欧洲西部教案_欧洲西部教案

七年级地理教案 2016-11-23 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--七年级地理教案】

课题 第 5课欧洲西部( 一)第  1 课时   共 1  课时

课型

新授课执教教师:

教学目

 1、以自学为主了解欧洲西部位置、 地形、气候概况及对人类活动的影响,

2、了解欧洲西部主要的国家和特征。

3、了解欧洲西部发畜牧业的有利条件和主要畜产品。

4、培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识,使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法,拓宽学习空间;

教学重点欧洲西部的位置、地形及气候概况

教学难点

利用地图说明其位置、地形、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的影响。

教法学法直观演示,辅助讲解,分组讨论,合作突破

教学媒体

教   学   过   程

教学

环节

教学内容

补充与反馈

课前预习 阅读教材43--------46

导入新课

随着经济的发展和科技的进步。世界上越来越多的国家已经对外敞开了国门。我们周围也出现了很多出国留学、打工 或旅游的人。不管他们以何种目的的出国,他们一般会选择什么样的国家呢? ( 经济比较发达的国家)世界上有一个发达国家集中的地区.你们知道在哪儿吗?( 欧洲西部)关于欧洲西部,你们都知道些什么?(  欧洲西部著名的旅游景点;欧洲西部的经济:欧元、欧盟等)这么好的地方,同学们想不想去看一看?要想去欧洲西部,首先我们要确定它的——?[(地理位置 )我们要先知道它在世界中的位置。那么出门旅行,尤其行程 较远的时候,我们要随身携带一些衣物,这就需要提前了解欧洲西部的——?(气候状况)只有先知其冷暖,才可以有备无患。除此之外我们还需要了 解欧洲西部有哪些独特的自然景观;要观赏这些景观需要到哪些国家去;这些独特的自然景观为什么会出现在这些地方。这就需要了解欧洲西部的——?(地形、地貌概况以及河湖状况 )

重难点教学过程

一、发达国家集中的地区

特征:国家众多、人口稠密、经济发达

欧洲西部是当今世界一体化程度最高的区域,巨大的经济和政治利益是推动欧洲各国求同存异,走向联合的动力。本区主要国家是英、法、德、意等。还有最小的国家——梵蒂冈。

大家马上就可以进入“欧洲西部”开始你们的异域之旅了.在此之前请随老师进入“气候”图中,观察山脉走向的变化及暖湿气流的深人情况。 提问:假如阿尔卑斯山脉走向发生变化、斯堪的纳维 亚山脉消失,欧洲西部的气候会有变化吗?(生:阿尔卑斯山脉变为南北走向,来自大西洋的暖湿气流就不能长驱直人,欧洲西部大范围也不再是温带海洋性气候而应是温带大陆性气候;斯堪的纳维亚山脉消失,有利于海洋气流的深入,使整个岛屿显示温带海洋性气候。)

二:气候和农业

欢迎大家进人“欧洲西部”开始你们的浪漫之旅,在走一走瞧一瞧时别忘了动动你脑。请大家在欣赏之余思考以下几个问题。可 以相互讨论、研究。

1、欧洲人酷爱乳产品和牛羊肉,他们的这种饮食结构与哪些地理因素有关?

2、欧洲西部的南部地中海沿岸以什么气候为主?这种气候对当地的农业产生哪些影响?

3、假如阿尔卑斯山脉走向发生变化、斯堪的纳 维亚lu脉消失,欧洲西部的气 候会有变化吗?

