第一课时[教学目标]1、掌握文中“缀、怡、馈、怅、”等字词。2、理清作者的写作思路。3、把握全文的感情线索。[重点与难点]1、重点：理清课文结构，把握感情线索。2、难点：把握全文的感情线索。[教学方法]讲解法。[教具准备]幻灯片等。[教学过程]（一）导入新课：你见过蛛网和蜘蛛结网吗？课文作者通过细致...
设计理念：自主—合作—探究学习的新理念。 1、自主学习：课前预习课文，扫除文字障碍，理清结构层次，围绕课后思考与练习自习课文。 2、合作学习：在预习课文的过程中，提倡小组的合作精神，碰到不懂的问题提出来在小组中讨论，通过想象画出心目中的美猴王，同学之间可以相互帮助。 3、探究学习：课文较浅显，...
师：今天我们来上一堂特别而有趣的课，先请大家用你最充满爱的声音朗读一下课题。 生齐读课题《珍珠鸟》 师：大家悦耳的声音，传递给老师这样一个信息：同学们都是富有爱心，心地善良的孩子，对小鸟一定怀有深深的喜爱之情，对吗？ 生笑 师：接下来，老师带大家做一个有趣的游戏，请同...
一、总体构思 综合性学习超越了严密的学科知识，体系和书本知识体系，强调以学生为主体，以问题为载体，注重调查，注重实践，注重学生能力的培养，注重探究过程中学生的感受和体验，使学生在活动中获得知识和能力，学会学习。此次综合性学习活动，也就是在这一思想的指导下进行设计的，活动中让学生围绕“现代科技给我们带...
[教学目标]1、知识教学：了解回忆性的叙事文的主要特点；掌握“赋、敷、衍、稚、逮、络、绎、娓、蕴、摹”等字。2、能力训练：初步学会按照内容划分文章的段落层次，概括文章的中心思想。3、思想情感教育：感受作者对老师的真切感情。[重点、难点]1、重点：把握先生教诲学生的五个事例。2、难点：先生的“揶揄”之...
[教学目标] 1、知识教学：了解讲故事“话”、“表”兼顾的特点；掌握“兼、氛、抑、挫”等字。 2、能力训练：初步学会运用“话”和“表”的手段讲故事。 3、思想情感教育：感受讲好故事的意义。 [重点、难点] 1、重点：讲故事“话”、“表”兼顾的特点，学会讲故事。 2、难点：讲好故事。 [教法] 讲讲练...
【教材分析】： 《心声》是发表于80年代初期的反映教育问题的一篇小说。小说通过刻画感人肺腑的学生李京京形象，借主人公之口表达了众多受教育者的心声——呼唤教师对学生的尊重和爱护，呼唤珍视学生的美好情感和独特体验。 【教学目标】： 知识与技能： ⑴、简要复述小说内容，培养学生的概括能力； ⑵、分析和评价...
【创意说明】 这篇小说作者以细腻的笔触抒写了成长的体验，文中童年的故事、成长的感受能很快激起学生共鸣。教学时不必囿于课文分析这分析那，宜通过反复朗读让文章的情、理自然注入学生心田，再引导学生以“长大的感受”为契合点衔接课内外，从他人的故事和文章中获得有益的启迪。【教学步骤】一、反复朗读课文 速读...
《小溪流的歌》说课材料罗山二中 一、说教材：《小溪流的歌》是语文版教材七年级上册第五单元的一篇精读课，是一篇表达新时代主题的童话。这篇童话用通俗、生动的语言叙说了小溪流坚持前进，演变成小河、大江、海洋的故事，告诉我们一个“只要不断前进，永不停步，就会在前进中成长壮大”的道理。这篇童话既能培养学生的想...
【教学构想】玩具是孩子们喜欢的东西，许多人成年之后对玩具仍然情有独钟久久不能忘怀，那么玩具已不是简单意义上的玩具，而是演化为一段难忘的经历，一段难以割舍的情感，一段萦绕于心的感悟。《一起长大的玩具》就是这样一篇有着丰富内涵的文章。解读此文，理解作者为什么对儿时的玩具具有着如此情绪的原因是关键。1．童...
