一、 活动目标： 1、 通过活动，让幼儿感知“1”和“许多”，并初步区别“1”和“许多”两个不同的量。 2、 培养幼儿对数活动的兴趣，并学习用语言来进行表达。 二、 重点和难点： 重点：通过操作游...
活动目标： 1、引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。 2、通过活动，引导幼儿学习新授单词：wolf。 3、引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。 活动准备： 情景创设（森林）、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、磁带 活动过程： （一）情景创设(复习部分动...
活动目标： 1．进一步了解数字1、2、3的意义。 2．通过操作练习，正确感知数量3。 活动准备： 1．《我的数学》第6—7页。 2．挂图：《数字卡1、2、3》。 3．自制数字图表挂图。 4．鱼的图片30张、回形针、呼啦圈、磁铁钓杆。 活动过程： 1．开头：实物刺激法。...
一活动目标：1．初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。2．乐意与同伴进行节奏活动，并能根据指挥灵活变换节奏。二活动准备：1．节奏图谱一张2．指挥棒一根3．录音机三活动过程：（一）导入部分1 教师：“春天来了，好多花都开了，小蜜蜂正忙着采蜜呢，我们快点去帮帮它吧！（放〈〈蜜蜂做工〉〉的音乐...
一、活动目标 (一)认知目标 通过熟悉小熊处理“救生圈扔给谁”这一问题，发展幼儿思维的发散性、灵活性、批判性。教育幼儿乘船时不能吵闹，加强幼儿安全意识教育，培养自我保护能力。 (二)情感目标 启发幼儿的好奇心，培养幼儿的社会交往能力，增强责任感。 (三)人格目标...
活动目标：1。初步学习用彩色颜料在绵纸上染色。2．参与染色游戏，并体验染色的乐趣。活动准备：各种各样的染纸作品、水粉、水彩笔（颜料刷）、白色纸巾、盘子、水活动过程：1．出示各种各样的染纸作品，引导幼儿欣赏并观察、猜测它们的制作方法。2．现在每个盘子上挤些颜料，加水稀释，再用水彩笔调匀，然后将折好的纸...
一、活动目标： 1、在游戏活动中学习6的形成，认识数字6，理解6的实际意义。 2、激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。 二、活动准备 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张，1-6数字卡片。 2、萝卜图片（数量是幼儿人数的三倍），上贴各种图形（如图） 另备与萝卜上所贴形状相同的图形若干。 3、...
活动目标： 1、通过认识、操作和游戏活动，使幼儿初步了解三角形的基本特征，激发幼儿对图形的兴趣，并学会目测分类。 2、发展幼儿的手工操作能力和思维的敏捷性。 活动准备： 1、三角形教具、三角形拼图学具人手一套，圆形、三角形、正方形的头饰每人一个，相应的实物若干。 2、运用三角形、圆形...
一、活动目标 (一)认知目标 1．在对各种动物尾巴认识的基础上，运用连贯、流畅的语言描述。 2．结合已有的经验续编故事，发展想像力和创造力。 (二)情感目标 培养幼儿的好奇心。 二、活动准备 (一)物质准备 故事背景图一张，录音磁带一盒，动物的贴绒教具若干，动物头饰若干。 (二)知识...
一、活动目标： 1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数，理解数的实际意义。 2、培养幼儿对计算活动的兴趣。 二、重点及难点： 运用各种感官感知数量；通过触摸感知数量。 三、活动准备： 屏风一个，纸箱制操作人手一个，上有魔法书（红、黄、绿、黑）4本及圆点卡片（2-8）一套，内藏一串珠子（4...
设计意图在幼儿的生活经历中，从家庭到幼儿园是一次较大的环境变迁。幼儿离开自己的爸爸、妈妈来到陌生的环境，难免缺乏安全感。同时，幼儿从“小太阳”变为群体中的一员，这种角色的转换要求他们改变以往的某些习惯做法，学会在集体生活中要遵循一定的行为规范。本次系列活动旨在为幼儿及时提供帮...
［设计意图］ 在日常生活活动（洗手）过程中，发现好多孩子对水有浓厚兴趣，他们对水真的是百玩不厌，于是我设计了《帮水宝宝搬家》这一教育活动，鼓励幼儿尝试不同玩法，与同伴合作，运用多种方法齐心协力帮水宝宝搬家，以此激发幼儿的合作和创新意识，培养幼儿解决问题的能力。 ［活动目标］ 1、引导幼儿体验...
活动名称： 我是升旗手 核心目标： 1．了解升国旗的仪式，学做小小升旗手。 2．尊重国旗，爱护国旗，激发爱国情感。 材料与环境： 1．国旗、升旗手、护旗手绶带。 2．有关磁带（运动员进行曲、国歌）。 主要环节： 1 认识国旗，讨论如何升旗。 （1）我们的国旗是什么样的？它们分别代...
目标： 1．喜欢听故事，知道故事中的主要人物和情节。 2．知道一些小动物要冬眠的常识。 准备： 制作动画片《小熊不见了》。 过程： 1．设置悬念，引起幼儿欣赏动画片的兴趣。 ·叙述故事开头：冬天来了，森林里下了好大的一场雪。清早，小松鼠蓬蓬兴高采烈地去找小熊嘟嘟。&ldq...
目标 1 能积极参与猜谜活动，初步感受猜谜的快乐。 2 巩固对某些水果特征的感知。 准备 1 香蕉、菠萝、哈密瓜、苹果、桔子、草莓等各种水果，水果粘纸若干。 2 录音机，热烈欢快的乐曲。 过程 1 产生兴趣。 ——今天，有一群水果宝宝来我们这儿做客。他们是谁呢...
活动名称：点数1——10 有益的学习经验：1、教幼儿手口一致，点数10以内的数，并会说出数 2、培养幼儿数概念的形成 活动重难点：手口一致的点数1—— 10 活动准备：一样的水果挂图 活动与执导：1、出示10个苹果的挂图，问：小朋友你们知道这...
一、提供材料 a．自制大印章：用厚海绵切割成不同外形（人物或动物）或收集、购买小印章。 b．不同色彩颜料液。 c．塑封背景画及录音小故事。 二、操作层次建议 第一层次：让随意在白纸或废报纸上敲大印章，获得一些敲印的小经验（如：画面正反；颜料沾染）并自由想象讲讲（如：小鸡来了，叽叽叽，小鸭来...
活动目标： 1 感受故事内容的丰富性。 2 培养幼儿专心倾听的能力。 活动准备： 1 故事：《故事啊故事》[[]附]。 2 任选一本故事书。 3 装故事书的盒子，事先装饰好“故事聚宝盒”。 活动过程： 1 先讲述《故事啊故事》这一故事。 2 然后展示准备好的...
活动目标： 1、幼儿有兴趣看看、说说、尝尝不同的糖果，了解各种糖果的名称和特征。 2、引导幼儿尝试按某一特征将糖果分类，培养幼儿的判断、分析能力。 3、让幼儿懂得多吃甜食容易蛀牙，要从小保护牙齿。 活动准备： 活动前带孩子们参观过超市的糖果柜。 幼儿分四组，每个幼儿一个小篮子： 第一...
目标： 1．练习企鹅步，学习走平衡木、钻障碍物。 2．有冬天不怕冷的意志品质。 准备： 15—20厘米高的平衡木一架，钻爬器械，塑料小鱼若干。 过程： 1．师幼一起跳企鹅舞，导入课题。 2．幼儿扮演小企鹅去捕鱼。 ·小企鹅们一个一个走过冰山(平衡木)。 &...