4、农业生产高度机械化有什么好处? 有没有弊端?这里以温带海洋性气候为主,多阴雨,热量少,以畜牧业为主,荷兰和丹麦都是世界著名的乳蓄大国。很多国家的畜牧业产值占本国农业产值的一半以上。地中海沿岸夏季炎热干燥,冬季温和多雨,这里盛产柑橘和葡萄,是亚热带水果的主要产区。生:阅读46页,了解欧洲西部农业的特点。12

总结应用 我们今天主要学习了欧洲西部的位置和范围,了解了本区的自然环境特点和主要国家,还有发达的农业生产。

板书设计   第 5课欧洲西部( 一)一、发达国家集中的地区二:气候和农

典型错例分析

课题 第6课欧洲西部(二)第  1 课时   共 1  课时

课型

新授课执教教师:

教学目

标 1、 了解欧洲西部的工业发展和分布状况。2、了解欧洲西部丰富的旅游资源和旅游业的发展。3、通过学习欧洲西部的工业发展概况,激发学生为祖国的兴旺发达而努力学习的愿望4、通过学习欧洲西部的旅游业,培养学生热爱地球我们的家园的意识。

教学重点欧洲西部工业分布。

教学难点欧洲西部旅游业发达的原因和旅游资源的 分布。

教法学法直观演示,辅助讲解,分组讨论,合作突破

教学媒体

教   学   过   程

教学

环节

教学内容

补充与反馈

课前预习 阅读教材47------50

导入新课我们上节学习了欧洲西部的自然环境和农业发展情况,今天再认识欧洲西部工业和旅游资源。

重难点教学过程    一 、工业文明的摇篮 讲授:欧洲西部是工业革命的发源地,也是现代工业的摇篮,早起的工业中心多靠近煤炭产地,如英国的伯明翰,德国的鲁尔区。现在仍然是工业最发达的地区。展示欧洲西部主要工业区的分布图学生活动:(1)找出英国,法国、德国、意大利等的工业区。(2)总结:欧洲西部是当今世界工业最发达的地区 之一,自英国向东到波兰,自斯 堪的纳维亚半岛南部到意大利,略呈“十”字形分布。学生活动: 阅读课本48页,了解欧洲西部的特色工业:瑞士钟表,荷兰花卉, 挪威渔业等。板书: 1、工业分布呈“十”字形。2、特色工业:瑞士钟表,荷兰花卉,挪威渔业。二、各具特色的旅游业引导:欧洲西部自然风光优美,人文景观也异彩纷呈,旅游业十分发达。学生活动:(1)阅读48页扇形图,了解欧洲西部旅游业在世界旅游业占的地位 和在本区经济收入中的地位。(2)观察欧洲西部著名景点,找出所在的国家。总结讲述:欧洲西部主要的旅游景点我们可以通过下表掌握景点国家伦敦塔桥英国巴黎凯旋门法国埃菲尔铁塔法国斗牛西班牙风车荷兰 峡湾挪威滑雪瑞士威尼斯意大利罗马斗兽场意大利地中海沙滩西 班牙,意大利1、著名的旅游景点展示欧盟的标志和欧元图片讲述:欧洲西部国际化水平是世界最高的,这里有一个区域性的组织——欧盟,有统一的货币——欧元。各国之间联系密切而方便,在国际上的政治和经济影响力也是十分巨大的。三、走向联合的欧洲

总结应用总结:今天我们学习了欧洲西部的工业的旅游,对于其经济发达的印象得到了进一步的加深,其重点就是工业的分布和旅游景观的掌握和学习。

板书设计  第6课欧洲西部(二) 一、工业文明 的摇篮(1、工业分布呈“十”字形。2、特色工业:瑞士钟表,荷兰花卉,挪威渔业。)二、各具特色的旅游业(1、著名的旅游景点)三 、走向联合的欧洲

典型错例分析12

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/qinianjidilijiaoan/46482.html

  • [第八章东半球其他的国家和地区综合检测]第八章东半球其他的国家和地区

    第八章 东半球其他的国家和地区第二节 欧洲西部 教学目标:1、培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识,使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法,拓宽学习空间;2、使学生掌握阅读和使用地图的基本技能,培养学生读图观察问题、解决问题及运用其他手段获取地理信息的能力;3、以自学为主了解欧洲西部位...