目标提示 1．梳理积累的写作素材与写作方法。 2．了解熟悉话题作文的写作方法。 3．思考构思两篇作文，完成一篇作文。 各个击破 1．素材积累 问：老师常常让我们写读书笔记、日记等，说是可以积累写作的素材，可是我觉得这样做对写作文没有什么帮助，这是怎么回事呢？ 答：记的笔记...
一、记一记下列词语，你发现了其中的规律吗？1、干干净净、高高兴兴、轻轻松松、舒舒服服；2、无拘无束、无法无天、无穷无尽、无尽无休；3、一五一十、四面八方、七上八下、三心二意。二、用“ ”、“ ”将下列词语按感情色彩的不同分为两类。果断 武断 赏心悦目 固执已见 阴险 放肆 善良 马...
读《笑》一文有感笑，是心情愉快的表现，对于健康是有益的。笑，是一种复杂的神经反射作用，当外界的一种笑料变成信号，通过感官传入大脑皮层，大脑皮层接到信号，就会立刻指挥肌肉或一部分肌肉动作起来。笑在全身，全身肌肉都动作起来，兴奋之余，使人睡眠充足，精神饱满。笑有笑的哲学。笑的本质，是精神愉快。笑的现象，...
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教案2 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教案 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》赏析 《诗五首》教案：《使至塞上》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《春望》《登飞来峰》 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》wma音频课文朗读 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《渡荆门送别》《登飞来峰》《论诗...
一、《论语》六则 1 文学常识 《论语》是记录孔子和他的弟子言行的书，共20篇，是儒家经典著作之一。行文以对话体为主，是语录体散文的典范。南宋朱熹把它和《大学》《中庸》《孟子》合为《四书》。 2 重点字词 （1）通假字：说，通“悦”，高兴，愉快。 罔，通“惘”，迷惑不解。 （2）...
【教学目的】 １、 用简洁的语言概述文章的内容。 ２、理清文章的思路，研读课文，学会质疑。 ３、理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。【教学重点】 理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。第一课时一、导入新课 人生在世，人们夸赞的最多的是母爱，人们最不能忘怀的也是母爱。可是今天我们要为...
织女星（vega）即天琴座α，中国民间和天文界简称织女星。它是北半天球亮度仅次于大角的明星，也是北半天球最亮的早型星。虽然它从1953年以来一直是光电测光和mk光谱分类的标准星，但多年的测光研究表明它是一颗变星，蓝、黄光波段变幅达0 08星等，不过它变星分类问题和变光规律尚待深入探讨。此外，它的视向...
一、教学目标1、正确把握课文的主要内容，理解“心声”的含义。2、体会文中生动细致的心理、神态、语言描写。3、培养学生积极负责地表达自己观点的能力。二、教学方法自主、合作、探究（教师引导、学生讨论）。三、教学过程（一）课前三分钟：学生讲《骆驼妈妈》的故事。骆驼妈妈骆驼妈妈低着头，不时地停下来闻着干燥的...
《观沧海》教案4 《观沧海》教案3 《观沧海》教案2 《观沧海》教案1 诗词五首（观沧海，次北固山下，望岳，如梦令，西江月）1 诗词五首（观沧海，次北固山下，望岳，如梦令，西江月） 曹操《观沧海》rm音频朗读 《观沧海》ppt课件 《观沧海》ppt课件(1) 观沧海 苏教...
导 学 平 台 [课标要求] 1、 整体感知课文，了解文章写景的顺序。 2、 体会文章优美的语言。 3、 学习文章寓情于景的写法。 [学法点悟] 这是一篇自读课文，以学生的自学为主。学生在理解文章写景的顺序时，可以采用圈点勾画法；在品味作品语言时，可以通过讨论的方法。 [整体感知] 在这篇文章中，作...
