋友们,你们觉得要读好哪些词才能让大家感觉到这个云房子真小啊!
生:"一点点小"
指导朗读.
男生读,女生读.
刚才我们一起欣赏了这五幢漂亮的云房子.
出示:
(1)师:请小朋友把自己最喜欢的云房子读给好朋友听,如果你觉得都能读好,你可以全部都读.加上动作就更好了.
(2)师:老师发现有个小朋友读得特别好,还做了动作呢,让他来表演一下,好吗
师:学着他的样子我们一起来读.(齐读)
(二)开开心心造云房子
师:看,这些小鸟造的云房子多漂亮,你们想不想造云房子呀 (想!)
师:那就让我们一起做小鸟,也来造云房子吧!(贴小鸟贴纸)
想象其他形状的云房子
师:小鸟们,除了刚才的五幢,你们想造什么样的云房子 小组里讨论
一下.
师:讨论好了吗 把你们认为比较漂亮的云房子画下来,画在老师发的
蓝色卡纸上(学生在音乐声中自由进行创造活动)
(三)热热闹闹说云房子
1.师:勤劳的小鸟们,造好了吗 想把小组内共同造的云房子介绍给其他小鸟听吗
点击出现句式:

2.先在小组内每个人说一说,然后选一个代表上台说说.
3.师:你们愿意把造的云房子介绍给大家吗 哪个小队的代表先来
(指导学生抓住形状,动作把句子说具体,使云房子更美.)
(四)叽叽喳喳参观云房子
师:其实我们每个小组都有很漂亮的云房子.小鸟们,云房子这么多,这么
美,现在你们最想干什么
生:给大家介绍自己的云房子.
生:我想请别人来看看.(师:你可以有礼貌地邀请别的小鸟或客人老师来作客,玩耍)(读词"作客""玩耍")
生:我想去参观.12
师:那你可要注意礼貌.
师:小鸟们,听清楚了,你可以有礼貌地邀请别的小鸟或客人老师来作客,
也可以到别的云房子里去玩耍.那我们就开始行动吧!
(学生走下座位行动起来)
师:小鸟们,现在你们的心情怎样
生:很快乐
师:是啊,我们这些小鸟多开心啊!
(播放动画:小鸟们伴着欢快的音乐快乐地飞舞)
出示:
4.师:让我们开心地读一读,你想怎么读就怎么读,可以站起来,可以飞起来.
四.朗读体验,深化感情
师:正在小鸟开心的时候,忽然,呼啦啦吹来了一阵风,(多媒体演示)
师:亲爱的小鸟们,看到这些,你们的心情怎样 能把自己不同的心情读出来吗 自己试试(学生自读)
出示:
2.指导读出不同的心情(着急,惊讶,惋惜,奇怪)
师小结:小鸟们,你们真能干,能够用不同的语气表达自己不同的心情.
3.师:亲爱的小鸟们,别难过,快看,没有云房子的天空也很美,自己欣赏一下.
出示:
师:你们瞧,天空像洗过一样干净,这就是水汪汪的蓝天,还有一个红红的
太阳在朝我们笑呢!多美呀,一起读!(出现画面)
5,学生把自己喜欢的段落再读.
五.自主识字,培养能力
师:太阳公公正笑着夸我们学得好呢,小鸟们,开心吗 不过,太阳公公
还给了我们一个任务,那就是记住这些字.
出示:及 阵 客 耍
师生讨论如何写好它们.
师范写,生描红 .
哇!这么多白云!我们来造云房子.
不一会儿,云房子造好了:有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着.有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀.
我们的云房子真漂亮啊!它们有的像__________,有的像___________,还有的像_____________
小鸟们开心极了,它们从这幢云房子里飞出来,又向那幢云房子飞过去.
叽叽喳喳叽叽喳.你到我的房子里来做客,我到你的房子里去玩耍.
咦 云房子变小了,云房子不见了.云房子哪儿去啦
天空像洗过一样干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天.

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