    发布于:2016-11-27

    详细阅读
  • 七年级地理降水和降水的分布的课程_七年级地理降水和降水的分布2

    第三节 降水和降水的分布教学目标知识目标1.能举例说出降水与人类生产和生活的关系。2.初步学会阅读世界年平均降水量分布图,说出世界降水分布的差异。3.使用降水资料,绘制降水柱状图,并读图说明降水变化的规律。能力目标1.培养学生读图、绘图、析图能力,判断能力及主动探究能力。2.通过授课使学生懂得及理解...

    发布于:2016-11-27

    详细阅读
  • 第二节非洲知识点_第二节非洲

    第二节 非洲 [教学目的]1、 了解非洲的地形特征,海陆轮廓特征及特有的地形区的分布2、 了解非洲的地理位置及主要人种的分布,通过对气候资料、地图的分析,学会看各种气候图,判读自然植被的垂直分布3、 理解非洲气候与农业生产的关系,学会用对比分析的方法了解尼罗河与刚果河的水文特征4...

    发布于:2016-11-27

    详细阅读
  • 【第一章地球和地图第一节地球和地球仪】第一章地球和地图第一节地球和地仪学案

    第一章 地球和地图 第一节 地球和地仪【学习目标】 1、了解地球的形状,了解反应地球大小的数据:平均半径、 赤 道周长,表面积。 2、理解地球模型——地球仪上的点和线 3、掌握地球仪上竟...

    发布于:2016-11-27

    详细阅读
  • 第三节印度第一课时教案_第三节地图第一课时

    【重点】  1 比例尺及其表示方法。  2 在有经纬网的地图上判别方向。  3 在等高线地形图、分层设色地形图上辨别地面的高低起伏和地形类型。  【难点】  1 比例尺的大小与地图内容的详略关系。  2 在有经纬网的地图上辨别方向。  3 等高线地形图的判读。  【课前准备】  1 学生准备:尺子、...

    发布于:2016-11-27

    详细阅读
  • 【《大洲和大洋》教案】《大洲和大洋》教案

    第一节 大洲和大洋教学要求1 利用地图说明全球海陆分布特点,记住海陆面积比例。2 运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。3 在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。内容点析1 地球被称为“水的行星”,这是它有别于其他行星的一个重要特征。地球表面的海陆分布,构成了地球...

    发布于:2016-11-27

    详细阅读
  • [生而高贵第七章]第七章《我们生活的大洲--亚洲》

    第七章 《我们生活的大洲--亚洲》教材分析与教学建议一、背景分析:本章在初中地理知识结构中具有承上启下的作用,将上册所学的地形、河流、气候、居民、经济等知识运用于具体的区域,同时也为继续学习下面的地区和国家地理提供了基本的方法和策略。在本套教材中只安排了亚洲这一个大洲的学习,其寓意是通过对这一个大洲...

    发布于:2016-11-27

    详细阅读
  • 地球的自转方向是怎样_地球的自转

    学习目标 1 理解地球自转的基本规律 2 理解昼夜交替现象的产生原因和地理意义3 初步了解现实生活中需要具备时差知识重、难点 理解地球自转的基本规律和昼夜交替现象产生的原因和地理意义教学方法 讨论法、假设法、提问法。导学过程:一、创设情境,导入新课1、同学们,地球是静止的还是运动的?我们为什么感觉不...

    发布于:2016-11-27

    详细阅读
  • 【十一章中】十一章 中亚A卷

    a卷——“中亚”  一、填空题  1、中亚自然环境中最突出的特色是________,大部分地区为降水稀少的________气候和________气候;植被以________和_______为主;河流和湖泊也多为________河和________湖。形成这些自然特征的主导因素是中亚地区_______...

    发布于:2016-11-27

    详细阅读
  • 聚落与自然环境的关系说课稿|聚落与自然环境说课稿

    《聚落与自然环境》,这一课题选自人教版的义务教育课程标准实验教科书《地理》七年级上册中的第四章第三节《人类的居住地──聚落》,适用于七年级学生学习使用。说教材本节教材是在学习了“什么是聚落”,“乡村聚落与城市聚落差异”的基础上,从新课标“学习对生活有用的地理”的理念出发,进一步探究影响聚落形成与发展...

    发布于:2016-11-27

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计